素描是繪畫的基礎(chǔ)，繪畫的骨骼；也是**節(jié)制、**需要理智來協(xié)助的藝術(shù)。初學繪畫的人一定要先學素描，素描畫得好的人，油畫自然畫得好。素描的起源，普遍都是以文藝復興開始，事實上希臘的瓶繪、雕塑都有良好的素描基礎(chǔ)。初期的素描是視為繪畫的底稿，例如作壁畫先要有構(gòu)想的草...

素描、臨摹、寫生的區(qū)別：一、指代不同1、素描：使用單一色彩表現(xiàn)明度變化的繪畫。2、臨?。褐赴凑赵鞣轮茣ê屠L畫作品的過程。3、寫生：直接以實物或風景為對象進行描繪的作畫方式。二、特點不同1、素描：繪畫工具而在畫面載體上按照一定的繪制原則而有意塑造物體形態(tài)的美...

美術(shù)的教學方法是為了完成美術(shù)教學任務(wù)，教師和學生在共同活動中采用的手段，是一種為了達到美術(shù)教學目的而調(diào)整師生相互聯(lián)系活動的方法，美術(shù)過程的進行，美術(shù)教學原則的貫徹，美術(shù)教學目標的實現(xiàn)等等，都離不開美術(shù)的教學方法。由于中小學美術(shù)教學內(nèi)容的多樣性，教學對象的差異性...

美術(shù)教育在當今社會中越來越受到重視，它不僅能夠培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力，還能幫助他們發(fā)展良好的情感態(tài)度和價值觀。而美術(shù)器材作為美術(shù)教育的重要工具，對于學生的創(chuàng)作和發(fā)展具有不可替代的作用。在這篇軟文中，我們將重點介紹以美術(shù)器材為關(guān)鍵詞的星河教學用品，為您呈現(xiàn)一...

美術(shù)教育在當今社會中越來越受到重視，它不僅能夠培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力，還能幫助他們發(fā)展良好的情感態(tài)度和價值觀。而美術(shù)器材作為美術(shù)教育的重要工具，對于學生的創(chuàng)作和發(fā)展具有不可替代的作用。在這篇軟文中，我們將重點介紹以美術(shù)器材為關(guān)鍵詞的星河教學用品，為您呈現(xiàn)一...

要開學了，許多老師們正在積極準備開學事宜。在我們教學過程中，除了教學內(nèi)容、教材以外，學習空間的安排也是個大學問哦！《學校美術(shù)》雜志（SchoolArt）是美國比較大的、專門為中小學老師而成立的藝術(shù)教育雜志。內(nèi)容大多是**老師分享的教案與學生作品匯集。老師們常常...

素描分類：1、素描從目的和功能上說；一般可分為創(chuàng)作素描和習作素描兩大類。2、寫生素描在表現(xiàn)內(nèi)容上分為靜物、動物、風景、人像及人體素描等。3、素描從繪畫傳統(tǒng)的角度說，素描又可分為中國寫意傳統(tǒng)的素描和西方寫實傳統(tǒng)的素描兩種。4、素描從作畫時間概念上說，素描可分為長...

水粉又稱廣告色，是不透明水彩顏料。可用于較厚的著色，大面積上色時也不會出現(xiàn)不均勻的現(xiàn)象。雖然同屬于不透明水彩顏料，但水粉一般要比丙烯便宜；但在著色、顏色的數(shù)量以及保存等方面比丙烯稍遜一籌。應(yīng)根據(jù)不同用途選擇性的使用。水彩透明度高，色彩重疊時，下面的顏色會透過來...

寫生是一個漢語詞匯，拼音是xiěshēng。一指直接以實物或風景為對象進行描繪的作畫方式；二指以寫生手法所作的畫；三指猶寫照；四指寫出生意。指把對象寫活。寫生是指從大自然取景、物、元素的素描。室外寫生的素描也可在畫室里完成，不過寫生素描不同于靜物畫（STILL...

顏料是指能使物體染上顏色的物質(zhì)。顏料有可溶性的和不可溶性的，有無機的和有機的區(qū)別。無機顏料一般是礦物性物質(zhì)，人類很早就知道使用無機顏料，利用有色的土和礦石，在巖壁上作畫和涂抹身體。有機顏料一般取自植物和海洋動物，如茜藍、藤黃和古羅馬從貝類中提煉的紫色。顏料（P...

