素質(zhì)拓展訓(xùn)練是以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，將大部分的課程安排在戶外，精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景，讓學(xué)生主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題，在參與體驗(yàn)的參與過(guò)程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)，重新定位。達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高克服困難的能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；提高孩子的自我意識(shí)，不斷完善自我，走向成熟；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，與他人進(jìn)行有效溝通；激發(fā)潛能，增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)；培養(yǎng)孩子積極參與的人生觀，從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動(dòng)；培養(yǎng)孩子生活的能力，鍛煉學(xué)生面對(duì)環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的。這種全新的訓(xùn)練方式通常包括充沛體能訓(xùn)練、成功心理訓(xùn)練、挑戰(zhàn)自我訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練四大類型。通過(guò)拓展訓(xùn)練，青少年學(xué)生在以下方面將有明顯提高：1、認(rèn)識(shí)自身潛能，相信自己，增強(qiáng)自信心，改善自身形象。2、克服心理惰性，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。拓展訓(xùn)練通過(guò)形式多樣、變幻莫測(cè)的情景對(duì)青少年學(xué)生予以磨練，促使青少年學(xué)生學(xué)會(huì)在看似雜亂中找出規(guī)律，培養(yǎng)青少年學(xué)生以積極開拓的姿態(tài)去戰(zhàn)勝困難，提高解決問(wèn)題的能力。3、認(rèn)識(shí)群體的作用。青島璞智管理咨詢有限公司尊崇團(tuán)結(jié)、信譽(yù)、勤奮。萊西中小學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練哪家好
青島素質(zhì)拓展是一項(xiàng)充滿刺激、嶄新而又令人興奮的適合大眾的趣味時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，是集體力、智力、娛樂(lè)于一體的綠色野戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它不但具有競(jìng)技體育激烈、驚險(xiǎn)、刺激的特點(diǎn)，而且在學(xué)校體育、航電模中心、**體育、體育旅游及素質(zhì)教育等方面有著其特有的作用。戶外素質(zhì)拓展是指通過(guò)專業(yè)的機(jī)構(gòu)，對(duì)久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓(xùn)練。素質(zhì)拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。青少年學(xué)習(xí)成績(jī)差，壓力也會(huì)跟隨著他慢慢變大，青少年的網(wǎng)癮很大，該如何來(lái)教育，青少年的叛逆厭學(xué)，不服家長(zhǎng)管教，該怎么辦，逃學(xué)，不聽(tīng)話愛(ài)頂嘴，青少年的這些問(wèn)題我們?cè)撛鯓觼?lái)合理的解決呢？世界教育論壇提出：每個(gè)兒童、青年都應(yīng)當(dāng)在教育中學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活和學(xué)會(huì)共同生存?！秶?guó)內(nèi)外教育信息》也提出：二十一世紀(jì)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括完整的人格意識(shí)，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，頑強(qiáng)的意志，良好的道德品質(zhì)，勤奮踏實(shí)、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神與協(xié)調(diào)指揮的能力。良好的創(chuàng)造思維品質(zhì)等方面?？梢?jiàn)世界各國(guó)都已經(jīng)開始認(rèn)識(shí)到保證青少年健康成長(zhǎng)的重要意義。萊西中小學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練哪家好青島璞智管理咨詢有限公司多方位滿足不同層次的消費(fèi)需求。
訓(xùn)練環(huán)節(jié)：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗(yàn)先于學(xué)識(shí)，同時(shí)，學(xué)識(shí)與意義來(lái)自參加者的體驗(yàn)。每個(gè)參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗(yàn)過(guò)程中提供的知識(shí)。第一步：體驗(yàn)此乃過(guò)程的開端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ)。第二步：分享有了體驗(yàn)以后，很重要的就是，參加者要與其它體驗(yàn)過(guò)或觀察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。第三步：交流分享個(gè)人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來(lái)。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。第四步：整合按邏緝的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果。第五步：應(yīng)用：這一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。
