員工在和單位出現(xiàn)糾紛之日起一年內(nèi)申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁都是有效的。因?yàn)閯趧?dòng)仲裁的時(shí)效性為一年。因當(dāng)事人一方向?qū)Ψ疆?dāng)事人主張權(quán)利，或者向有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求權(quán)利救濟(jì)，或者對(duì)方當(dāng)事人同意履行義務(wù)而中斷。從中斷時(shí)起，仲裁時(shí)效期間重新計(jì)算。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)收到仲裁申請(qǐng)之日起五日內(nèi)，認(rèn)...

勞動(dòng)仲裁是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，任何一輪環(huán)節(jié)都需要耐心應(yīng)對(duì)?！霸?*城市，一裁終結(jié)的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件是少數(shù)，多數(shù)案件用人單位不服是可以提起訴訟的。按照《民事訴訟法》第149條和第176條的規(guī)定，一審普通程序的審理期限是6個(gè)月，二審的審理期限是3個(gè)月。加上一些程序性事項(xiàng)的耗時(shí)...

市人社局說(shuō)，勞動(dòng)仲裁的受理范圍主要有：①因確認(rèn)勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生的爭(zhēng)議；②因訂立、履行、變更、解除和終止勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)議；③因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭(zhēng)議；④因工作時(shí)間、休息休假、社會(huì)保險(xiǎn)、福利、培訓(xùn)以及勞動(dòng)保護(hù)發(fā)生的爭(zhēng)議；⑤因勞動(dòng)報(bào)酬、工傷醫(yī)療費(fèi)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或...

如何兼顧學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益1、學(xué)校校園環(huán)境安全，學(xué)校選址應(yīng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所。學(xué)生經(jīng)常使用的地方如教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)施、道路、衛(wèi)生間、宿舍等。應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，在易碎的和易滑的地方應(yīng)張貼警示標(biāo)志。2.學(xué)校的安全管理制度，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全各類安全管理制度，并...

教育行業(yè)面對(duì)大量C端消費(fèi)者，開(kāi)票率不高。一些教育機(jī)構(gòu)基于少繳稅(增值稅和所得稅)的考慮，在私人賬戶中收款。就整個(gè)行業(yè)而言，教育機(jī)構(gòu)尤其是中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)的私人賬戶占比非常高。私賬征收，收支監(jiān)管不到位，資金轉(zhuǎn)移簡(jiǎn)單，容易與自然人資產(chǎn)混淆。經(jīng)常有人問(wèn)我們：“教育機(jī)構(gòu)...

表面上看，公司和員工上法庭好像沒(méi)什么。因?yàn)槠髽I(yè)財(cái)大氣粗，能承受金錢(qián)和時(shí)間，即使官司輸了，也不僅*是原本付給工人的錢(qián)耽誤了賠償。但萬(wàn)一官司贏了，就沒(méi)必要賠了！然而，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，算法發(fā)生了變化。因?yàn)榉梢坏┐_定，就會(huì)與企業(yè)終身綁定。而且在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，是可以明確查...

關(guān)于教育投資并購(gòu)2018年2月有文章提到：潛在被并購(gòu)標(biāo)的選擇：地區(qū)發(fā)展?jié)摿σ约皩W(xué)校自身的“品質(zhì)”是并購(gòu)中的關(guān)鍵。（1）地區(qū)發(fā)展?jié)摿Ψ矫妫翰①?gòu)方會(huì)更傾向于選擇位于具有大量潛在生源基礎(chǔ)以及活躍就業(yè)市場(chǎng)的地區(qū)的學(xué)校，同時(shí)考慮教育資源競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度以及地區(qū)政策扶持力度...

作為世界發(fā)達(dá)國(guó)家，美國(guó)和英國(guó)在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、教育等等方面都處于靠前地位，所以英美學(xué)校自然成為教育投資并購(gòu)的寵兒。海外學(xué)校分為兩類：公立學(xué)校和私立學(xué)校，私立學(xué)校分為三類：非營(yíng)利組織經(jīng)營(yíng)，即使學(xué)校經(jīng)營(yíng)不好，也會(huì)選擇關(guān)閉而不是出售；大教育集團(tuán)要經(jīng)營(yíng)，也不會(huì)輕易出...

