好的家庭教育，孩子的生活往往都很豐富，孩子有機會接觸到生活的各個方面。為了孩子，會讓家庭活動的范圍不斷擴大，會把生活打理的精細而又情趣。全家一起做一頓飯，從玩弄食材、分析營養(yǎng)到拼擺碗盤，都是樂趣。壞的家庭教育，往往希望孩子的世界里只有學(xué)習和分數(shù)。除此之外，好的家庭都注重發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和長處，為孩子提供一定的專業(yè)的指導(dǎo)等，比如讓孩子到專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習等，但不是為了考試和分數(shù)。如此，孩子便有了追求，有了興趣，有了探索和執(zhí)著的訓(xùn)練場。一沙一世界，對一沙的態(tài)度和精神必然會延伸到生活的各個方面。家庭教育是不可逆的，但是可以改變。珠海有效的親子教育課程
家庭教育是對孩子健康成長不可缺少的一種教育，有學(xué)校教育、社會教育不可代替的作用，孩子成長過程中的大部分時間其實是在家庭中度過的，孩子的全部生活始終與家庭小集體有密切的聯(lián)系。在家庭中，隨著社會進步和社會結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化，更突現(xiàn)家庭教育的重要。在家庭教育中，較基本的還是言傳身教中的言傳，也就是通過語言讓孩子學(xué)到一些道理和思維方法從而獲得成長，那這就需要家長和孩子多溝通來進行教育。首先營造良好的氛圍十分重要，現(xiàn)在的家長每天都忙于工作，時候之中只能抽出很少的時間和孩子溝通，這很不利于孩子的成長。還有就是不要拿孩子與其他孩子作比較，這樣會使孩子朝受批評的方向前進，要給孩子樹立“我能行”的信念，對培養(yǎng)孩子有耐心。首先營造良好的氛圍十分重要，現(xiàn)在的家長每天都忙于工作，時候之中只能抽出很少的時間和孩子溝通，這很不利于孩子的成長。還有就是不要拿孩子與其他孩子作比較，這樣會使孩子朝受批評的方向前進，要給孩子樹立“我能行”的信念，對培養(yǎng)孩子有耐心。無錫初中孩子親子溝通視頻好的家庭教育，父母特別注意與孩子交流。
在未來一段比較長的歷史時期，家庭教育與學(xué)校教育這兩種人類的基本教育形態(tài)會相互依存、相互滲透，相擁而舞?？梢韵嘈牛@得中間地位和自我意識的新家庭教育，將深刻影響學(xué)校教育及人類未來教育的模式，二者的融合趨勢，將造就人類教育的嶄新形態(tài)。孩子是與父母平等的中間的個體，而不少家長常忽視了教育較為重要的目標之一是培養(yǎng)中間人格。家長只有學(xué)會適當放手，給孩子中間成長和體驗世界的機會，才能幫助孩子更好地成長。家長既然把孩子帶到這個世界，就應(yīng)該承擔起為人父母的責任，從孩子出生起就給予他愛和關(guān)注，在需要的時候給予他幫助，孩子才能在成長中得到應(yīng)有的滋養(yǎng)，煥發(fā)出蓬勃的生命力。孩子上學(xué)以后，學(xué)校只承擔了一部分教育責任，并不表示家長就可以完全撒手不管了；家長仍需要關(guān)注孩子在學(xué)習、生活、情緒等各方面的狀態(tài)，做孩子成長的陪伴者和堅強后盾。
在教育中，“蹲下來交流”是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。教育是一個雙向奔赴的過程，當家長教育孩子成長時，孩子也在反過來促進家長的成長。一個好的家庭教育，應(yīng)該是父母和孩子共同進步的。在教育中，“蹲下來交流”是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。教育是一個雙向奔赴的過程，當家長教育孩子成長時，孩子也在反過來促進家長的成長。一個好的家庭教育，應(yīng)該是父母和孩子共同進步的。當教育的關(guān)注點被放到孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展上，其較本質(zhì)的，就是要探討怎樣看待孩子的成長，到底要將孩子培養(yǎng)成一個什么樣的人，這就引申出了在家庭教育中存在的另一個問題。家庭教育的內(nèi)容和方式多種多樣。
“家庭教育促進法”出臺之后，作為家長，首先應(yīng)該認識到家長是家庭教育的主人，國家、我們的、社會包括學(xué)校都是起一個輔助、支持的作用。其次，家庭教育的較終目標是家長的自我成長，家長是什么樣的人遠比家長說什么更重要。要想讓孩子養(yǎng)成好的習慣，家長要先以身作則、言傳身教，比如讀書習慣、鍛煉習慣、做家務(wù)的習慣等。較后，作為家長，一定要將教育滲透于生活的每一個環(huán)節(jié)。生活即教育，社會即學(xué)校，有什么樣的生活就有什么樣的教育。把生活過好了，就一定會給孩子一個好的教育?！靶录彝ソ逃蓖癸@了家庭教育自身的地位與價值。大連二胎成長教育學(xué)習
建立良好的親子關(guān)系，建立和諧美滿的家庭環(huán)境。珠海有效的親子教育課程
無論是在網(wǎng)上，還是在講座、課堂上，有總?cè)藛栁?，學(xué)校教育重要，還是家庭重要？其實，我知道有些家長的心理，如果那一個重要，就重點做好哪一個，但真的都很重要，也是缺一不可的，都不可忽視。有一些家長，孩子上學(xué)了，會和老師說，我就把孩子交給你了，怎么管都行。嚴格來講，這是一個不負責任的做法和想法，在這些父母的心中，教育就是學(xué)校教育，只要學(xué)校教育搞好了，孩子就好了。他們沒有充分考慮終生教育、系統(tǒng)教育，只是認為教育就是上學(xué)，就是學(xué)習。珠海有效的親子教育課程
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