河北標(biāo)書服務(wù)整體服務(wù)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-09

基礎(chǔ)標(biāo)書的完整份完整的標(biāo)書需要包括題目、摘要、立項(xiàng)依據(jù)、研究內(nèi)容、研究內(nèi)容、研究方案和技術(shù)路線、可行性分析、項(xiàng)目特色和創(chuàng)新性、預(yù)期結(jié)果、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。-份完整的標(biāo)書是評審了解申請項(xiàng)目的基礎(chǔ),也是基金申請的基本要求。一定要認(rèn)真寫好標(biāo)書每一部分的內(nèi)容。研究現(xiàn)狀:后要進(jìn)行總結(jié),總結(jié)別人的工作都存在哪幾個(gè)問題,這幾個(gè)問題恰恰就是你要在后面的研究內(nèi)容中要解決的問題,做到前后呼應(yīng),有理有據(jù)。研究內(nèi)容:研究內(nèi)容根據(jù)自己的專業(yè)情況分幾部分,分別根據(jù)研究現(xiàn)狀所提出的問題,你所解決的手段和方法。優(yōu)化可行性分析,使其多維(理論、技術(shù)、實(shí)驗(yàn)條件、知識技能)分析均可行。河北標(biāo)書服務(wù)整體服務(wù)

上海英拜能幫您做的

凝練關(guān)鍵科學(xué)問題,突出項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn),明確研究目標(biāo)和科學(xué)問題。

針對性理清研究思路,調(diào)整研究方案,避免設(shè)計(jì)缺陷,支撐關(guān)鍵科學(xué)問題。

潤色語言,規(guī)范語言表達(dá),增強(qiáng)可讀性。

要點(diǎn)問題

項(xiàng)目立項(xiàng)不充分,關(guān)鍵科學(xué)問題不明確;缺乏創(chuàng)新性;研究缺乏科學(xué)意義及實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

研究目標(biāo)不明確,研究思路不清晰;研究內(nèi)容混亂,缺乏機(jī)制探索;研究手段及方法落后,方案可行性低;體量不合格,與項(xiàng)目資質(zhì)額明顯不配備。

標(biāo)書粗糙,低級錯(cuò)誤多。撰寫不規(guī)范,前期基礎(chǔ)部分展示的數(shù)據(jù)粗糙等;錯(cuò)別字,語法錯(cuò)誤,邏輯混亂或過于口語化等。 河北標(biāo)書服務(wù)整體服務(wù)結(jié)合您的實(shí)驗(yàn)要求分析課題中所需要的技術(shù)方法和檢測指標(biāo),幫助您設(shè)計(jì)出經(jīng)濟(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案。

移植熱點(diǎn)研究,又或者圍繞高新技術(shù)來選題,是很難有很好的新穎性的。盲目往當(dāng)今的熱點(diǎn)上扯,比如IncRNA,并不能證明自己的選題就新穎,如果沒有充分的參考文獻(xiàn)證明相關(guān)問題或者自作聰明的不列出相關(guān)的參考文獻(xiàn),只會(huì)搬起石頭砸自己的腳。另外,光記得展示各種酷炫的新方法,但科學(xué)問題凝練不足,光研究現(xiàn)象,不深入探索機(jī)制,都是不行的!但創(chuàng)新點(diǎn)寫的太多可并不好,大家-定要充分提煉,千萬不要把研究目標(biāo)和創(chuàng)新點(diǎn)混為-談。關(guān)于創(chuàng)新,還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是項(xiàng)目代碼!項(xiàng)目代碼選錯(cuò),很可能創(chuàng)新性會(huì)大打折扣哦!

第二點(diǎn):標(biāo)書再次核查(1)依托單位或合作研究單位未蓋公章、非原件或名稱與公章不一致;(2)不屬于本學(xué)科項(xiàng)目指南資助范疇;(3)申請代碼或研究領(lǐng)域選擇錯(cuò)誤;(4)申請人或主要參與者未簽名或簽名與基本信息表中人員姓名不一致;(5)申請書缺頁或缺項(xiàng),缺少主要參與者簡歷;(6)在職研究生未提供導(dǎo)師同意函;(7)無高級職稱且無博士學(xué)位的申請人未提供**信或推薦信不符合要求,(8)申請人或主要參與者申請超項(xiàng);(9)申請人或主要參與者職稱信息不--致;(10)未按要求填寫附注說明。課題外包服務(wù)依靠完整的實(shí)驗(yàn)平臺,經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員及翻譯**,可以根據(jù)客戶研究方向選定研究課題。

