團隊建設(shè)的方法與技巧團隊建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的根本保障，團隊運作是業(yè)內(nèi)人士長期實踐的經(jīng)驗總結(jié)，至今沒有一個人是在團隊之外獲得成功的。團隊的發(fā)展取決于團隊的建設(shè)。團隊建設(shè)應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行：制定團隊目標(biāo)：團隊目標(biāo)來自于公司的發(fā)展方向和團隊成員的共同追求。它是全體成員奮斗的方向和動力，也是感召全體成員精誠合作的一面旗幟。領(lǐng)導(dǎo)層成員在制定團隊目標(biāo)時，需要明確本團隊目前的實際情況，例如：團隊處在哪個發(fā)展階段？組建階段，上升階段，還是穩(wěn)固階段？團隊成員存在哪些不足，需要什么幫助，斗志如何？等等。制定目標(biāo)時，要遵循目標(biāo)的SMART原則：S--明確性，M--可衡量性，A--可接受性，R--實際性，T--時限性。做好團隊激勵：銷售是一種與拒絕打交道的行為，團隊建設(shè)是容易與別人的觀念發(fā)生爭執(zhí)的工作，直銷事業(yè)是需要一定時間的堅持才能成就的事業(yè)，每個人要做好這一切，他所面臨的挑戰(zhàn)就是自己，因此，每個團隊成員都需要被激勵，領(lǐng)導(dǎo)的激勵工作做得好壞，直接影響到團隊的士氣，并影響到團隊的發(fā)展。激勵是指通過一定手段使團隊成員的需要和愿望得到滿足，以調(diào)動他們的積極性，使其主動自發(fā)地把個人的潛力能發(fā)揮出來，從而確保既定目標(biāo)的實現(xiàn)。青島璞智管理咨詢有限公司信任是合作的基石。城陽區(qū)青少年團建訓(xùn)練機構(gòu)
團建的意義：合作能增強企業(yè)的生存力不管你是多么厲害的組織者，通過個人的魅力，你可以暫時把一個團體的看法統(tǒng)一起來，使他們以統(tǒng)一的看法行事。但是一旦你離開這個團體，就有可能出現(xiàn)團體分崩離析的局面。某種意義上說，正是因為這種基于個人魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能的缺乏，才使得“英雄”人物的出現(xiàn)成為可能。同樣一批人只是因為領(lǐng)導(dǎo)不在了，就變的面目全非，這肯定不是一個健康的局面。因此只有能跟同伴合作，增強團隊的凝聚力和團隊精神，取長補短、發(fā)揮特長，使一個企業(yè)在競爭中增強生存力，才能飛的更高、更遠(yuǎn)，而且更快。團隊建設(shè)需要集思廣益所謂集思廣益，就是指放開胸襟，接納一切希奇古怪的想法，同時也貢獻(xiàn)自己的淺見。在生活中，大家也許會有這樣的體會：假如你有一個蘋果，我也有一個蘋果，兩人交換的結(jié)果每人仍然只有一個蘋果。但是，假如你有一個設(shè)想，同理，當(dāng)獨自研究一個問題時，可能思考10次，而這10次思考幾乎都是沿著同一思維模式進(jìn)行。如果拿到集體中去研究，從他們的發(fā)言中，也許一次就完成了自己一個人需要10次才能完成的思考，并且他人的想法還會使自己產(chǎn)生新的聯(lián)想。一個好的創(chuàng)意的產(chǎn)生與實施，企業(yè)家光靠自身的力量和努力是不夠的，必須集思廣益。城陽區(qū)多人團建多少錢青島璞智管理咨詢有限公司企業(yè)價值觀：以人為本，顧客滿意，溝通合作，互惠互利。
如今，很多企業(yè)為了團隊凝聚力，往往會選擇團建，而團建往往會受到天氣、員工個人原因等因素影響而失敗，那么如何才能策劃一次成功的團建呢？首先，要考慮團隊規(guī)模。以確定出行方式和游玩項目。一般來說，小型團隊都更加靈活，但是缺點就是可能有些需要人多的項目玩不了，比如狼人殺。其次，出行方式上，人少，可以選擇有車的團隊成員開車，人多的話可以選擇包一個客車，很多旅行網(wǎng)站現(xiàn)在都可以提供包車服務(wù)。團建項目推薦一：爬山加野餐，大家一起到郊區(qū)爬爬山運動一下，提前買好零食帶上野餐墊在山上野餐，說說笑笑也不失為一種很好的團建方式。團建項目推薦二：找一個合適的轟趴館，現(xiàn)在有很多城市都有轟趴館，可以提供場地和設(shè)施，大家可以一起做飯、燒烤、唱歌、甚至麻將、臺球，都有。時間很快就過去了。每個人做一個菜展示一下廚藝，也能很好地拉近距離。團建項目推薦三：狼人殺主題聚，狼人殺可以說是時下比較火的游戲了，人數(shù)在7個人以上就可以玩，基本不需要道具，大家買好零食找一間屋子，就可以玩了~可以從網(wǎng)上買一些氣球橫幅之類的裝飾一下，氛圍一下就出來了。
