團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是每一位管理者必須面對(duì)的問(wèn)題，根據(jù)西方的管理理論，團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要四個(gè)階段：形成期、風(fēng)暴期、規(guī)范期、表現(xiàn)期，但這個(gè)四階段理論對(duì)于很多既有團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，很難操作。從管理實(shí)務(wù)角度看，本文認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，只需四步：情感上凝聚，目標(biāo)上結(jié)盟，利益上共享，創(chuàng)新上...

如何從無(wú)到有做好企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)體系呢?從無(wú)到有建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系，形同在一張白紙上作畫(huà)，在一塊空地上興土木造廣廈。就拿造房子來(lái)說(shuō)，不同的房子有不同的用途，你是要建一棟別墅，還是寫(xiě)字樓，亦或是酒店，要從設(shè)計(jì)開(kāi)始就確定用途、主要功能、結(jié)構(gòu)和材料等。通過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?..

素質(zhì)拓展能打造高效的團(tuán)隊(duì)：很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)由于缺乏理念,造成普遍團(tuán)隊(duì)都會(huì)存在的問(wèn)題，如缺乏信任(trust)、膽小怕事、缺乏激情、逃避責(zé)任、無(wú)視結(jié)果等。通過(guò)素質(zhì)拓展培訓(xùn)(作用:知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞)將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法和技巧。...

好的團(tuán)建需要做對(duì)5件事首先得讓參與者有興趣：團(tuán)建的目的是為了公司凝聚力和績(jī)效。有的公司干脆直接把一伙人拉到另一個(gè)地方開(kāi)會(huì)，結(jié)果可能只是風(fēng)景比辦公室好一點(diǎn)而已。所有團(tuán)建類(lèi)型中，這種團(tuán)建的效果差。有效的團(tuán)建首先要考慮員工的參與意愿。HR也越來(lái)越關(guān)注基層員工...

口碑好壞：口碑是非常重要的，比廣告的可信度還要高，所以，能有條件的話(huà)，戶(hù)外拓展項(xiàng)目，先問(wèn)問(wèn)這家拓展培訓(xùn)公司的口碑，肯定先要選口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如果對(duì)這個(gè)行業(yè)一無(wú)所知，向熟悉體驗(yàn)式培訓(xùn)行業(yè)的人咨詢(xún)?？头藛T的素質(zhì)水平：拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的客服人員，是先和客戶(hù)接逐的。這...

拓展項(xiàng)目。鱷魚(yú)潭項(xiàng)目：利用三個(gè)油桶、兩塊木板，所有人不得落地安全通過(guò)一個(gè)個(gè)的鱷魚(yú)潭。項(xiàng)目目的：統(tǒng)一溝通標(biāo)準(zhǔn)，避免因標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一而造成大家的混亂，延誤時(shí)間，鏈?zhǔn)綔贤ǖ睦祝绾胃纳?如何解決?較好的方法與較有效的方法，適合團(tuán)隊(duì)的辦法就是好的辦法，制定行動(dòng)計(jì)劃時(shí)注...

一般意義上的拓展訓(xùn)練是在指野外專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地、環(huán)境進(jìn)行的極限挑戰(zhàn)、野外生存，主要目的是培養(yǎng)學(xué)員的開(kāi)放性和意志力，同時(shí)也能增進(jìn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。在一般性拓展訓(xùn)練過(guò)程中，員工水平不同，要求也不盡相同。專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師很容易把拓展訓(xùn)練和敏感性訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，從而擴(kuò)大拓展訓(xùn)練的功能.而一...

【親子拓展訓(xùn)練帶來(lái)的益處】隨著生活節(jié)奏不斷加快，很多父母為工作而舍棄與孩子相處的時(shí)間，孩子與父母相處時(shí)間非常有限，導(dǎo)致很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中心理產(chǎn)生問(wèn)題，影響孩子未來(lái)發(fā)展。隨著問(wèn)題逐漸擴(kuò)大，很多家庭意識(shí)到孩子與父母之間需要更多相處時(shí)間，因此很多親子樂(lè)園拓展項(xiàng)目就...

