一般意義上的拓展訓練是在指野外專門場地、環(huán)境進行的極限挑戰(zhàn)、野外生存，主要目的是培養(yǎng)學員的開放性和意志力，同時也能增進學習樂趣。在一般性拓展訓練過程中，員工水平不同，要求也不盡相同。專業(yè)的培訓師很容易把拓展訓練和敏感性訓練結合起來，從而擴大拓展訓練的功能.而一般的培訓師只能就拓展而拓展，不能實現(xiàn)拓展訓練與敏感性訓練的結合。此處所說的拓展訓練法，特指在培訓課堂上可以使用的一些具有挑戰(zhàn)性的身休動作.可以游戲的方式而進行，它可以自然而然、毫無附加條件地運用，例如它可以獎勵和懲罰的方式來使用，例如讓表現(xiàn)不好的小組或個人先來完成動作，或讓表現(xiàn)好的小組或個人先來完成動作。有名的“背摔”游戲，就能在室內(nèi)課上便用。對于看似只能在戶外進行的拓展訓練，對于多數(shù)情況下作為局部的“培訓熱身”或“破冰訓練”，而使用的拓展訓練法，青島璞智管理咨詢有限公司，進行了大力“拓展”，使之完全可以用于成功人格培養(yǎng)和管理技能提高之類的場訓，為培訓教學藝術平添了不少姿色。按照公認的說法.拓展訓練是行為主義親驗式培訓法，它是通過挑戰(zhàn)自我心理素質(zhì)而實現(xiàn)內(nèi)心**，改善人生態(tài)度和工作態(tài)度以及提高自信心的一種培訓方法。青島璞智管理咨詢有限公司以誠信為根本，以質(zhì)量服務求生存。學校拓展基地
怎么樣才能使培訓效果系統(tǒng)化延伸：一般來說，拓展訓練的時間往往只有幾天，它給團隊帶來的影響并不是一勞永逸的。一兩天的培訓時間對于人們來說或許改變不了什么，它可以幫助團隊培養(yǎng)起"我們在一起"的態(tài)度，并不意味著它能拯救一個人心渙散的團隊。團隊成長與成功更多的是依靠日常工作中經(jīng)年累月的磨合。做過拓展訓練的部分培訓單位會說做完以后的真實寫照是“拓展訓練課堂上激動，回到工作崗位上不動”。也許是因為培訓時間短，不能馬上產(chǎn)生績效，所以客戶一般做完一次拓展培訓以后很難決定再繼續(xù)做。而不做拓展培訓讓企業(yè)又覺得對員工缺少些什么。在此，我想對怎樣做到讓拓展訓練有效轉(zhuǎn)化發(fā)表自己的一些看法。制定培訓計劃：拓展培訓師在培訓結束后，一定要根據(jù)受訓企業(yè)出現(xiàn)問題為受訓者制定一個詳細的《行為指導手冊》，讓學員做出行動的承諾，并與學員在工作中保持暢通的溝通渠道。要做得到這一點拓展培訓機構必須做到以下兩個方面：一方面要將需求挖掘與培訓問題總結建立對比，找出企業(yè)存在問題及應對建議。另一方面將要求定期多長時間要與學員聯(lián)系回訪一次，做為對講師的考核要求。該手冊要求學員每天都按時將自己成長上改變細節(jié)填寫上去。濰坊高中生拓展一日游青島璞智管理咨詢有限公司通過專業(yè)的知識和可靠技術為客戶提供服務。
項目名稱：挑戰(zhàn)150項目特性：團隊PK與競爭項目簡介：青島璞智經(jīng)典拓展訓練項目——挑戰(zhàn)150秒，挑戰(zhàn)150是一個即合作又競爭的團隊項目，它是由不倒森林、無間道、鼓動人心和激情拍掌四個項目組成的。項目目標：1、良好的團隊協(xié)作，明確分工，有效的組織協(xié)調(diào)是團隊成功的關鍵；2、有效的利用搭配資源，成功創(chuàng)新與創(chuàng)造；3、通過相互配合快速增進人與人之間的關系；4、高效的將目標實現(xiàn)的同時，必須要有團隊的大局意識；5、團隊建設與團隊凝聚力的形成；6、培養(yǎng)隊員科學系統(tǒng)的思維方式，增強全局觀念；7、隊員精神集中，團隊氣氛熱烈，加強團隊融合；8、多種任務之下的統(tǒng)籌能力；9、在不同的項目中得到不同的感悟；10、調(diào)整心態(tài)與競技能力的培養(yǎng)；項目名稱：高空斷橋項目特性：突破自我項目簡介：每一位學員依次爬上一根高8米的柱子，站在一個寬度為30公分的木板上跨到對面的木板上，然后再跨回來。項目目標：1、此項目意義在于，“斷橋一小步，人生一大步”，突破個人心理障礙，超越自我；2、每個人都蘊藏著極大的能量和豐富的資源，不試永遠不知道自己能力；3、增強自我控制與決斷能力以適應不斷變化的外部環(huán)境；4、克服心理壓力，建立挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣；5、挑戰(zhàn)自我。