滑輪組作為一種常見的物理教學器材，在力學實驗和原理講解中具有重要地位。它由定滑輪和動滑輪組合而成。定滑輪的作用是改變力的方向，但不省力；而動滑輪可以省力，但不能改變力的方向。將定滑輪和動滑輪組合在一起形成滑輪組，既能改變力的方向，又能省力。在實驗教學中，通過組...

自然科學教室有哪些好處？與自然建立牢固的連接培養(yǎng)孩子的探索欲、好奇心、想象力培養(yǎng)培養(yǎng)大運動技能、精細運動技能保持孩子的身心活躍培養(yǎng)判斷環(huán)境風險的能力不斷增長的社交和情感能力培養(yǎng)解決問題的能力提升孩子的幸福感讓孩子擁有一個充滿美好回憶的童年自然科學教室有哪些好處...

動物標本制作工具材：1.解剖工具:如解剖刀、鑷子、剪刀、骨剪等，可根據(jù)經(jīng)濟條件準備。2.木工、金工工具:如鋼絲鉗、臺鉗、鎯頭、電鉆、鋸等可根據(jù)條件準備。3.石膏粉(或滑石粉):有吸水功能，主要用于吸收鳥類羽毛清洗后的水分，在剝制過程中撒在肌肉和皮膚之間，防止粘...

自然科學教室也是一個環(huán)保教育的重要場所。在教室的布局和展示內(nèi)容中融入了許多環(huán)保教育元素。例如，在展示生物多樣性的時候，會特別強調(diào)由于人類活動導致的物種滅絕危機，通過一些瀕危動物的標本和相關(guān)數(shù)據(jù)展板，讓學生們意識到保護生物多樣性的緊迫性。在化學實驗區(qū)，會強調(diào)綠色...

地球科學地球科學（Earthscience/geoscience）是以地球系統(tǒng)（包括大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈和日地空間）的過程與變化及其相互作用為研究對象的科學。主要包括地理學、地質(zhì)學、地球物理學、地球化學、大氣科學、海洋學以及新的交叉學科（地球系統(tǒng)科學、...

物理教學顯微鏡器材根據(jù)其放大倍數(shù)和結(jié)構(gòu)特點的不同，可以分為光學顯微鏡、電子顯微鏡和掃描探針顯微鏡等幾種主要類型。光學顯微鏡：光學顯微鏡是最常見的一種顯微鏡，它利用光學原理將被觀察物體的細節(jié)放大并顯示在目鏡中。光學顯微鏡通常由物鏡、目鏡、臺架、光源和調(diào)焦機構(gòu)等組...

自然教室的益處BenefitsofNatureClassroom與自然建立牢固的連接培養(yǎng)孩子的探索欲、好奇心、想象力培養(yǎng)培養(yǎng)大運動技能、精細運動技能保持孩子的身心活躍培養(yǎng)判斷環(huán)境風險的能力不斷增長的社交和情感能力培養(yǎng)解決問題的能力提升孩子的幸福感讓孩子擁有一個...

標本制作方法--浸制法浸制法所用的保存藥劑，以酒精及甲醛液**為普遍。采到的動物標本，可直接浸存于70%的酒精或5~10%甲醛液或二者各半的混合液中。活的標本，要首先在純凈甲醛液或95%酒精的固定液中浸寄居蟹浸制標本泡，然后再移置于保存液中。大形動物標本要在殺...

動物標本制作爬行類7、爬行類(以壁虎為例)標本制作。選擇完整、大型的活壁虎，用**麻醉處死。用注射器插入壁虎的頭頸、胸部和腹部，各注入少量的10%福爾馬林。將注射過防腐劑的壁虎，背部朝上平放解剖盤上，頭頸下面墊一團棉絮，使頭部仰起。如果需要使口張開，可以在口內(nèi)...