對(duì)于戶外訓(xùn)練拓展器材，相信大家或多或少都有所了解，它是一個(gè)拓展娛樂(lè)的輔助器械，同時(shí)也能開發(fā)提升參與者的身體潛能。青島團(tuán)建培訓(xùn)實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。但它又不只是一個(gè)拓展輔助器械，它的作用對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升也具有明顯效果訓(xùn)練中精心體驗(yàn)，訓(xùn)練后總結(jié)體會(huì)，通過(guò)一個(gè)合理的訓(xùn)練方案，每個(gè)隊(duì)員都會(huì)熱血澎湃，打開心扉，痛快暢玩，這樣的效果也對(duì)只有通過(guò)拓展訓(xùn)練才能達(dá)到這樣的效果。1、增強(qiáng)隊(duì)員間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)2、幫助隊(duì)員的體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性3、訓(xùn)練隊(duì)員間對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力4、增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任5、加強(qiáng)隊(duì)員間的感情溝通。很多人覺(jué)得拓展訓(xùn)練就是娛樂(lè)性項(xiàng)目，其實(shí)不然，拓展訓(xùn)練同時(shí)非常具有挑戰(zhàn)性：例如場(chǎng)地拓展項(xiàng)目-畢業(yè)墻，每個(gè)團(tuán)隊(duì)在挑戰(zhàn)前都會(huì)驚呼不可能，但是在拓展培訓(xùn)師的鼓勵(lì)下，大家還是突破心理障礙，迎接挑戰(zhàn)。十渡拓展通過(guò)拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有明顯的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力。青島璞智管理咨詢有限公司大力弘揚(yáng)開拓進(jìn)取,企業(yè)精神。
參加素質(zhì)拓展不只需要我們?cè)谛膽B(tài)上有改變，更需要我們?cè)谛袆?dòng)上做出改變。所以在參加素質(zhì)拓展培訓(xùn)的時(shí)候培訓(xùn)導(dǎo)師除了引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己的不同，意識(shí)自己的重要性以外還會(huì)教我們從現(xiàn)在做起，立刻做出改變，并持續(xù)改變，讓自己成為更好的一個(gè)人。這是企業(yè)素質(zhì)拓展培訓(xùn)的一個(gè)目的，也是培訓(xùn)導(dǎo)師的目標(biāo)，那么針對(duì)學(xué)員的改變以及感受導(dǎo)師會(huì)做哪些事情呢？其實(shí)導(dǎo)師陪伴我們的時(shí)間遠(yuǎn)不止培訓(xùn)的時(shí)間，在我們企業(yè)準(zhǔn)備參加素質(zhì)拓展培訓(xùn)的時(shí)候就會(huì)將一些基本信息透漏給素質(zhì)拓展導(dǎo)師，而導(dǎo)師會(huì)根據(jù)我們的經(jīng)歷、年齡、性別、學(xué)歷和平時(shí)的為人處世來(lái)判斷我們?nèi)笔裁?，分析我們出現(xiàn)問(wèn)題的根本原因，從而根據(jù)大部分人的情況來(lái)做針對(duì)性的素質(zhì)拓展培訓(xùn)。而公司極少數(shù)的人也會(huì)做對(duì)應(yīng)的了解和談話，在培訓(xùn)中根據(jù)我們的表現(xiàn)和狀態(tài)再進(jìn)行分析，之后不斷的調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目和方案，力求做到完美，讓每個(gè)人都可以在培訓(xùn)中有所改變和成長(zhǎng)。當(dāng)然，在培訓(xùn)中會(huì)有不同和不足，但肯定會(huì)讓我們有很大的收獲。而在培訓(xùn)后導(dǎo)師也會(huì)觀察一段時(shí)間，對(duì)我們的狀態(tài)和做的事情有初步的了解，如果有需要的話也可以隨時(shí)跟素質(zhì)拓展培訓(xùn)的導(dǎo)師進(jìn)行聯(lián)系，讓我們有更好的成長(zhǎng)，可以成為更好的自己。青島璞智管理咨詢有限公司培訓(xùn)方法適用范圍廣，培訓(xùn)項(xiàng)目齊全，歡迎咨詢。煙臺(tái)景區(qū)素質(zhì)拓展活動(dòng)
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青島企業(yè)都會(huì)定期組織員工參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練，目的就是提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和激勵(lì)員工突破自我。恰恰因?yàn)樵谇鄭u戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練已經(jīng)成為很多企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)的一部分，因此頻繁的素質(zhì)拓展訓(xùn)練中也發(fā)現(xiàn)了很多會(huì)影響員工素質(zhì)拓展訓(xùn)練效果的因素，接下來(lái)素質(zhì)拓展訓(xùn)練小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)常見(jiàn)的關(guān)于素質(zhì)拓展訓(xùn)練的問(wèn)題。素質(zhì)拓展訓(xùn)練頻率主題規(guī)劃均不適合員工或許正是因?yàn)榍鄭u戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練的熱度很高，因此也導(dǎo)致有企業(yè)在組織員工素質(zhì)拓展訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，其中較為常見(jiàn)的就是主題選擇錯(cuò)誤以及頻率沒(méi)有把握好，很多企業(yè)提到素質(zhì)拓展訓(xùn)練就覺(jué)得是魔鬼訓(xùn)練，但是主題的確認(rèn)其實(shí)是因人而異的，并且在素質(zhì)拓展訓(xùn)練的頻率和強(qiáng)度上也要合理，不然員工產(chǎn)生抵觸心理也會(huì)影響素質(zhì)拓展訓(xùn)練效果.更換教練導(dǎo)致節(jié)奏改變員工一時(shí)難適應(yīng)青島戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練的目的是激發(fā)員工潛力以及增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，但是很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更希望在一兩次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中讓員工發(fā)生變化，結(jié)果就出現(xiàn)了頻繁換教練的情況。且不說(shuō)教練本身和員工需要磨合，單純的更換教練可能就會(huì)導(dǎo)致員工的不適應(yīng)，而且教練的訓(xùn)練節(jié)奏不同也會(huì)導(dǎo)致員工一時(shí)難以適應(yīng)。以上提到的就是目前在青島戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練中常見(jiàn)的問(wèn)題。萊西中小學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練哪家好