民辦高校**喜歡通過(guò)教育投資并購(gòu)進(jìn)行外延擴(kuò)張。希望教育在并購(gòu)路上顯得十分激進(jìn)，在2018年上市時(shí)，希望教育旗下有8所學(xué)校，而今，集團(tuán)旗下有15所民辦學(xué)校，其中有10所為并購(gòu)所得。今年，上半年希望教育步履稍稍停歇，在8-10的三個(gè)月內(nèi)動(dòng)作頻頻。8月，希望教育擬配...

14.92億！山東英才學(xué)院被港股上市公司實(shí)行了教育投資并購(gòu)。校方：引進(jìn)合作創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學(xué)2019年7月22日，宇華教育集團(tuán)有限公司發(fā)布公告稱，公司附屬公司鄭州漢晨教育科技有限公司作價(jià)14.92億元，完成收購(gòu)濟(jì)南雙勝教育咨詢有限公司持有的山東英才學(xué)院90%...

近年來(lái)，學(xué)校感受到了巨大的安全壓力。一些中小學(xué)不僅取消校外活動(dòng)，還害怕在學(xué)校開(kāi)展正常的大型活動(dòng)，生怕學(xué)***生一點(diǎn)安全事故。根據(jù)今年的報(bào)道，北京、上海、廈門(mén)等地對(duì)學(xué)生的課間活動(dòng)實(shí)施了各種限制。比如北京某小學(xué)規(guī)定課間休息10分鐘，除了喝水和上廁所，午休時(shí)間學(xué)生不...

民生教育也是教育投資并購(gòu)大戶。當(dāng)下，民生教育的整體戰(zhàn)略為“以科技賦能教育”，而今年，民生教育的收購(gòu)標(biāo)的也多指向在線教育?！笆召?gòu)都學(xué)網(wǎng)絡(luò)60%股權(quán)、還是收購(gòu)TCL教育網(wǎng)100%股權(quán)、還是收購(gòu)電大在線50%股權(quán)”，這些都是在線教育項(xiàng)目。民生教育投資并購(gòu)整合能力較強(qiáng)...

2020年，受**影響，一些民辦學(xué)校組織者打算出售學(xué)校，這將增加并購(gòu)上市私立學(xué)校的機(jī)會(huì)。從教育投資并購(gòu)的角度來(lái)看，2020年民辦學(xué)校中，高等教育是并購(gòu)的主力軍、K12學(xué)校在國(guó)內(nèi)外相互追逐，搶占先機(jī)。K12民辦學(xué)校試圖通過(guò)并購(gòu)從K12教育向高等教育擴(kuò)張，這說(shuō)明并...

民生教育投資并購(gòu)有很大的協(xié)同作用，比如都學(xué)網(wǎng)絡(luò)，其旗下MBACHINA是全國(guó)工商管理類研究生教育行業(yè)中活躍度較高的在線平臺(tái)，民生教育收購(gòu)后可以將其將其教育信息化系統(tǒng)應(yīng)用于民生教育旗下學(xué)校;而電大在線旗下?lián)碛袏W鵬教育100%股權(quán)，奧鵬教育主要為合作高校提供招生、...

桃李資本創(chuàng)始人、跨考教育創(chuàng)始人張愛(ài)志回憶稱：“2015年，我去二級(jí)市場(chǎng)講教育，一講五個(gè)漲停板?？缈急缓闈盏臅r(shí)候，70億市值，兩個(gè)月之后249億市值。那時(shí)候我覺(jué)得自己老值錢(qián)了，后來(lái)我才明白，那時(shí)候二級(jí)市場(chǎng)都還不知道教育是怎么回事?！庇^察整個(gè)教育投資并購(gòu)行業(yè)的趨...