物理教學顯微鏡器材是在物理教學中使用的一種工具，它能夠幫助學生觀察微小的物體和現(xiàn)象，從而加深對物理學原理的理解。電子顯微鏡：電子顯微鏡利用電子束代替光束，通過電子的散射、透射和反射等現(xiàn)象來觀察物體的細節(jié)。電子顯微鏡具有較高的放大倍數(shù)和分辨率，能夠觀察到更小的物...

通過參加自然教室的活動，讓孩子體驗到了自主活動的樂趣。因為整個活動都是以自主活動為主，**思考、**判斷、互相協(xié)商來達到活動的目的，從面提高了探求新驗物的樂趣。等四，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣。六天的野外生活，是在集體同各種艱險作斗爭中渡過的。作為一個集體，為統(tǒng)一行...

自然科學教室中的天文觀測設(shè)備為學生們打開了宇宙的大門。教室里可能會配備小型的天文望遠鏡，雖然它不像天文臺的大型望遠鏡那樣強大，但對于學生們來說已經(jīng)足夠探索星空的奧秘。透過望遠鏡的目鏡，學生們可以看到月球表面的環(huán)形山，那坑洼不平的地貌仿佛在訴說著月球的古老歷史。...

化學（chemistry）是從原子、分子層面研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學。不同于研究尺度更小的粒子物理學與核物理學，化學研究的物質(zhì)結(jié)構(gòu)尺度——元素、原子、分子、離子（團）與相互作用尺度——化學鍵、分子間作用力，是與人類生存的宏觀世界中物質(zhì)和材...

通過接觸自然和了解當?shù)厣鐣闆r，給兒童以學校生活難以得到的體驗。(1)加強與自然的接觸。通過在自然中探尋生物以及觀察天體活動，培養(yǎng)兒童愛護動植物和自然的品德，使其認識人與自然的關(guān)系以及自然所具有的感力。(2)加強兒童對當?shù)厣鐣钜约拔幕牧私?。通過調(diào)查當?shù)氐?..

選擇合適的物理教學器材是提高教學效果的重要環(huán)節(jié)。以下是一些關(guān)鍵的考慮因素：首先，要明確教學目標和課程內(nèi)容。不同的物理知識點需要不同的器材來輔助教學。例如，講解力學中的牛頓定律，就需要天平、斜面、小車等器材；而教授電學中的歐姆定律，則需要電流表、電壓表、電阻等器...

化學（chemistry）是從原子、分子層面研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學。不同于研究尺度更小的粒子物理學與核物理學，化學研究的物質(zhì)結(jié)構(gòu)尺度——元素、原子、分子、離子（團）與相互作用尺度——化學鍵、分子間作用力，是與人類生存的宏觀世界中物質(zhì)和材...

自然科學活動，接觸自然方面:創(chuàng)作性活動:索描與寫生、制作日常生活用具、共同制作圖騰柱和搭木屋等、參觀美術(shù)館;探索自然活動:觀察野外動植物、觀察天體、觀測氣象、觀察地層結(jié)構(gòu)、探索地形、制作地圖、參觀發(fā)電廠和自然博物館:健身娛樂活動:散步、越野視途比賽、登山、野炊...

動物標本制作--固定固定可使材料盡量保持原形而不變質(zhì)。標本制作過程中，都要先將材料固定后保存。常用固定方法有干燥處理和藥液浸制兩種。浸制標本，事先要用一定濃度的化學藥物溶液做固定液。把材料浸制好后再進行保存。小型動物材料，直接放在固定液中保存。大型材料，先向材...

自然科學的分類，自然科學的研究領(lǐng)域，各個學科的發(fā)展史。各個學科的研究對象，怎么更好的認識自然科學。生物學（biology）又稱生命科學，是研究生命現(xiàn)象、生命活動的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學?？梢杂糜谟行У乜刂粕顒?，能動地改造生物界，造福人類。生物學與...

磁場相關(guān)的物理教學器材也十分關(guān)鍵。磁力演示儀可以展示磁場的分布和磁力線的形態(tài)，讓學生直觀地感受磁場的存在。磁懸浮裝置則通過磁力實現(xiàn)物體的懸浮，生動地展示了磁場的排斥和吸引作用。電磁鐵器材能夠讓學生通過改變電流大小和線圈匝數(shù)來控制電磁鐵的磁性強弱，深入理解電磁之...