親子教育課程指出許諾明智的獎(jiǎng)賞像孩子表現(xiàn)好、考試好就給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，考不好就什么都沒有這種獎(jiǎng)賞并不是明智的許諾，相反這對(duì)孩子是非常可怕的激勵(lì)，會(huì)讓孩子因?yàn)樵S諾的存在而變得緊張，比如考試前焦躁不安、考試、比賽發(fā)揮失常等，考后又將出現(xiàn)的一個(gè)問題是因?yàn)榘l(fā)揮不好而悶悶不樂。所謂明智的獎(jiǎng)賞許諾應(yīng)該是小獎(jiǎng)賞而不是大獎(jiǎng)賞。比如孩子做得好，就給予一件小禮物表示鼓勵(lì)和贊同。這種小小的推動(dòng)力不會(huì)讓孩子不會(huì)因?yàn)闆]能達(dá)到目標(biāo)而郁郁寡歡，反而會(huì)讓孩子在這種小小的激勵(lì)下愉快成長(zhǎng)，不會(huì)步步緊逼自己，有充足的時(shí)間放松、充電，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。親子教育課程指出兒童起初是依靠外界尤其是父母對(duì)他的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。鹽城家庭親子教育方法鏈接
親子教育課程指出尊重孩子的舉措、愛好，并且自己也參加，但不是陪孩子。為了讓孩子的興趣較多，家長(zhǎng)可給孩子更多的體驗(yàn)和嘗試機(jī)會(huì)。自己的投入，一是可以和孩子找到共同的“興趣點(diǎn)“；二是可以分享自己的感受；三是可以激勵(lì)和消除孩子的畏難情緒；四是給孩子證明，我們都是平等的。別老是埋怨孩子。家長(zhǎng)常?！斑@不對(duì)”、“那有錯(cuò)”、“學(xué)習(xí)差”的抱怨，是家長(zhǎng)與孩子不能達(dá)成有效溝通的一大障礙。試想，你在一個(gè)長(zhǎng)期數(shù)落你工作不認(rèn)真的環(huán)境里工作，你會(huì)怎么想呢？家長(zhǎng)總是抱怨孩子，其實(shí)是家長(zhǎng)情緒不能正?？刂坪筒荒芙蛹{孩子不足的直接表現(xiàn)。鹽城家庭親子教育方法鏈接需求和行為部分對(duì)錯(cuò)，一概滿足，這是推孩子掉進(jìn)了“溺愛坑”。
親子教育課程指出父母對(duì)孩子的期望太高，已經(jīng)超出了孩子自己能力的范圍內(nèi)，一旦孩子滿足不了家長(zhǎng)的期望，則家長(zhǎng)就會(huì)將怒氣發(fā)泄在孩子的身上，用語(yǔ)言進(jìn)行打擊孩子，去否定孩子的價(jià)值。這樣的親子教育方式會(huì)讓孩子深深的陷入自卑之中，父母對(duì)自己的否定也讓他們?cè)絹碓侥：约?。好的親子教育有多么的重要，孩子的性格、說話、形態(tài)、舉止一切關(guān)乎成長(zhǎng)都深受其影響，教育是需要父母花費(fèi)巨大的心思以及耐心，而單單只是靠物質(zhì)的投入，對(duì)孩子的成長(zhǎng)其實(shí)并無益處，在教育孩子的道路上，還需要家長(zhǎng)們不斷的學(xué)習(xí)才可以。
在學(xué)校的成績(jī)并不表示一切，而各方面的能力、活力、毅力、性格，才是影響孩子一生的重要因素。所以親子教育課程指出培養(yǎng)孩子不能只看中在校的成績(jī)，多方面發(fā)展才是較重要的。有的父母認(rèn)為子女是屬于父母的，這種不把孩子當(dāng)成擁有完整權(quán)利的生命個(gè)體的錯(cuò)誤觀念，容易導(dǎo)致很多不良后果。父母一定要牢記：進(jìn)入孩子的房間應(yīng)該先敲門，使用孩子的東西應(yīng)該先得到他的允許，任何牽扯到孩子的決定應(yīng)該先和他們商談，不要隨意翻看他們的日記或隱私，給他們足夠的尊重。很多父母把自己一生的追求寄托在孩子身上，一直逼孩子往自己以為是正確的路走，即使孩子并不適合，或者不喜歡。譬如學(xué)書法、出國(guó)。在這種壓力下，親子交流也可能變會(huì)成斗爭(zhēng)大會(huì)。要知道，孩子的肩膀是稚嫩的，無法承擔(dān)得起父母的千斤重托，作為父母，只需要教給孩子什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，讓他身心健康地成長(zhǎng)，培養(yǎng)他健全的人格，關(guān)心他，支持他，這就夠了。親子教育課程指出好溝通都是聽出來的。