區(qū)別比較：1、公開(kāi)課與內(nèi)訓(xùn)課的側(cè)重點(diǎn)不同公開(kāi)課客戶(hù)更多考慮的是講師的授課能力和行業(yè)研究還有現(xiàn)場(chǎng)組織能力等，但內(nèi)訓(xùn)課程，客戶(hù)考慮的是課程效果的持續(xù)性、講師的專(zhuān)業(yè)程度、咨詢(xún)公司的后續(xù)服務(wù)能力等綜合因素。2、公開(kāi)課與內(nèi)訓(xùn)課受眾不同區(qū)別有很多，比如說(shuō)公開(kāi)課是很...

素質(zhì)拓展起源于國(guó)外風(fēng)行了幾十年的戶(hù)外體驗(yàn)式訓(xùn)練，通過(guò)設(shè)計(jì)獨(dú)特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶(hù)外活動(dòng)，培訓(xùn)人們積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神，是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。是一種著眼于受訓(xùn)者的基本面改進(jìn)，達(dá)到促進(jìn)和增強(qiáng)個(gè)人及組織(團(tuán)隊(duì)...

團(tuán)建的原則：團(tuán)建應(yīng)該具有一定的原則性。1、不強(qiáng)迫，民主自愿原則，但鼓勵(lì)全體參與。多數(shù)的團(tuán)建就是將大家匯集起來(lái)，合力去做一件或者幾件事。然而這其中，難免會(huì)有些員工因私人問(wèn)題，無(wú)法參加，這個(gè)時(shí)候，如果強(qiáng)制性地參加，那這名員工估計(jì)整場(chǎng)團(tuán)建下來(lái)心里都是有怨言的...

青島拓展培訓(xùn)項(xiàng)目:盜夢(mèng)空間項(xiàng)目類(lèi)型：高效溝通學(xué)員人數(shù)：15-30人總培訓(xùn)時(shí)間：60分鐘拓展訓(xùn)練拓展項(xiàng)目盜夢(mèng)空間規(guī)則1、若有學(xué)員認(rèn)識(shí)這套圖片，可示意其潛伏，保護(hù)其他人的體驗(yàn)感;2、嚴(yán)格控制一切企圖給他人展示圖片的行為，尤其是項(xiàng)目初期，扣分一定要堅(jiān)決;3、注意控制...

內(nèi)訓(xùn)注意事項(xiàng)二：是內(nèi)訓(xùn)講師不能因循守舊。企業(yè)的講師往往是在企業(yè)呆了很多年的人，對(duì)企業(yè)了如指掌，所以講文化、講市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、講歷史、講流程等都會(huì)比較熟悉，但是，正因?yàn)槿绱?，很多講師就倚老賣(mài)老不創(chuàng)新，給人天天炒剩飯的感覺(jué)，這樣也會(huì)極大地影響員工的培訓(xùn)積極性。學(xué)...

團(tuán)建擴(kuò)建項(xiàng)目有哪些戶(hù)外發(fā)展是一種新型的參與式戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，不同于普通的聚會(huì)活動(dòng)和郊游。在團(tuán)隊(duì)發(fā)展活動(dòng)的幫助下，參與者對(duì)自身能力的掌握、逆境中成長(zhǎng)的毅力、社會(huì)口才、團(tuán)隊(duì)合作的默契和各種技能都會(huì)以不同的方式得到提高。戶(hù)外開(kāi)發(fā)項(xiàng)目不只鍛煉了人們的健康，更重要的是...

青島團(tuán)建活動(dòng)--皮劃艇（canoeandkayak）皮劃艇是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)賽事，分皮艇（kayak）和劃艇（canoe）兩個(gè)項(xiàng)目。皮劃艇有靜水項(xiàng)目和激流項(xiàng)目之分。青島拓展團(tuán)建選擇的通常是靜水項(xiàng)目，在天然或人工湖面進(jìn)行的比賽，稱(chēng)靜水項(xiàng)目。在水流湍急的河道進(jìn)行的比賽，稱(chēng)...

