海南校服登記管理系統(tǒng)

    附件浙江省中小學生校服采購流程指引一、學校集體決策學校應當將校服選用采購工作納入“三重一大”事項管理，在與家長委員會或家長充分溝通的基礎上，由學校領導集體決策，合理確定選用需求（包括采購年級、款式、套數(shù)、件數(shù)、質量要求、限價、供貨企業(yè)服務年限等），并制定工作方案。工作方案及時向屬地教育行政部門報備，并啟動家長采購意向征集。二、征集采購意向面向學生家長征集采購意向，在征得三分之二及以上學生家長同意后方可進入選用采購環(huán)節(jié)。家長表決結果要及時向屬地教育行政部門報備并向家長、社會公開。三、組建選用組織學校成立由學校管理人員、家長委員會、教師、學生、家長與社會等多方參與的校服選用組織（新建校除外），具體負責校服選用、采購、監(jiān)督等工作，其中學生和家長占比不得低于80%。校服選用組織自主決策，民主協(xié)商，遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策。每次商討會議決策應當形成會議紀要。四、確定校服選用模式校服選用組織根據(jù)學校實際情況，選擇合適的方式確定校服供貨企業(yè)，校服選用模式有以下3種：一是校服選用組織委托第三方采購代理機構公開采購確定供貨企業(yè)模式；二是校服選用組織自主評定確定供貨企業(yè)模式。 中小學校服管理與備案平臺，規(guī)范校服管理，提升學校形象，助力學校打造特色校園文化！海南校服登記管理系統(tǒng)

嚴格執(zhí)行國家標準。學校進行校服采購時，合同必須標明執(zhí)行標準，校服安全與質量應符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準。有條件的地區(qū)可適當提高相關指標要求。嚴禁不按標準生產和采購校服的行為。實行“明標識”制度。各地教育行政部門和學校要明確相關要求，校服應具備成衣合格標識，并有法定檢驗機構出具的本批次產品成衣質量檢驗合格報告。學校要健全完善校服驗收程序，建立質量驗收臺帳，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)放給學生使用。如有質量問題，應立即向當?shù)亟逃鞴懿块T報告。海南校服登記管理系統(tǒng)是培養(yǎng)團隊意識、傳播平等精神的有益方式，是傳承中華傳統(tǒng)文化的積極探索。

    江西省教育廳江西省市場監(jiān)督管理局關于進一步規(guī)范中小學生校服管理工作的通知贛教評規(guī)字〔2023〕1號各設區(qū)市、省直管縣（市）教育局、市場監(jiān)督管理局，贛江新區(qū)社會發(fā)展局、綜合行政執(zhí)法局：為深入貫徹黨的二精神，認真落實省委、省深入推進營商環(huán)境優(yōu)化升級“一號工程”有關部署要求，縱深推進全省教育系統(tǒng)，切實做好省委巡視整改“后半篇文章”，充分保障廣大學生和家長對校服工作的知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權，鞏固“三個專項整治”成果，營造風清氣正的教育生態(tài)和人民更加滿意的學校育人環(huán)境，根據(jù)《教育部工商總局質檢總局國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔2015〕3號）和《教育部辦公廳關于開展全國中小學生校服選用采購專項檢查行動的通知》(教基廳函〔2022〕12號）等文件精神，現(xiàn)就進一步規(guī)范全省中小學生校服（含幼兒園園服，以下簡稱校服）管理工作有關事項通知如下。一、提高站位，健全工作機制加強校服規(guī)范管理，是堅持以人民為中心的發(fā)展思想、辦好人民滿意教育的必然要求，是建設勤廉教育、落實立德樹人根本任務的現(xiàn)實需要。各級教育行政部門和市場監(jiān)督管理部門要切實提高站位,統(tǒng)一思想認識,加強統(tǒng)籌協(xié)調。完善校服監(jiān)管機制。

中小學校服管理與備案平臺深知校服備案過程中的繁瑣與不便，因此，我們致力于簡化備案流程，提高管理效率。平臺采用智能化管理系統(tǒng)，支持在線提交、審核、查詢等功能，極大減輕了學校與家長的負擔。無論是校服設計稿的提交，還是采購信息的錄入，都能在平臺上輕松完成。同時，平臺還提供豐富的校服款式供選擇，滿足不同學校與學生的個性化需求。我們的目標是讓校服備案變得簡單、快捷，讓每一位家長都能安心、放心。校服作為孩子們日常穿著的衣物，其安全性至關重要。校服管理工作隨之啟動并發(fā)揮了重要作用。

    關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見（征求意見稿）為深入學習新時代社會主義思想，貫徹關于教育的重要論述，加快建立完善中小學生校服(以下統(tǒng)稱“校服”）管理制度，切實加強校服管理，充分保障廣大學生和家長對校服工作的知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權，進一步提高校服管理水平，確保校服質量安全，根據(jù)教育部及有關部委文件精神，結合我市實際，提出如下意見。一、切實提高站位1.加強校服規(guī)范管理，是辦好人民滿意教育的必然要求，是落實立德樹人根本任務的現(xiàn)實需要，也是校園文化建設的重要手段。各級教育行政部門、市場監(jiān)管部門和中小學校要切實提高站位，牢固樹立“看北京首先要從上看”的要求，統(tǒng)一思想認識，加強統(tǒng)籌協(xié)調，完善校服監(jiān)管機制，促進校服管理水平和服務質量持續(xù)提升，努力實現(xiàn)讓學生滿意、家長放心。二、嚴格履行職責2.校服管理實行“屬地管理、程序公開、嚴格標準、學生自愿”的原則，建立教育行政和市場監(jiān)督管理部門分工協(xié)作、聯(lián)合監(jiān)管工作機制。3.市級教育行政部門負責統(tǒng)籌規(guī)劃全市校服工作，制定校服工作有關政策，規(guī)范指導、監(jiān)督協(xié)調區(qū)教育行政部門校服日常管理工作，加強與市市場監(jiān)督管理部門的溝通協(xié)調和聯(lián)動。近年來，隨著物質生活水平提高。海南校服登記管理系統(tǒng)

39、中小學校服管理與備案平臺，讓校服管理更規(guī)范，更安全，更便捷，助力學校提升教育質量。海南校服登記管理系統(tǒng)

中小學校服管理與備案平臺嚴格篩選校服供應商和面料廠商，確保他們具備完善的生產資質和質量控制體系。同時，平臺還定期對校服進行質量檢測和安全評估，確保每一套校服都符合國家標準和行業(yè)規(guī)范。此外，平臺還提供了完善的售后服務和投訴處理機制，確保用戶在使用過程中遇到問題時能夠得到及時有效的解決。這種品質保證和質量服務贏得了用戶的贊譽和口碑傳播。中小學校服管理與備案平臺以其的管理功能和便捷的服務體驗，正著校服管理的新紀元。海南校服登記管理系統(tǒng)