【親子拓展訓(xùn)練帶來(lái)的益處】隨著生活節(jié)奏不斷加快，很多父母為工作而舍棄與孩子相處的時(shí)間，孩子與父母相處時(shí)間非常有限，導(dǎo)致很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中心理產(chǎn)生問(wèn)題，影響孩子未來(lái)發(fā)展。隨著問(wèn)題逐漸擴(kuò)大，很多家庭意識(shí)到孩子與父母之間需要更多相處時(shí)間，因此很多親子樂(lè)園拓展項(xiàng)目就產(chǎn)生了，為的是讓家長(zhǎng)和孩子們多一些時(shí)間互動(dòng)，一起游戲，一起交流，一起分享。親子拓展訓(xùn)練所有項(xiàng)目非常簡(jiǎn)單，不需要對(duì)于身體耐力能方面進(jìn)行培訓(xùn)，參加親子拓展訓(xùn)練主要目的在于增加父母與孩子交流時(shí)間，產(chǎn)生更深感情，從而呵護(hù)孩子們稚嫩的心靈。（1）鐵甲戰(zhàn)車架起父母與孩子的愛(ài)通常親子拓展訓(xùn)練需要父母與孩子協(xié)作完成。比如鐵甲戰(zhàn)車項(xiàng)目，我們需要報(bào)紙剪刀與腳步便可以完成，在指導(dǎo)老師進(jìn)行幫助下，利用有限時(shí)間將所有人轉(zhuǎn)移到比較安全地帶。在整個(gè)過(guò)程中，孩子與父母通過(guò)不斷進(jìn)行交流才能完成，每成功轉(zhuǎn)移一名成員，便獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)孩子與父母無(wú)間配合，親手制作轉(zhuǎn)移過(guò)程中需要設(shè)備，增進(jìn)孩子與父母交流，享受成功喜悅。（2）親子拓展訓(xùn)練對(duì)于家庭重要意義對(duì)于家庭而言，日常游玩費(fèi)用非常高，在親子拓展訓(xùn)練中心，父母與孩子參與訓(xùn)練的費(fèi)用非常有限。在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中。青島璞智管理咨詢有限公司依托便利的區(qū)位和人才優(yōu)勢(shì)。萊西高中生拓展訓(xùn)練哪家好
培訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)效果條件允許的話，可以在高層做完拓展訓(xùn)練后后中層做、中層做完后員工做、目的是讓所有人思想和價(jià)值觀高度統(tǒng)一。拓展訓(xùn)練讓團(tuán)隊(duì)激情持續(xù)保鮮：通過(guò)在行業(yè)做營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)有近七成企業(yè)培訓(xùn)者，都是待企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值觀不和或者團(tuán)隊(duì)激情出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，來(lái)考慮做拓展訓(xùn)練。另外再加之它的操?拓展作成本低、可塑性強(qiáng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題全，所以是很好的團(tuán)隊(duì)激情保鮮工具。建議：如果有個(gè)別企業(yè)單位精力和能力允許，可以待做過(guò)半年以后再重復(fù)做一次拓展訓(xùn)練使培訓(xùn)持續(xù)保鮮。通過(guò)以上六大方面的分析和總結(jié)，對(duì)于怎樣做到讓拓展訓(xùn)練有效轉(zhuǎn)化這問(wèn)題，大家應(yīng)該有了更深的理解。企業(yè)都希望通過(guò)開(kāi)展拓展訓(xùn)練讓您的團(tuán)隊(duì)有集體更深的認(rèn)知，更加熱愛(ài)集體，熱愛(ài)工作，并克服工作上的難點(diǎn)。那么要想讓這些都通過(guò)拓展訓(xùn)練變得更有成效，以上六大點(diǎn)是您需要牢記的。萊西高中生拓展訓(xùn)練哪家好青島璞智管理咨詢有限公司需要的是客戶的滿意，而唯有雙贏，利益共享。
拓展項(xiàng)目。鱷魚(yú)潭項(xiàng)目：利用三個(gè)油桶、兩塊木板，所有人不得落地安全通過(guò)一個(gè)個(gè)的鱷魚(yú)潭。項(xiàng)目目的：統(tǒng)一溝通標(biāo)準(zhǔn)，避免因標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一而造成大家的混亂，延誤時(shí)間，鏈?zhǔn)綔贤ǖ睦?，如何改?如何解決?較好的方法與較有效的方法，適合團(tuán)隊(duì)的辦法就是好的辦法，制定行動(dòng)計(jì)劃時(shí)注意工作的前瞻性，正確分析資源，有效利用資源，細(xì)節(jié)管理：不論多完美的計(jì)劃，如果在操作過(guò)程中不謹(jǐn)慎，一切就都要從新開(kāi)始。時(shí)速極限項(xiàng)目：下達(dá)開(kāi)始的口令后才可以采取行動(dòng)。所有隊(duì)員不能進(jìn)入繩圈內(nèi)，不能接觸除數(shù)字外的區(qū)域。拍數(shù)字必須按數(shù)字的順序進(jìn)行，不能漏拍或同拍。項(xiàng)目過(guò)程中，不能有隊(duì)員講話或發(fā)出其他聲音。必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。項(xiàng)目目的：群體決策的方法及意義，啟發(fā)戰(zhàn)略管理眼光。大膽嘗試，勇于100%全力的付出。挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧運(yùn)用、與角色的合理分配，避免“熟練工”對(duì)團(tuán)隊(duì)造成的負(fù)面影響，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)保證新的創(chuàng)意。鉆電網(wǎng)項(xiàng)目：面對(duì)高壓電網(wǎng)，參加者必須同心協(xié)力，盡量避免傷亡，以小的代價(jià)換取大的勝利。培訓(xùn)目標(biāo)：改變溝通方式，如何理解、傾聽(tīng)他人，如何讓他人更能接受。