隨著社會競爭力越來越激烈，企業(yè)對于團隊的要求越來越高，但是總會遇到員工執(zhí)行力不足的情況。皆因團隊成員由于價值認(rèn)同、個性差異及認(rèn)知角度的不同，加上溝通的缺失，團隊協(xié)作往往會變得難以駕馭。團隊成員往往不自覺地陷入五種危險的沼澤：缺乏信任、缺乏凝聚力、缺乏溝通、推卸責(zé)任、無視結(jié)果，導(dǎo)致執(zhí)行力低下。在團建活動中，要求大家從建立信任開始，在“現(xiàn)實”面前，從自我責(zé)任開始，反省得失，承擔(dān)責(zé)任，積極、主動去執(zhí)行!從“心”開始，展開良好團隊建設(shè)之旅!我們要將團建的目標(biāo)明確，進(jìn)行分工合作，讓每一個執(zhí)行者都知道自己做什么、為什么而做，團隊效率得到巨大的提升。我們做拓展活動時要做到：1、培養(yǎng)學(xué)員積極主動的行動習(xí)慣;2、增進(jìn)學(xué)員間的溝通與協(xié)作，不斷改進(jìn)并承擔(dān)責(zé)任;3、培養(yǎng)學(xué)員目標(biāo)達(dá)成的欲望、決心以及職業(yè)危機意識;4、在團隊合作的基礎(chǔ)上，將不可能化為可能，感受團隊力量，培養(yǎng)良好心態(tài)，提升團隊凝聚力、執(zhí)行力;5、引入積極心理學(xué)視野，體驗積極情緒、構(gòu)建積極人格6、通過競爭組建團隊，讓學(xué)員主動溝通、積極進(jìn)取、形成團隊氛圍!7、改變環(huán)境，承擔(dān)壓力與挫折，挑戰(zhàn)自我，形成團隊合力!青島璞智管理咨詢有限公司始終堅持以人為本，恪守質(zhì)量為金，同建雄績偉業(yè)。
隨時可玩的團建小游戲：比手畫腳游戲道具：A4紙張（寫好詞語）人員：每組派6位意味著標(biāo)準(zhǔn)：一個隊一個隊的比。節(jié)目主持人把寫在紙上的詞語（或一句話）給**位隊員看，隊員1用身體語言將見到詞語的意思傳遞給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)音。隊員2依照自身理解的意思演出給隊員3，依此類推，然后隊員6告知大伙兒他覺得隊員5演出的是一個什么詞語。講出結(jié)果與紙上的詞語含意挨近的為通關(guān)。豬八戒背媳婦兒游戲道具：桌椅多個把，花2支，蒙臉的。音樂背景：豬八戒背媳婦兒曲人員：每組派2名隊員，1男1女標(biāo)準(zhǔn)：（事前不告知大伙兒要做什么手游，或許會選為偏瘦的男孩子或很肥的女生）采用淘汰賽制，2組2組比。場所大得話就４組一起比。男人女人站點2端，男孩子蒙上雙眼，探求著繞開阻礙，尋找女扮，隨后身上女生，女生引路，原路返回，中途女生要把桌椅上的花取得手上，回到起點。速率更快的隊獲得勝利。搖頭晃腦游戲道具：無人員：每組派3名隊員標(biāo)準(zhǔn)：12人站一橫排，朝向觀眾們，統(tǒng)一聽節(jié)目主持人動態(tài)口令。犯錯姿勢或反映比較慢者取代，然后剩余一名隊員為勝利者。青島璞智管理咨詢有限公司為客戶提供更科學(xué)、更經(jīng)濟、更多面的售后服務(wù)。城陽區(qū)多人團建多少錢
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團建真的有意義嗎?相信很多人，無論基層員工還是組織管理者，都對這個問題有著一定的思考與困惑吧!首先，對于有著這樣思考的人，我們應(yīng)該給予肯定，因為在團建活動日益頻繁，團建基地越來越多的現(xiàn)在，能提出這樣的問題，反映出我們對組織給予的任務(wù)不再是盲目地服從，而是思辨性的去探討，這樣的品格值得肯定。其次，從側(cè)面反映出一個問題――部分基層員工或者管理者還沒有深刻地認(rèn)識到團建的正面作用。整體來說，大部分專線管理者只想要一個團建的好，卻沒有去想過搞好一個團建。團建的組織：團建的組織應(yīng)該具有一定的意料之外卻又情理之中。團建應(yīng)該是來的猝不及防，時間上的突如其來，活動內(nèi)容的無可奉告，都能提高參與者對活動的期望值，如果一開始大家都對活動流程很了解了，那相對的心理預(yù)期值就少了很多，失去了很多趣味性。而團建的形式可分為多種多樣性的，具有可選擇性。可以是獎勵性質(zhì)的游玩，放松心情，體驗大自然;也可以是懲罰性質(zhì)的，體力消耗相對較大，挑戰(zhàn)性更強，對毅力的考驗更大的;還可以是吃喝玩樂性的，這一類型建議不談工作，只放開的玩就好了;又可以是專題培訓(xùn)、經(jīng)驗分享、團隊或者個人的表彰等等。城陽區(qū)青少年團建訓(xùn)練機構(gòu)