預(yù)期研究成果不要對自己提太多要求,物極必反。我審閱的一份青年基金標(biāo)書中,申請者之前近發(fā)表過一筒SCI論文,預(yù)期成果中也只寫了一筒SCI論文,但他將理論成果與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可產(chǎn)生的成果描述得清清楚楚,我相信這位申請者要是拿到項(xiàng)目能按照計(jì)劃完成,其成果如果要寫SCI論文的話,肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1篇的?;暾垥灰獙懙锰L。在寫申請書的時(shí)候要考慮評審人的情緒,大多數(shù)的申請書寫的很長,廢話很多,就會(huì)顯得很無趣,有的寫的類似教科書或綜述文章的內(nèi)容,面面俱到,卻沒有緊扣主題,這樣就會(huì)顯得費(fèi)力不討好。此外,參考文獻(xiàn)也不要列太多,同樣需要有的放矢,緊扣主題。文字的內(nèi)容-定不要重復(fù)。要分清研究內(nèi)容、研究目標(biāo)和關(guān)鍵科學(xué)問題的區(qū)別,不要寫重復(fù)內(nèi)容。研究內(nèi)容是在關(guān)鍵科學(xué)問題指導(dǎo)下需要具體做的事兒,研究目標(biāo)是在期望解釋這些科學(xué)問題的基礎(chǔ)上所達(dá)到的結(jié)果,可以談得更遠(yuǎn)--些。-份完整的標(biāo)書是評審了解申請項(xiàng)目的基礎(chǔ),也是基金申請的基本要求。河北標(biāo)書服務(wù)整體服務(wù)

基金標(biāo)書修改**將從選題、研究假說、研究內(nèi)容、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性和可行性等各方面直接參與修改您的標(biāo)書。河北標(biāo)書服務(wù)整體服務(wù)

要注意學(xué)科間的合作,也就是在成員隊(duì)伍里好能有不同學(xué)科的人來參與。也就是學(xué)科的交叉,容易產(chǎn)生源頭的創(chuàng)新,能夠出新的成果。自查自糾。寫完了可以過幾天在看看,不斷修改,不要以為寫完了就沒有事情了。有時(shí)候可能當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn),也可能是自己看了雜志或其他資料后覺需要補(bǔ)充,所以上面也提到了要早點(diǎn)準(zhǔn)備。要請教--些內(nèi)行和外行來看。一是看他們能不能理解了你的標(biāo)書的意思,因?yàn)閲易匀换鹞脑u委可能是外行,不是自己本專業(yè)的;二是讓他們看看有沒有創(chuàng)新,值得不值得研究;三是讓他們從他們的專業(yè)角度和自己的經(jīng)驗(yàn)來給自己提點(diǎn)意見和建議??梢哉堃恍┠贻p的教師,因?yàn)樗麄儗W(xué)的東西比較新,另外他們的思維也比較活躍。多聽點(diǎn)意見總不是什么壞處吧。河北標(biāo)書服務(wù)整體服務(wù)

公司特色是以各式高通量二代測序?yàn)榛A(chǔ),利用生物數(shù)據(jù)信息分析手段,通過英拜生物自有的分子、病理以及細(xì)胞實(shí)驗(yàn)平臺,提供課題整體設(shè)計(jì)外包、撰寫SCI論文一站式服務(wù)。公司實(shí)驗(yàn)平臺落座在漕河涇開發(fā)區(qū)浦江園區(qū),實(shí)驗(yàn)平臺開放參觀,客戶可隨時(shí)參觀實(shí)驗(yàn)并參與實(shí)驗(yàn)課題的進(jìn)度,保證您的實(shí)驗(yàn)是在您的指導(dǎo)下完成。

1.整體課題外包服務(wù):RNA甲基化研究專題,外泌體研究專題,wnt/VEGF/toll等經(jīng)典通路研究,設(shè)計(jì)的課題均具有后續(xù)實(shí)驗(yàn)課題的延展性,為您的標(biāo)書奠定較好的基礎(chǔ)

2.標(biāo)書申請:提供標(biāo)書課題設(shè)計(jì)、撰寫,標(biāo)書部分基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的開展,設(shè)計(jì)的標(biāo)書均符合科研前沿?zé)狳c(diǎn),中標(biāo)率很高。

3.提供熱點(diǎn)**文獻(xiàn)技術(shù)支持,探討科研前沿?zé)狳c(diǎn)研究:trfRNA,DNA/RNA甲基化,外泌體,自噬,WNT等相關(guān)研究

4.二代測序:轉(zhuǎn)錄組測序、smallRNA測序、snoRNA測序、TRF測序

5.芯片:信號通路pcr芯片蛋白芯片

6.表觀遺傳實(shí)驗(yàn):DNA甲基化實(shí)驗(yàn)(BSP,MSP,焦磷酸測序),RNA甲基化實(shí)驗(yàn)

7.實(shí)時(shí)定量PCR(mRNA,LncRNA,microRNA,circRNA),WB,RNA功能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(靶基因驗(yàn)證,過表達(dá),干擾),基因突變及SNP檢測,F(xiàn)ISH,RNA-PULLdown,rip,chip實(shí)驗(yàn)以及細(xì)胞增殖,凋亡,流式等細(xì)胞功能學(xué)實(shí)驗(yàn)