大頭獅兒童領導力對于很多人來說都是比較陌生的概念，其實領導力包括領導自己，領導他人！當然從項目的角度，您肯定更關心領導力是不是市場剛需，家長認不認可，能不能去為它買單？大頭獅在當?shù)卣{研過將近1000組家庭，發(fā)現(xiàn)孩子的學習問題，情緒問題，親子關系溝通等是目前孩子比較大的問題！線下校區(qū)不到兩年的時間，招生將近600人，惠及千組家庭，全網(wǎng)更有百萬粉絲，見證大頭獅兒童領導力一路來的發(fā)展和口碑！大頭獅兒童領導力真的是創(chuàng)業(yè)投資的好項目，期待您更多的咨詢了解。 大頭獅兒童領導力課程體系涵蓋了孩子發(fā)展的方方面面，是真正的綜合能力培養(yǎng)。廣東素質教育大頭獅兒童領導力
大頭獅兒童領導力不單能夠鍛煉孩子的自我管理能力，更加可以提升團隊交往和協(xié)作能力。每一個人都是一個不一樣的個體，而每一個人又永遠無法真正意義上驅逐于團體之外。無數(shù)個單獨的個體，才能形成一個完整的組織，它既需要每個人自立，又需要相互之間無私的奉獻！當孩子“一切以自我為中心”的時候，難以想象他們如何融入組織，又如何被組織所接納，又如何擁有幸福美滿的家庭！因此，擁有“團隊”和“組織”的意識的孩子，才是真正的未來可期！大頭獅兒童領導力項目值得更多的關注。 廣東素質教育大頭獅兒童領導力大頭獅兒童領導力課程體系的關鍵之一就是做好情緒管理。
大頭獅兒童領導力課程中強調父親角色在家庭教育中的重要性。薩默斯的研究發(fā)現(xiàn)，父親的教養(yǎng)方式對子女領導力發(fā)展起到重要的作用。社會學家彼得卡爾認為，如果男孩子80%的時間和母親在一起，長大以后將不知道怎樣做男人。因為父親與孩子的交往明顯地有自己的特點：①在交往內容上，父親更多地與孩子游戲，游戲就是“社會化”過程，也是角色的分工和扮演。②在交往方式上，父親更多的通過身體的運動方式，而母親更多是語言的“嘮叨”。③同樣是游戲，父親的游戲更加具有自主、挑戰(zhàn)，兒童在與父親交往中接受影響和模仿。有研究表明，男孩在4歲前失去父親，在性別角色測驗中傾向女性化。而女孩在5歲前永遠失去父親，在青春期與男孩交往往往表現(xiàn)焦慮、羞怯或無法適從，因為她們缺少一個穩(wěn)定、可靠和有力的男性榜樣。也就說，父親是孩子認知發(fā)展的獨特源泉，家庭教育中不可或缺的重要力量。
大頭獅兒童領導力主張，會管理時間的孩子，才會管理人生！人的一生是由每分鐘、每小時、每一年……所組成，看一個人會過怎樣的一生，就看他怎么過的每天！一個孩子，不會學好此刻該學的知識，不會經(jīng)歷此刻該經(jīng)歷的事情，不會規(guī)劃當天中的所有事情，他又如何去規(guī)劃好未來的人生之路。從現(xiàn)在開始，我們的孩子應該學會自我約束和時間管理，因為，時間管理，就是人生管理！在大頭獅兒童領導力課程體系中，時間管理和情緒管理是兩個非常重要的板塊。 大頭獅兒童領導力課程體系從5大能力培養(yǎng)出發(fā)，提升孩子的綜合素質能力。
大頭獅兒童領導力一定要讓孩子盡早去接觸，因為習慣一定是從小培養(yǎng)的。因為3-12歲是孩子培養(yǎng)領導力和建立親密親子關系的關鍵期，如果錯過這個時期，青春期就會面臨孩子的各種問題，輕則孩子叛逆頂嘴不聽話，重則離家出走，親子關系破裂甚至引發(fā)悲劇……所以只有讓孩子盡早學會自我管理，家長學會正確的引導方法，親子關系才會變得變得相互信任，有愛才能很大程度避免極端情況的出現(xiàn)！未雨綢繆，有備才能無患。所以孩子素質教育一定不能是口號，必須是實實在在的科學方法和嚴謹體系。 素質教育加盟，就選大頭獅兒童領導力。深圳大頭獅兒童領導力創(chuàng)新服務
大頭獅兒童領導力課程體系，旨在幫助孩子盡早建立判斷事物的正確標準！廣東素質教育大頭獅兒童領導力
雖然中國兒童領導力課程體系線上，兒童領導力課程體系線下，兒童領導力夏令營行業(yè)起步較晚，但在我國政策的大力支持下，近三年來行業(yè)呈現(xiàn)出爆發(fā)式發(fā)展。高速發(fā)展中的市場急需行業(yè)標準和共識，如何更好地推動行業(yè)安全、有序發(fā)展成為各方關注的焦點。從業(yè)者們探討了銷售的多元化連接：模塊化深挖學習、同行密集溝通的教學相長等行業(yè)前沿議題。交流分享銷售的標準化運營、大型研學的安全管理、教育機構與教育系統(tǒng)資源對接等時下行業(yè)熱點問題?，F(xiàn)階段，我國教育市場的招商型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性，教育行業(yè)的線下教學依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前，我國較大的線下教育機構大部分采取直營+合作模式，區(qū)域中心城市以直營為主，同時通過合作模式下沉三四線城市。并且隨著兒童領導力課程體系線上，兒童領導力課程體系線下，兒童領導力夏令營與人工智能以及大數(shù)據(jù)的連接愈加緊密，將滲透到學習的各個環(huán)節(jié)。隨著對個性化發(fā)展和個性化教育的強調，學生和家長一方面希望能夠從教育平臺上飛速獲取自己需求的課程。廣東素質教育大頭獅兒童領導力
南京鴻創(chuàng)文化傳播有限公司致力于教育培訓，以科技創(chuàng)新實現(xiàn)高品質管理的追求。鴻創(chuàng)教育擁有一支經(jīng)驗豐富、技術創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供兒童領導力課程體系線上，兒童領導力課程體系線下，兒童領導力夏令營。鴻創(chuàng)教育繼續(xù)堅定不移地走高質量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關鍵領域，實現(xiàn)轉型再突破。鴻創(chuàng)教育始終關注自身，在風云變化的時代，對自身的建設毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使鴻創(chuàng)教育在行業(yè)的從容而自信。