自古以來(lái)，教育就是立國(guó)之本！教育對(duì)孩子的未來(lái)影響深遠(yuǎn)！教育為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)提供了更多的人才！隨著信息智能的快速發(fā)展，教育行業(yè)也在發(fā)生著變化。教育的發(fā)展趨勢(shì)和前景受到每一位家長(zhǎng)和投資者的重視。教育一直是一個(gè)投資項(xiàng)目，收益很大。近來(lái)年以來(lái)，“**”期間的“封國(guó)”和...

民辦學(xué)校合作辦學(xué)除了涉嫌出租出借辦學(xué)許可證的風(fēng)險(xiǎn)外，還有合同目的不能實(shí)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)椴恢缹?duì)方信用狀態(tài)、真實(shí)目的，很容易陷入對(duì)方預(yù)設(shè)的陷阱。合作辦學(xué)過(guò)程中：(1)明確規(guī)定權(quán)利、義務(wù)、全體合伙人退出或終止合作的條件。(2)了解國(guó)家和地方相關(guān)法律法規(guī)、政策，確保合...

總的來(lái)說(shuō)，從教育合規(guī)與風(fēng)控法律方面來(lái)看分析，私立學(xué)校的學(xué)生既有成年人，也有年滿18歲的未成年人。學(xué)校的安全責(zé)任肯定是會(huì)與普通中小學(xué)不同。假如學(xué)校未提前履行法定或者約定義務(wù)造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校是應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的。學(xué)校要知道安全責(zé)任的確切含義，平時(shí)要妥善履...

總的來(lái)說(shuō)，從教育合規(guī)與風(fēng)控法律方面來(lái)看分析，私立學(xué)校的學(xué)生既有成年人，也有年滿18歲的未成年人。學(xué)校的安全責(zé)任肯定是會(huì)與普通中小學(xué)不同。假如學(xué)校未提前履行法定或者約定義務(wù)造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校是應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的。學(xué)校要知道安全責(zé)任的確切含義，平時(shí)要妥善履...

將非營(yíng)利性民辦學(xué)校的法人性質(zhì)明確界定為捐贈(zèng)法人，對(duì)民辦教育投資人具有顛覆性影響。未來(lái)，非營(yíng)利私立學(xué)校的發(fā)起人將成為《民法典》規(guī)定的捐贈(zèng)人。如果其權(quán)利在《民法典》第94條中有規(guī)定，則*有權(quán)查詢捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理情況并提出意見(jiàn)和建議，在執(zhí)行機(jī)構(gòu)或捐贈(zèng)法人法定代表人的決...

學(xué)校使用的產(chǎn)品、和服務(wù)要從正規(guī)渠道購(gòu)買(mǎi)并通過(guò)檢驗(yàn)，重點(diǎn)是食品安全和衛(wèi)***生緊急情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告并積極處理。千萬(wàn)不要隱瞞、的假報(bào)告或者不報(bào)就“遮遮掩掩”。教育合規(guī)與風(fēng)控提到高度重視消防安全：火災(zāi)責(zé)任事故罪是指違反消防管理規(guī)定，經(jīng)消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)通知后拒不落實(shí)整改...

勞動(dòng)仲裁是有一定范圍的，勞動(dòng)仲裁受案范的，勞動(dòng)仲裁是指由勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)對(duì)當(dāng)事人申請(qǐng)仲裁的勞動(dòng)爭(zhēng)議居中公斷與裁決。在我國(guó)，勞動(dòng)仲裁是勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人向人民法院提起訴訟的必經(jīng)程序。按照《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》規(guī)定，提起勞動(dòng)仲裁的一方應(yīng)在勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起一年內(nèi)向勞...

關(guān)于勞動(dòng)仲裁審判，你需要了解什么？1、不要試圖在法庭上通過(guò)口述說(shuō)服法官。作為公正的、中立第三人，法官只會(huì)通過(guò)證據(jù)判斷真實(shí)情況，每一份證據(jù)都必須符合《民事訴訟法》的要求，才能證明證據(jù)真實(shí)有效。2、事實(shí)清楚并不意味著我們會(huì)打贏這場(chǎng)官司。勝訴的前提是材料準(zhǔn)備嚴(yán)謹(jǐn)，邏...