拓展團建沙盤模擬課程-沙漠掘金課程簡介：沙漠掘金課程是一個新的體驗式培訓課程，探討團隊成員在實現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標時可能遇到的規(guī)劃，組織，溝通和控制問題。通過游戲的經(jīng)驗和指導，參與者不但了解目標設定和目標管理的重要性，還掌握戰(zhàn)略執(zhí)行或目標實現(xiàn)的方法和工具，還可以培養(yǎng)公司管理的領導技能。更重要的是，“沙漠掘金”課程使用團體游戲，讓參與者和參與公司無意識地揭示問題，揭示問題的本質(zhì)，然后找到有效的解決方案。沙漠掘金拓展項目攻略：本課程是中國體驗式培訓課程。體驗式培訓起源于西方。通常，在游戲和情境模擬練習的方式中，生活和工作中的各種問題，例如組織形式和人性問題，都通過游戲反映出來。受訓者通過選擇，決策和行動的結果來思考。從而有意識地指導自己行為的改變。該培訓課程允許參與者深刻激發(fā)學習，這與拓展的培訓和演示培訓完全不同。除了需要課堂團隊比賽，還要有學生的充分承諾和參與外，有必要聘請專業(yè)的高級講師來引導學生進行更深入的體驗和討論，以挖掘內(nèi)在的基本問題。并嘗試找到正確的解決方案是一個非常深入的課程。青島璞智管理咨詢有限公司愿與各界朋友攜手共進，共創(chuàng)未來！
在原有的基礎上，增加新的東西。是質(zhì)量的變化，而不是數(shù)量的變化。拓展和擴展的對比。例1:這個展廳拓展了新的功能。例2:這個展廳擴展了新的面積。詞語解釋：拓：拓tuò開辟，擴充：拓荒、開拓、拓展(增加不同的新的)。展：展zhǎn張開，舒張開：展開、展示。外展，outward-bound,也指開展知識。相關名言：“神于天，圣于地”是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多規(guī)則與障礙；又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上進行他行為的拓展?！诘し中螏缀尾坏故玖藬?shù)學之美，也揭示了世界的本質(zhì)，還改變了人們理解自然奧秘的方式；可以說分形幾何是真正描述大自然的幾何學，對它的研究也極大地拓展了人類的認知疆域。青島璞智管理咨詢有限公司我們將用穩(wěn)定的質(zhì)量，合理的價格，良好的信譽。東營團隊凝聚力拓展訓練公司
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戶外拓展有利于團隊建設。在信息高度發(fā)達，競爭日益激烈的社會環(huán)境下，如何用較便捷、快速、有效的方式來加強團隊建設，是許多企業(yè)領導都在思考的問題。其中團隊戶外拓展無疑是很受歡迎的一種。戶外拓展投入小、時間短、現(xiàn)場效果較好對于企業(yè)來說，時間就是效率，效率就是金錢，不可能投入太多的時間、精力和資源來專門用于團隊打造，而戶外拓展一般由專業(yè)的人員和團隊來組織實施，他們的目的就是通過戶外拓展活動來增強團隊的凝聚力，一方有需要、一方能夠提供相應的服務，所以戶外拓展對許多企業(yè)來說，是一個很好的快餐式選擇。團隊建設是一項長期工程，不可對戶外拓展期望太高我們都知道，團隊建設是一項需要全體人員、長期深入合作的總體性工程，而戶外拓展雖然可以通過項目設置、現(xiàn)場分享等引導員工加強溝通與交流、強化團隊意識，但它畢竟只是一個活動，并且是沒有任何現(xiàn)實利益支撐的活動，所以它雖然可以引導參加活動的員工開拓思路，加強溝通，提升凝聚力，但在現(xiàn)實的利益和各種實際情況面前，它的作用畢竟有限，不可抱有太高的期望。學校拓展基地