適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革需要,加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科(物理、化學(xué)、生物、地理、信息科技/信息技術(shù)、通用技術(shù)等)課程標(biāo)準(zhǔn)及教材修訂完善工作,凸顯學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng),強(qiáng)化年級(jí)學(xué)段有機(jī)銜接,統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)教育與工程教育,體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性。在科學(xué)教育教材中加強(qiáng)國(guó)產(chǎn)軟件應(yīng)用引導(dǎo)。將教輔書納入監(jiān)管體系,確保教輔書的思想性、科學(xué)性。落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),組織研制適配課程資源并向?qū)W校提供。將學(xué)校課程、課后服務(wù)和課外實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)。5.深化學(xué)校教學(xué),提升科學(xué)教育質(zhì)量。各地要加強(qiáng)教學(xué)管理,按照課程方案開齊開足開好科學(xué)類課程。不斷優(yōu)化教案、學(xué)案,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的科學(xué)教育指導(dǎo)。實(shí)施啟發(fā)式、探究式教學(xué),提升作業(yè)設(shè)計(jì)水平,培養(yǎng)學(xué)生深度思維。探索項(xiàng)目式、跨學(xué)科學(xué)習(xí),提升學(xué)生解決問題能力。落實(shí)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。探索利用人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段改進(jìn)和強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),并注重利用先進(jìn)教育技術(shù)彌補(bǔ)薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校及特殊兒童群體擁有教育教學(xué)資源不足的狀況。組織遴選實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課程。發(fā)揮各級(jí)教研部門和教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)作用,甄別、培育、推廣先進(jìn)教學(xué)方法和模式。6.創(chuàng)造條件豐富內(nèi)容。南京駿飛打造的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室與教學(xué)!上海實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)
網(wǎng)絡(luò)信息口與儀器室相鄰實(shí)驗(yàn)員工作室辦公及儀器設(shè)備維護(hù)辦公設(shè)備、管理用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具不能設(shè)在化學(xué)品室、準(zhǔn)備室內(nèi)(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室配置要求序號(hào)名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200(mm)塊111根據(jù)需要定2演示臺(tái)2800×700×950(mm)張111防酸堿、阻燃面板,規(guī)格可根據(jù)需要定3總控電源套1114視頻展臺(tái)臺(tái)1115計(jì)算機(jī)多媒體,主流配備套11(1)6顯示設(shè)備可配移動(dòng)式套11(1)7水嘴、水池鵝頸管水嘴和防堵、防臭水池套1515158學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌雙人桌:1200×600×780(mm)張282828防酸堿、阻燃面板,規(guī)格、數(shù)量可根據(jù)需要定生實(shí)驗(yàn)凳張565656數(shù)量可根據(jù)需要定10吸風(fēng)裝置到臺(tái)面?zhèn)€2929數(shù)量可根據(jù)需要定11排風(fēng)系統(tǒng)套112網(wǎng)絡(luò)信息口個(gè)若干若干13滅火器只22214沙桶>?;?10升只111說明:1.普通通風(fēng)換氣型:通風(fēng)換氣裝置的中心距地面不小于300mm,室內(nèi)通風(fēng)口一面應(yīng)設(shè)防護(hù)罩,室外一面應(yīng)有擋風(fēng)設(shè)施。2.應(yīng)根據(jù)%u655需求配備1~2個(gè)有臺(tái)面吸風(fēng)裝置的實(shí)驗(yàn)室。3.配備廢液處理裝置,實(shí)驗(yàn)中廢液應(yīng)收集,經(jīng)集中處理后排入污水管道。4.配備洗眼器和急救箱,急救箱中的品應(yīng)確保在有效期內(nèi)。。天津?qū)嶒?yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制,貼合實(shí)際需求,提升教學(xué)效果,試試!
對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)手冊(cè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程記錄等要及時(shí)存檔,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的重要參考。3.開展“中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格行動(dòng)計(jì)劃”。推進(jìn)中小學(xué)校開齊開足國(guó)家規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課,保障實(shí)驗(yàn)開展的基本條件,確?;A(chǔ)性實(shí)驗(yàn)(必做實(shí)驗(yàn))開出率和實(shí)驗(yàn)儀器配備率逐年提高。到“十四五”末,全省中小學(xué)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)(必做實(shí)驗(yàn))開出率和實(shí)驗(yàn)儀器配備率均達(dá)100%。(二)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)拓展創(chuàng)新4.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織方式。綜合運(yùn)用多種方式,促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合,采用數(shù)字化等現(xiàn)代技術(shù)手段傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)難題,切實(shí)提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)的科學(xué)性、趣味性和有效性。對(duì)于因受時(shí)空限制而在現(xiàn)實(shí)世界中無法觀察和控制的事物和現(xiàn)象、變化太快或太慢的過程,以及有危險(xiǎn)性、破壞性和對(duì)環(huán)境有危害的實(shí)驗(yàn),可用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段呈現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)要遵循學(xué)科特點(diǎn),推動(dòng)學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項(xiàng)目化、問題式、合作式學(xué)習(xí)。強(qiáng)化基于課程標(biāo)準(zhǔn)要求的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)研究,探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科、多種教學(xué)形式的有機(jī)融合。倡導(dǎo)學(xué)校在統(tǒng)一管理下向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,有組織地開展學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。5.豐富各類實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源。