凝聚團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出偉大的力量。通過(guò)拓展訓(xùn)練，就能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。一艘龐大的帆船一個(gè)人、兩個(gè)人是不能完成的，這需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的群策群力，在拓展訓(xùn)練中，每個(gè)人挑戰(zhàn)...

青島拓展訓(xùn)練項(xiàng)目-信任背摔項(xiàng)目簡(jiǎn)介：這是一個(gè)大家都很熟悉的經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，參訓(xùn)的每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從，而其他隊(duì)員則伸出雙手接住并保護(hù)他。現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人...

一般意義上的拓展訓(xùn)練是在指野外專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地、環(huán)境進(jìn)行的極限挑戰(zhàn)、野外生存，主要目的是培養(yǎng)學(xué)員的開(kāi)放性和意志力，同時(shí)也能增進(jìn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。在一般性拓展訓(xùn)練過(guò)程中，員工水平不同，要求也不盡相同。專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師很容易把拓展訓(xùn)練和敏感性訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，從而擴(kuò)大拓展訓(xùn)練的功能.而一...

做好每次團(tuán)建活動(dòng)：中國(guó)自古就有“認(rèn)真做好每件事”這句古訓(xùn)，千百年來(lái)，這句話(huà)無(wú)數(shù)次地被引用，無(wú)數(shù)杰出人士以自己的人生經(jīng)歷實(shí)踐著它，詮釋著它，并把它諄諄地告誡給后來(lái)者。有位成功人士說(shuō)："我在一段時(shí)間內(nèi)只會(huì)集中一切精力做一件事，但我會(huì)徹底做好它。"這就要求我...

在孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽都愿為贏在人生的起跑線上而買(mǎi)單，所以市場(chǎng)上就呈現(xiàn)了各式各樣的為兒童、青少年規(guī)劃的服務(wù)項(xiàng)目。青島素質(zhì)拓展公司參加素質(zhì)拓展培訓(xùn)，不但可以使個(gè)人在技能和心理上得到鍛煉，而且可以讓參與者深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)配合的重要性。正有越來(lái)越多的公司...

小學(xué)生也需要拓展訓(xùn)練嗎?經(jīng)過(guò)小學(xué)生拓展練習(xí)能夠更好的啟示孩子們的想象力創(chuàng)造力，培育起克服困難的才能；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能的進(jìn)步；進(jìn)步孩子們的自我認(rèn)識(shí)，不斷的走向老練；學(xué)會(huì)關(guān)懷別人，進(jìn)步與人交流的才能；更好的激發(fā)了孩子們的潛能、增強(qiáng)自傲；培育孩子們活躍的人...

我常聽(tīng)到青島拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)師們把自己比喻成導(dǎo)演，培訓(xùn)基地或野外的各種環(huán)境是他們發(fā)揮個(gè)人想象力和智慧的大舞臺(tái),他們的演員就是來(lái)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的各行業(yè)的學(xué)員們，培訓(xùn)師們努力創(chuàng)造出各種情境和氣氛，激勵(lì)學(xué)員們積極行動(dòng)、體驗(yàn)、獲得啟發(fā)。完成一次成功的體驗(yàn)式培訓(xùn)就像導(dǎo)...

戶(hù)外素質(zhì)拓展，這種全新的訓(xùn)練方式通常包括充沛體能訓(xùn)練、成功心理訓(xùn)練、挑戰(zhàn)自我訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練四大類(lèi)型。通過(guò)拓展訓(xùn)練，青少年學(xué)生在認(rèn)識(shí)自身潛能，相信自己，增強(qiáng)自信心，改善自身形象等方面將有明顯提高。區(qū)別一：學(xué)員是主角這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是與通常的培訓(xùn)比較大的不...

