防曬用品：女性出行很擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題就是防曬，戶外紫外線很強(qiáng)，涂抹防曬霜是女性在戶外應(yīng)該必備的。選擇時(shí)注意以下幾點(diǎn)：防曬霜要清爽易推開的，以液狀為佳，這樣才不會(huì)使毛孔阻塞;可以根據(jù)紫外線指數(shù)選擇不同SPF值的防曬霜。防曬系數(shù)過(guò)高的產(chǎn)品容易堵塞毛孔，感覺(jué)油膩，會(huì)增加肌膚敏感的機(jī)會(huì)。使用的時(shí)候還要注意，適時(shí)補(bǔ)充，一般在高海拔陽(yáng)光充足的地方，半小時(shí)涂抹一次，補(bǔ)擦?xí)r要先吸去臉上的油脂;用小瓶罐裝，這樣能減輕重量和方便放在口袋里隨身攜帶;同時(shí)擦有防曬系數(shù)的護(hù)唇膏;注意頸部及耳朵的防曬。在日照強(qiáng)的高海拔地區(qū)，涂抹了防曬霜以后還應(yīng)該佩戴遮陽(yáng)帽和墨鏡配合防曬。其他物品(日用品、防潮墊)：就是我們平時(shí)用的洗漱用品，包括刷牙工具、毛巾、香皂、等。防潮墊有3個(gè)功能：舒適，保暖，防潮。舒適是讓你在高低不平的山間野外有層柔軟的睡墊;保暖是將人體和寒冷的地面隔離，減少人體熱量損失，阻止地面寒氣侵入;防潮是隔離地面濕氣。防潮墊的主要類型有：氣床墊，自充氣墊，泡沫墊，我一般選擇重量輕，易攜帶，用起來(lái)很方便的防潮墊就可以了。青島璞智管理咨詢有限公司誠(chéng)信、盡責(zé)、堅(jiān)韌。市南區(qū)公司拓展電話
小學(xué)生也需要拓展訓(xùn)練嗎?經(jīng)過(guò)小學(xué)生拓展練習(xí)能夠更好的啟示孩子們的想象力創(chuàng)造力，培育起克服困難的才能；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能的進(jìn)步；進(jìn)步孩子們的自我認(rèn)識(shí)，不斷的走向老練；學(xué)會(huì)關(guān)懷別人，進(jìn)步與人交流的才能；更好的激發(fā)了孩子們的潛能、增強(qiáng)自傲；培育孩子們活躍的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)彼此推讓行善積德；培育起自理才能；培育了孩子們的應(yīng)變困難的才能。拓展練習(xí)與以往的學(xué)習(xí)練習(xí)形式不同，它帶給孩子們一種體會(huì)式的感觸，經(jīng)過(guò)經(jīng)歷共享讓孩子們對(duì)其常識(shí)運(yùn)用更深入，經(jīng)過(guò)特別的環(huán)境，讓孩子們親身經(jīng)歷整個(gè)教育進(jìn)程，完結(jié)一種新的體會(huì)。在各種練習(xí)進(jìn)程中教會(huì)孩子們?cè)趺醋晕曳此?，自我總結(jié)，然后取得經(jīng)歷，我國(guó)針對(duì)小學(xué)生拓展練習(xí)，不斷汲取國(guó)外經(jīng)歷，一起也結(jié)合我國(guó)小學(xué)生的特性定制性練習(xí)，每個(gè)拓展項(xiàng)目都是靜心設(shè)置，每個(gè)場(chǎng)景都是別致又有應(yīng)戰(zhàn)的，讓孩子們自動(dòng)去體會(huì)，自己學(xué)會(huì)找解決問(wèn)題的辦法，然后得到更好的啟示小學(xué)生拓展練習(xí)能夠很好啟示孩子們的想象力和創(chuàng)造力，現(xiàn)在許多小學(xué)生都是獨(dú)生子女，在家長(zhǎng)的保護(hù)下。膠州團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)哪家好青島璞智管理咨詢有限公司擁有先進(jìn)的拓展項(xiàng)目用的工具，雄厚的技術(shù)力量。
【拓展培訓(xùn)使思維變得非常敏銳】美國(guó)教授魯特·伯恩斯坦說(shuō)，偉大的思想家使用過(guò)１３種“思維工具”，使用這些工具可以使人成為天才。它們是：１．觀察：通過(guò)觀察磨練所有的感官，從而使思維變得非常敏銳。２．想象：使用某些或全部感官在心里創(chuàng)造各種形象。３．抽象：觀看或思考某種復(fù)雜事物，去粗取精，化繁為簡(jiǎn)，把本質(zhì)的東西找出來(lái)。４．模式認(rèn)知：觀察和研究不同的事物，找出它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上或性能上的相似之處。５．模式形成：找到或創(chuàng)立新方法，對(duì)事物清理出頭緒，納入規(guī)范。６．類比：雖然兩件事物迥然不同，但可以從功能上找到相同點(diǎn)。７．軀體思維：使用肌肉、腸胃的感覺(jué)以及各種感情狀態(tài)。８．感情投入：將自己設(shè)想為自己所研究、繪畫或?qū)懽鞯膶?duì)象，與之合而為一。９．層次思維：能把情緒變成不同的層次，就像把素描改成雕塑一樣。１０．模型化：能將復(fù)雜的事物簡(jiǎn)化成一個(gè)模型。１１．游戲中的創(chuàng)造力：能從毫無(wú)目的的游戲活動(dòng)中演化出技術(shù)、知識(shí)和本能。１２．轉(zhuǎn)化：使用新獲得的思維技巧，形成新發(fā)明的基本構(gòu)圖，然后制出模型。１３．綜合：使用各種幫助思維的工具得出結(jié)果便是綜合。能用各種不同的方式對(duì)事物進(jìn)行思考，諸如身體、直覺(jué)、感官、精神和智力等。