在有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)的問(wèn)題上，比如有特殊工作環(huán)境和特殊工作時(shí)間的勞動(dòng)保護(hù)的，以及有關(guān)勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度和女職工的保護(hù)，這些國(guó)家都有專門(mén)的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。勞動(dòng)保護(hù)中還涉及到一些特別的津貼和補(bǔ)貼，特別是國(guó)家規(guī)定的如夜班費(fèi)和高溫津貼等等。各省、市都有對(duì)女職工的特別保護(hù)規(guī)定，這...

公司都存在哪些違法行為？正常情況下，只要?jiǎng)趧?dòng)者申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁，那么一定是他所供職的公司違法了。比如拖欠工資、沒(méi)有繳納社保等。在這個(gè)時(shí)候，勞動(dòng)者就要承擔(dān)一定的責(zé)任，也就是勞動(dòng)者必須拿出相應(yīng)的證據(jù)來(lái)證明你公司確實(shí)存在違法行為。不管公司有多聰明，我們都會(huì)有相應(yīng)的對(duì)策。...

其實(shí)作為一個(gè)工作者，我們也是一個(gè)勞動(dòng)者。但是，無(wú)論什么工作環(huán)境，勞動(dòng)者都是弱勢(shì)群體。雖然現(xiàn)在的法律比較完善，但是有勞動(dòng)仲裁可以上訴。然而，這是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。我們?cè)谄綍r(shí)的工作中已經(jīng)很累了。如果我們申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁，我們將不得不花費(fèi)更多的精力。很無(wú)奈。沒(méi)有人愿意在自...

勞動(dòng)仲裁調(diào)解協(xié)議書(shū)由雙方當(dāng)事人簽名或者蓋章，經(jīng)調(diào)解員簽名并加蓋調(diào)解組織印章后生效，對(duì)雙方當(dāng)事人具有約束力，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行。達(dá)成調(diào)解協(xié)議后，一方當(dāng)事人在協(xié)議約定期限內(nèi)不履行調(diào)解協(xié)議的，另一方當(dāng)事人可以依法申請(qǐng)仲裁。經(jīng)調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，應(yīng)當(dāng)制作調(diào)解協(xié)議書(shū)。調(diào)解協(xié)議書(shū)...

事實(shí)上，通過(guò)近些年的教育投資并購(gòu)案例，我們不難發(fā)現(xiàn)，并購(gòu)已經(jīng)成為教育企業(yè)業(yè)務(wù)擴(kuò)張的代名詞。無(wú)論是不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)的政策導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)，還是教育企業(yè)自身的戰(zhàn)略布局驅(qū)動(dòng)。通過(guò)獲取教育資產(chǎn)來(lái)強(qiáng)化自己，是簡(jiǎn)單的、粗略有效的方法。對(duì)于教育企業(yè)的并購(gòu)，蔡華學(xué)會(huì)也咨詢了以往并購(gòu)案例中...

小紅2016年2月去了一家公司上班，她的崗位是酸工。公司沒(méi)有與她簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同，也沒(méi)有辦理工傷保險(xiǎn)。同年6月，小紅因工作時(shí)酸管破裂，大面積燒傷。***后期，小紅住院一段時(shí)間后到其他醫(yī)院繼續(xù)***，之后又擅自從各大藥店購(gòu)買(mǎi)了大量***燒傷***的藥物。小紅于2...

在公司收購(gòu)過(guò)程中，必須對(duì)目標(biāo)公司進(jìn)行盡職調(diào)查，這在投資者中已經(jīng)根深蒂固。但由于教育行業(yè)相對(duì)封閉的性質(zhì)，民辦學(xué)校為很多交易“買(mǎi)”熟人，所以民辦學(xué)校的盡職調(diào)查普遍沒(méi)有受到重視，大多直接忽略了這一環(huán)節(jié)，以至于出現(xiàn)各種糾紛，如大額債務(wù)糾紛、招生承諾未兌現(xiàn)糾紛、學(xué)校所有...