孩子小時(shí)候，父母如何給予孩子情商培養(yǎng)呢？因?yàn)楹⒆舆€小，語(yǔ)言表達(dá)能力較弱，他們沒(méi)有辦法很好的表達(dá)自己的意圖，自己協(xié)商解決問(wèn)題，孩子們出現(xiàn)糾紛，需要父母的協(xié)商教養(yǎng)，樹(shù)立行為上的規(guī)范！以下給出兩點(diǎn)在孩子三歲之前的情商培養(yǎng)的建議：①高質(zhì)量陪伴。首先得給孩子營(yíng)造一個(gè)寬容自由的家庭氛圍，這樣孩子才會(huì)有有足夠的安全感，從而他的天性受到保護(hù)。再者，在對(duì)待孩子時(shí)，家長(zhǎng)得保持著平常心，給了孩子多一些的陪伴，陪孩子玩，帶孩子嗨，遵從孩子的天性。只有，滿足了以上兩個(gè)條件的家庭，才更容易教出情商高又萌的小暖娃。②培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。想要培養(yǎng)孩子的高情商，還有一個(gè)神助攻，就是繪本~閱讀是人成長(zhǎng)中不可或缺的一種力量，尤其是現(xiàn)在信息轟炸的年代，從網(wǎng)上獲取的知識(shí)都是碎片化的，讀書(shū)可以建立一個(gè)完整的知識(shí)體系。很多忙碌的家長(zhǎng)，怕麻煩的家長(zhǎng)，想培養(yǎng)個(gè)高智商、有趣、富有想象力的孩子，就不能把講故事看成一件無(wú)關(guān)緊要的事。每天晚上抽出半小時(shí)，給孩子講故事，孩子會(huì)非常開(kāi)心的。由此可見(jiàn)，3歲之前孩子的情商培養(yǎng)，父母占據(jù)不可或缺的重要影響。 提到情商培養(yǎng)，我們會(huì)想到什么呢？南京有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的情商培養(yǎng)歡迎來(lái)電咨詢
情商培養(yǎng)父母都能做些什么呢？多鼓勵(lì)孩子觀察別人的需求，而主動(dòng)提供幫助。而在孩子提供他人協(xié)助時(shí)，則該立刻給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，如此一來(lái)，孩子就能夠培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作能力。日后無(wú)論對(duì)工作還是生活，皆會(huì)大有助益。培養(yǎng)孩子樂(lè)觀積極的態(tài)度，教會(huì)孩子對(duì)事情做正面的思考，有了正面思維能力，就是樂(lè)觀特質(zhì)的精彩展現(xiàn)。知道怎么在任何環(huán)境中看到事情的優(yōu)點(diǎn)面，從而避免了負(fù)面情緒的不當(dāng)干擾，而找到激勵(lì)自己的動(dòng)力。情商培養(yǎng)更加需要父母的參與和支持。 兒童領(lǐng)導(dǎo)力情商培養(yǎng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)情商培養(yǎng)不單單只是一句口號(hào)，更是重要的人格品質(zhì)的養(yǎng)成。
大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力中提到情商培養(yǎng)也更注重：讓孩子學(xué)會(huì)共情。擁有一個(gè)良好的社交，也是情商不可缺少的一部分。和人相處也是孩子每天都要經(jīng)歷的事情，家長(zhǎng)可以讓孩子多和小朋友一起玩，也要讓孩子學(xué)會(huì)去承認(rèn)別人的長(zhǎng)處。孩子之間難免會(huì)有些許摩擦，如果他們之間發(fā)生了不愉快，可以試著讓孩子自己去解決伙伴中出現(xiàn)的矛盾，從旁給與一定的指導(dǎo)。培養(yǎng)孩子獨(dú)自解決問(wèn)題的能力的同時(shí)，也能更好的處理友誼。父母平時(shí)要教會(huì)孩子共情，讓孩子懂得體諒他人的感受，父母也要學(xué)著和孩子共情，讓每一次教育都是發(fā)自內(nèi)心的傾聽(tīng)和理解，而不是個(gè)人不良情緒的發(fā)泄。
真正的高情商培養(yǎng)，應(yīng)該是學(xué)會(huì)勇氣和體諒，兼而有之！教給孩子該表達(dá)得時(shí)候勇于表達(dá)自己，該體諒的時(shí)候，也能及時(shí)體諒他人！擁有勇氣的孩子，心中有什么就說(shuō)什么，言行一致，表現(xiàn)為外向、開(kāi)朗和自信，充分表達(dá)出自己的內(nèi)心想法。但也不會(huì)因?yàn)橛職膺^(guò)多，“禍從口出”輕易地去傷害身邊的人！懂得體諒的孩子，會(huì)照顧別人，內(nèi)心更加細(xì)心和敏感，人際關(guān)系也會(huì)更好。但不會(huì)因?yàn)橛蟿e人而委屈自己，無(wú)法充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，讓自己成為了容易被忽視的那一個(gè)！讓孩子同時(shí)擁有勇氣和體諒，這才是真正的情商培養(yǎng)。 當(dāng)今社會(huì)，毋庸置疑情商培養(yǎng)的重要性！
關(guān)于孩子的情商培養(yǎng)，我們需要弄懂，什么是情商？情商之父丹尼爾·戈?duì)柭f(shuō)：“情商是一種綜合素質(zhì)，決定了一個(gè)人未來(lái)的成功和幸福?！焙?jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，情商就是讓自己舒服，也讓別人舒服的一種能力。它有先天遺傳的成分，但更多與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)。如果說(shuō)智商是一個(gè)人的潛力，那么情商決定孩子能將這些潛力發(fā)揮多少，所以我們不能單純靠成績(jī)來(lái)評(píng)判孩子的才能。情商高的孩子，大都富有同理心，具有領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)習(xí)生活積極樂(lè)觀，人際關(guān)系好，還倍兒有自信，人生就像開(kāi)了掛一樣順暢。 情商培養(yǎng)對(duì)一個(gè)孩子未來(lái)發(fā)展的方方面面都非常重要。鄭州線上情商培養(yǎng)
情商培養(yǎng)單單是孩子綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)中的一個(gè)版塊。南京有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的情商培養(yǎng)歡迎來(lái)電咨詢
現(xiàn)在家長(zhǎng)越來(lái)越重視情商，但是在情商培養(yǎng)上，還是存在很多誤區(qū)。比較大的誤區(qū)，就是認(rèn)為“情商不用教”。其實(shí)，情緒管理與社會(huì)交往，同樣是一門(mén)科學(xué)，正如數(shù)學(xué)、閱讀、音樂(lè)一樣，盡管少數(shù)人在家里也能學(xué)會(huì)讀寫(xiě)、算術(shù)，但是，我們還是會(huì)把孩子送去學(xué)校，他們?cè)谛@里完成這些知識(shí)和學(xué)習(xí)。 需要通過(guò)系統(tǒng)科學(xué)的知識(shí)體系幫助孩子懂得情緒管理和人際交往，同時(shí)父母也能學(xué)習(xí)到正確的引導(dǎo)方式，幫助孩子更好的提升情商，創(chuàng)造出一個(gè)更利于孩子成長(zhǎng)成才的環(huán)境。所以情商培養(yǎng)不是自然而然就有的，是需要訓(xùn)練和方法的。大頭獅兒童領(lǐng)導(dǎo)力課程中就專門(mén)有個(gè)模塊教孩子如何做好情緒管理和提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的，一起來(lái)看看吧。 南京有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的情商培養(yǎng)歡迎來(lái)電咨詢
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