拓展項(xiàng)目。鱷魚潭項(xiàng)目：利用三個(gè)油桶、兩塊木板，所有人不得落地安全通過(guò)一個(gè)個(gè)的鱷魚潭。項(xiàng)目目的：統(tǒng)一溝通標(biāo)準(zhǔn)，避免因標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一而造成大家的混亂，延誤時(shí)間，鏈?zhǔn)綔贤ǖ睦祝绾胃纳?如何解決?較好的方法與較有效的方法，適合團(tuán)隊(duì)的辦法就是好的辦法，制定行動(dòng)計(jì)劃時(shí)注意工作的前瞻性，正確分析資源，有效利用資源，細(xì)節(jié)管理：不論多完美的計(jì)劃，如果在操作過(guò)程中不謹(jǐn)慎，一切就都要從新開始。時(shí)速極限項(xiàng)目：下達(dá)開始的口令后才可以采取行動(dòng)。所有隊(duì)員不能進(jìn)入繩圈內(nèi)，不能接觸除數(shù)字外的區(qū)域。拍數(shù)字必須按數(shù)字的順序進(jìn)行，不能漏拍或同拍。項(xiàng)目過(guò)程中，不能有隊(duì)員講話或發(fā)出其他聲音。必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。項(xiàng)目目的：群體決策的方法及意義，啟發(fā)戰(zhàn)略管理眼光。大膽嘗試，勇于100%全力的付出。挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧運(yùn)用、與角色的合理分配，避免“熟練工”對(duì)團(tuán)隊(duì)造成的負(fù)面影響，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)保證新的創(chuàng)意。鉆電網(wǎng)項(xiàng)目：面對(duì)高壓電網(wǎng)，參加者必須同心協(xié)力，盡量避免傷亡，以小的代價(jià)換取大的勝利。培訓(xùn)目標(biāo)：改變溝通方式，如何理解、傾聽他人，如何讓他人更能接受。青島璞智管理咨詢有限公司運(yùn)用高科技，不斷創(chuàng)新為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的宗旨。
目標(biāo)實(shí)現(xiàn)———企業(yè)高績(jī)效、團(tuán)隊(duì)凝聚力的根本：發(fā)揮員工的創(chuàng)造性透過(guò)深刻的引發(fā)、總結(jié)，讓學(xué)員分享：在取得成果的過(guò)程中，目標(biāo)明確，堅(jiān)定承諾很重要；其次，方法永遠(yuǎn)比困難多；同時(shí)每個(gè)人都有創(chuàng)造性能力；聯(lián)系實(shí)際，對(duì)話突破受訓(xùn)者所遇到的工作中的難題。領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)———企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)：向心力與凝聚力企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)致勝的法寶，團(tuán)隊(duì)精神從何而來(lái)？這是超出你期望讓你驚喜的團(tuán)隊(duì)精神——向心力與凝聚力的大體現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)與被融化在一片理解、感謝與擁戴的濃濃真情中，過(guò)往的艱辛、孤獨(dú)與付出得到了認(rèn)同與回報(bào)……培訓(xùn)方式：全封閉體驗(yàn)式訓(xùn)練，以情境模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演、心靈體操、游戲互動(dòng)等為帶動(dòng)，穿插理論講解、與導(dǎo)師對(duì)話、教練點(diǎn)評(píng)、當(dāng)場(chǎng)突破、聯(lián)系實(shí)際分享小結(jié)等方式，通過(guò)視覺(jué)、聽覺(jué)、語(yǔ)言、行為、等信息途徑，使學(xué)員達(dá)到心靈的蛻變，激發(fā)學(xué)員的潛在能力，培養(yǎng)強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。青島璞智管理咨詢有限公司講誠(chéng)信，重信譽(yù)，多面整合市場(chǎng)推廣。煙臺(tái)野外生存拓展培訓(xùn)公司
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【拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)】拓展培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不只是在課堂上聽講。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。以體驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。它吸收了國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)注意適應(yīng)中國(guó)人的心理特征與接受風(fēng)格，將大部分課程放在戶外，精心設(shè)置了系列新穎、刺激的情景，讓學(xué)員主動(dòng)地去體會(huì)，去解決問(wèn)題，在參與、體驗(yàn)的過(guò)程中，心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟，對(duì)自己、對(duì)同事、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性。市南區(qū)公司拓展電話