在瑤湖航空城、VR科創(chuàng)城及省科技館、高校、科研院所等,遴選設(shè)立一批市級(jí)實(shí)踐學(xué)生前往開展科學(xué)實(shí)踐,有效提升科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。支持中小至少結(jié)對(duì)1所具有一定科普功能的機(jī)構(gòu)(高校、科研院所、工廠企業(yè)等),加強(qiáng)合作,用好實(shí)踐資源,倡導(dǎo)聯(lián)合共建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、科普站、人才培育班等。支持南昌市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育與相關(guān)單位合作設(shè)立南昌市少年科,通過承辦科技競(jìng)賽活動(dòng)、開展科學(xué)研究和實(shí)踐,打造市級(jí)科學(xué)教育活動(dòng)基地。7.開展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各中小原則上每學(xué)期至少開展一次“科學(xué)家(精神)進(jìn)校園”“科學(xué)實(shí)踐到基地”“科學(xué)課進(jìn)校園”等活動(dòng)。大力支持中小就近分期分批到省市科技館、科普教育基地等科普?qǐng)鏊_展探究式、場(chǎng)景式、體驗(yàn)式科普實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)有條件的開展多種形式的科技交流,吸收借鑒中小學(xué)科學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)。展示我市青少年科學(xué)教育成果。主動(dòng)與省內(nèi)、外科研院所和高科技企業(yè)對(duì)接,遴選一批中小學(xué)生跟班參與科技項(xiàng)目研究。。四)培育科學(xué)教育成果8.開展科學(xué)教育成果展示。強(qiáng)化中小學(xué)生基礎(chǔ)科學(xué)教育普及,培育學(xué)生科學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新能力,挖掘科技創(chuàng)新拔尖人才,對(duì)表現(xiàn)的學(xué)生賦予市級(jí)“少年科學(xué)家”稱號(hào)。舉辦全市中小學(xué)科學(xué)教育展演或科技節(jié)活動(dòng)。想要便捷的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)?南京駿飛產(chǎn)品滿足您的便捷需求!
認(rèn)真貫徹落實(shí)《河南省教育廳關(guān)于推進(jìn)中招實(shí)驗(yàn)操作考試信息技術(shù)應(yīng)用工作的通知》(教技裝〔2018〕811號(hào))要求,確保按省統(tǒng)一規(guī)劃,積極推動(dòng)信息技術(shù)手段在中招實(shí)驗(yàn)操作考試中的應(yīng)用;積極探索小學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己嗽u(píng)價(jià)機(jī)制方法;從2024年起將普通高中實(shí)驗(yàn)操作考試納入全省統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平考試。(二)規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理1.建好標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。要堅(jiān)持“夠用、好用、實(shí)用”的原則,按照《河南省中小學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)》,科學(xué)配置中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室,保證實(shí)驗(yàn)室、儀器(藥品)室、裝備室的數(shù)量、面積、儀器設(shè)備配備等達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的順利開展。繼續(xù)開展河南省教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)工作,按規(guī)劃到2022年底完成500所義務(wù)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化和50所普通高中教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉成果,組織推廣,充分發(fā)揮示范作用。2.探索建設(shè)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室。在按標(biāo)準(zhǔn)建好實(shí)驗(yàn)室、教室的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)探索建設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室等學(xué)科功能教室、綜合實(shí)驗(yàn)室、教育創(chuàng)客空間等創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。形成500個(gè)特色鮮明、功能完備、效果顯現(xiàn)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)案例,向全省宣傳推廣。大力促進(jìn)5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的示范應(yīng)用,促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新科技的融合。 南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制,為您打造專屬教學(xué)利器,不香嗎?安徽實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)
南京駿飛打造的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),優(yōu)化管理提升教學(xué)質(zhì)量!上海實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)
中小學(xué)教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)配備率達(dá)100%,力爭(zhēng)95%以上的達(dá)到省教育裝備一類標(biāo)準(zhǔn)。13.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。成立蘇州市實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)科中心組,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo),促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與競(jìng)賽、裝備建設(shè)與管理等工作提質(zhì)增效。根據(jù)辦學(xué)規(guī)模,合理配備實(shí)驗(yàn)室專兼職管理員,使其切實(shí)承擔(dān)起實(shí)驗(yàn)室的日常管理、實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)教具的制作與改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo)等工作,科學(xué)核定其工作量并列入績(jī)效考核。實(shí)驗(yàn)室管理員在培訓(xùn)進(jìn)修、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面與學(xué)科教師享受同等待遇。14.配齊配足設(shè)備。按照和省學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課標(biāo)要求,配齊配足學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的教學(xué)儀器設(shè)備,及時(shí)做好教學(xué)儀器設(shè)備更新和實(shí)驗(yàn)耗材補(bǔ)充,滿足正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。15.應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)。積極實(shí)施教育裝備新技術(shù)新產(chǎn)品試點(diǎn)應(yīng)用推廣項(xiàng)目,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化管理,深化現(xiàn)代技術(shù)裝備安全性、科學(xué)性、有效性和適度前瞻性的評(píng)價(jià)與研究,推進(jìn)現(xiàn)代技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)深度融合,切實(shí)提高教育裝備的標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化和信息化水平。。四)抓實(shí)實(shí)驗(yàn)安全常態(tài)管理16.強(qiáng)化管理水平。各地各校建立實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理工作機(jī)制,健全實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。定期開展面向師生的實(shí)驗(yàn)室安全教育。上海實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)