如何避免對(duì)孩子的溺愛？親子教育課程指出所謂溺愛就是孩子在家中地位高人一等，處處特殊照顧，好吃的好喝的全堆在面前供他一人享用，再有就是家人給他的關(guān)注太多太多，什么事情都包辦代替，什么活都不讓孩子干，出門就抱，進(jìn)門就哄，讓孩子成了大人的尾巴。避免過分溺愛家長(zhǎng)們就要明白尊重不等于放縱，沒有規(guī)矩不成方圓。在給他尊重的同時(shí)，也要有相應(yīng)的約束，讓他知道什么東西能動(dòng)什么東西不能動(dòng)。比如說在家里，要讓孩子知道各種用品、玩具都有固定的位置，使用后應(yīng)物歸原處；要按時(shí)睡覺，按時(shí)起床等等。什么樣的家庭成就什么樣的孩子，家庭是孩子首先一所學(xué)校，父母是孩子首先一任老師，良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑，教出好孩子要始于尊重，止于溺愛。親子課程可以幫助家長(zhǎng)更清楚了解孩子的情況。揚(yáng)州家庭教育方法
家庭親子教育可以從家庭教育和親子教育兩個(gè)方面進(jìn)行理解。鹽城家庭親子教育方法鏈接
親子教育中作為父母，究竟應(yīng)該怎么做，才能夠給孩子正確的愛的環(huán)境呢？首先要給予孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并讓他感知到你的愛。當(dāng)孩子想要嘗試一件事的時(shí)候，不要急著制止，而是讓他用自己的方式盡情感知，你只需要在旁邊引導(dǎo)他安全操作就可以了。比如小孩子想要端水給你，鼓勵(lì)他去嘗試，而不是上前奪走他的水杯，不允許他做這么危險(xiǎn)的事。記住要讓他時(shí)刻能夠感受到你的關(guān)愛和鼓勵(lì)。其次是盡量控制好自己的情緒以及心態(tài)，首先讓自己回歸理性。必須明白，這些你認(rèn)為對(duì)他好的話，其實(shí)很多是你自己的希望和未能實(shí)現(xiàn)的愿望，而不是孩子真正想要的。某種意義上說，把自己的意愿強(qiáng)加在孩子頭上，這樣是不是有點(diǎn)自私？較后，我們需要做的是，從內(nèi)心真正理解孩子，并給他足夠的耐心。孩子在認(rèn)識(shí)世界的過程中，有段時(shí)間是反應(yīng)比較緩慢的，此時(shí)千萬不要打斷他，讓他慢慢經(jīng)歷這個(gè)過程。這個(gè)時(shí)候需要做的就是幫助他、鼓勵(lì)他，而不是自己替他去做。鹽城家庭親子教育方法鏈接
星爸星媽教育科技（深圳）有限公司一直專注于一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：計(jì)算機(jī)軟硬件、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)；教育咨詢；設(shè)計(jì)、制作、代理、發(fā)布廣告；電腦圖文設(shè)計(jì)；會(huì)議服務(wù)；應(yīng)用軟件服務(wù)；經(jīng)濟(jì)信息咨詢；企業(yè)管理咨詢；教育軟件技術(shù)開發(fā)、銷售：電子產(chǎn)品、非專控通訊設(shè)備、計(jì)算機(jī)、軟件及輔助設(shè)備、機(jī)械設(shè)備、五金、建筑材料、文化用品、辦公用品、體育用品、針紡織品、服裝、日用品、家具的銷售；企業(yè)營(yíng)銷策劃；文化藝術(shù)交流活動(dòng)的組織、策劃；展覽展示服務(wù)。，許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：圖書、電子出版物、音像制品的銷售；出版物經(jīng)營(yíng)，廣播電視節(jié)目制作，演出經(jīng)紀(jì)，從事互聯(lián)網(wǎng)文化活動(dòng)、電信業(yè)務(wù)、心理咨詢。，是一家教育培訓(xùn)的企業(yè)，擁有自己**的技術(shù)體系。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評(píng)。星爸星媽教育科技（深圳）有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋家庭教育，互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司深耕家庭教育，互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。