青島拓展培訓(xùn)中心：使命必達(dá)訓(xùn)練課程適合團(tuán)隊(duì)：企業(yè)管理者，企業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)參訓(xùn)人數(shù)：30人-80人參訓(xùn)時(shí)間：2天-3天使命必達(dá)課程培訓(xùn)目的：A、深度挖掘員工潛能，建立“我能做到”的自信心；B、激發(fā)員工激情并提煉產(chǎn)生高績(jī)效的成功要素；C、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣，塑造每個(gè)人的成長(zhǎng)方向與目標(biāo)；D、強(qiáng)化紀(jì)律，塑造團(tuán)隊(duì)氛圍，激發(fā)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感；E、突破自我設(shè)限，解除心理障礙，重燃工作激情，提高團(tuán)隊(duì)做事效率。使命必達(dá)模塊：敞開(kāi)心扉——通過(guò)小的互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)員短時(shí)間參與到訓(xùn)練中來(lái)破冰活動(dòng)、融入訓(xùn)練，培訓(xùn)介紹；組建小團(tuán)隊(duì)、推薦隊(duì)長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)取名、團(tuán)隊(duì)精神塑造--心態(tài)、口號(hào)、共識(shí)等，培訓(xùn)規(guī)則。工作基石———企業(yè)興亡的素質(zhì)之一：充滿互信的工作氛圍通過(guò)特殊的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，讓學(xué)員感受到信任與被信任的重要性；在市場(chǎng)上：讓學(xué)員懂得信任是營(yíng)銷的基礎(chǔ)貨幣；人際關(guān)系：提升建立信任的能力，經(jīng)營(yíng)好內(nèi)外關(guān)系！自我認(rèn)知：培養(yǎng)出一個(gè)內(nèi)在強(qiáng)大的自我，建立自信心。青島璞智管理咨詢有限公司全力打造良好的企業(yè)形象。
拓展培訓(xùn)中人與人的溝通、信賴和勇氣溝通，信任和勇氣是每個(gè)人的基本生存需求。讓我們了解他人溝通，達(dá)成共同目標(biāo)，信任是我們溝通的前提下，勇氣是不斷地自我更新，自我超越的一個(gè)必要條件。那么，如何在企業(yè)團(tuán)隊(duì)，我們需要繼續(xù)溝通，信任和勇氣，拓展訓(xùn)練能不說(shuō)是好的，直接的方式。溝通--信任之旅信任之旅的項(xiàng)目?jī)?nèi)容是：每位啞人認(rèn)領(lǐng)一個(gè)盲人，開(kāi)始信任之旅，整個(gè)過(guò)程中，除了帶領(lǐng)盲人通過(guò)障礙之外，啞人不能透露自己的身份信息。信任之旅開(kāi)始后，扮演的盲人和啞人都不可以說(shuō)話，只能用身體接觸或者借助物體發(fā)出的聲音為引導(dǎo)，聾啞人要幫助盲人跨越臺(tái)階、小河、欄桿、石頭等各種障礙。在這一項(xiàng)拓展訓(xùn)練中，溝通不是用語(yǔ)言來(lái)完成的，而是通過(guò)肢體的動(dòng)作和心理的感應(yīng)。在這個(gè)過(guò)程中，在密切配合的同事們相互扶持著走過(guò)了一段坎坷之路，體驗(yàn)到更多的友情和快樂(lè)。青島璞智管理咨詢有限公司鉆研的拓展項(xiàng)目受到用戶的一致稱贊。平度野外生存拓展訓(xùn)練公司
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企業(yè)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在參訓(xùn)企業(yè)對(duì)自身的需求或是否存在戶外拓展培訓(xùn)能解決的問(wèn)題不明確時(shí)就急忙的進(jìn)行模板式的戶外拓展訓(xùn)練,造成這種現(xiàn)象的原因主要有:(1)企業(yè)沒(méi)經(jīng)過(guò)客觀的調(diào)查.很多企業(yè)的培訓(xùn)需求只是企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的主觀想象或個(gè)人意見(jiàn),根本沒(méi)有深入調(diào)查過(guò)員工實(shí)際需求.拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人認(rèn)為,有很多問(wèn)題是戶外拓展培訓(xùn)無(wú)法解決的,這些問(wèn)題有可能是公司管理制度上存在的缺陷引起的,或者只是被主觀擴(kuò)大化了的次要問(wèn)題.(2)企業(yè)拓展訓(xùn)練跟潮心理.這種現(xiàn)象是目前很多企業(yè)管理人士提出的戶外拓展培訓(xùn)市場(chǎng)上出現(xiàn)的問(wèn)題.由于戶外拓展培訓(xùn)越來(lái)愈成為一種潮流,部分企業(yè)為了不落伍,紛紛效仿,盲目地投入到戶外拓展培訓(xùn)的時(shí)代浪潮.(3)企業(yè)員工戶外拓展培訓(xùn)負(fù)責(zé)人將戶外拓展培訓(xùn)作為個(gè)人政績(jī)的表現(xiàn).這種問(wèn)題的存在使拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難以對(duì)癥下藥,無(wú)法尋找課程設(shè)計(jì)的切入點(diǎn),對(duì)戶外拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程策劃也造成了一定的困難.正如一位醫(yī)術(shù)再高明的外科醫(yī)生,無(wú)論動(dòng)刀技術(shù)如何嫻熟,若是無(wú)法找出癥結(jié)所在也是枉然.參訓(xùn)員工對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)不明確,使得企業(yè)和員工無(wú)法達(dá)成一致的目標(biāo)、形成合力,進(jìn)而影響了他們的培訓(xùn)效果。萊西高中生拓展訓(xùn)練哪家好