企業(yè)員工拓展訓(xùn)練對(duì)銷(xiāo)售人員有何幫助？不管是對(duì)企業(yè)總體還是銷(xiāo)售人員本身，只有提高銷(xiāo)售人員的自身能力，企業(yè)才能更好的發(fā)展和創(chuàng)新，適應(yīng)多元化的銷(xiāo)售市場(chǎng)。據(jù)調(diào)查，在參加拓展訓(xùn)練的企事業(yè)單位中，較多的就是銷(xiāo)售人員拓展訓(xùn)練，幾乎每家公司的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)都會(huì)組織一次甚至多次的戶(hù)外...

拓展培訓(xùn)中人與人的溝通、信賴(lài)和勇氣溝通，信任和勇氣是每個(gè)人的基本生存需求。讓我們了解他人溝通，達(dá)成共同目標(biāo)，信任是我們溝通的前提下，勇氣是不斷地自我更新，自我超越的一個(gè)必要條件。那么，如何在企業(yè)團(tuán)隊(duì)，我們需要繼續(xù)溝通，信任和勇氣，拓展訓(xùn)練能不說(shuō)是好的，直接的方...

調(diào)動(dòng)員工能動(dòng)性：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)不可或缺:發(fā)揮員工的能動(dòng)性，就必須實(shí)行用情：首先，培植獨(dú)特的感情文化。具體地說(shuō)包括三個(gè)主要內(nèi)容：一是在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造正常的團(tuán)隊(duì)氛圍。在上下級(jí)之間、員工之間營(yíng)造一種互幫互助、和睦相處、互動(dòng)溝通的氣氛，讓員工參與決策企業(yè)的大事，讓員工...

團(tuán)建的目的：肯定團(tuán)建的好。團(tuán)建其實(shí)可以看作是一個(gè)考驗(yàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作性、榮譽(yù)感、凝聚力、執(zhí)行力的考驗(yàn)。這些考驗(yàn)，其實(shí)就是日常工作中所需要提升的工作能力，團(tuán)建將其縮小、提煉，在一場(chǎng)活動(dòng)中釋放出來(lái)。我們從中，可以看見(jiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，也可以看見(jiàn)每一個(gè)個(gè)體閃光的...

眾所周知，團(tuán)隊(duì)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)十分重要，團(tuán)隊(duì)凝聚力重要性更是不言而喻，所以很多企業(yè)每年都會(huì)組織團(tuán)建，那么你知道為什么企業(yè)每年都組織團(tuán)建嗎？每一個(gè)成功的企業(yè)，背后必有一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)著整個(gè)公司的發(fā)展，為公司創(chuàng)造出無(wú)限價(jià)值。所以，團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要就是熔煉團(tuán)隊(duì)精...

怎么樣才能使培訓(xùn)效果系統(tǒng)化延伸：一般來(lái)說(shuō)，拓展訓(xùn)練的時(shí)間往往只有幾天，它給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的影響并不是一勞永逸的。一兩天的培訓(xùn)時(shí)間對(duì)于人們來(lái)說(shuō)或許改變不了什么，它可以幫助團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)起"我們?cè)谝黄?quot;的態(tài)度，并不意味著它能拯救一個(gè)人心渙散的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與成功更多的是依靠日...

有很多過(guò)去合作過(guò)的企業(yè)，也會(huì)出現(xiàn)主動(dòng)自發(fā)在結(jié)束后經(jīng)常以拓展培訓(xùn)中小隊(duì)為單位，進(jìn)行單獨(dú)聚會(huì)活動(dòng)重溫舊情。在這個(gè)過(guò)程中拓展培訓(xùn)師，通常也是被邀請(qǐng)的對(duì)象。另外還有很多受訓(xùn)過(guò)的企業(yè)，在我們指導(dǎo)下建立了以對(duì)隊(duì)名命名的QQ群、內(nèi)網(wǎng)拓展交流區(qū)學(xué)習(xí)小組等很好溝通監(jiān)測(cè)渠道。還有...