來(lái)了解陽(yáng)子老師背景

    這一年，陽(yáng)子老師的努力也得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。在年度教育獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選中，她榮膺央廣網(wǎng)“教育匠心人物”稱號(hào)。該獎(jiǎng)項(xiàng)不僅是對(duì)她教育成果的肯定，更是對(duì)她多年來(lái)深耕家庭教育和公益行動(dòng)的高度評(píng)價(jià)。即便如此，陽(yáng)子老師始終保持初心。她坦言：“榮譽(yù)是階段性的，但教育是一個(gè)持續(xù)的事業(yè)。”在充滿愛(ài)的教育實(shí)踐中，她依然致力于通過(guò)科技與理念創(chuàng)新，幫助更多家庭用簡(jiǎn)單、科學(xué)的方式培養(yǎng)孩子健康的身心成長(zhǎng)。在她看來(lái)，教育不是一個(gè)人的光芒，而是一群人的陪伴；不是一個(gè)人的長(zhǎng)跑，而是眾人合力的詩(shī)篇。讓更多中國(guó)媽媽更高效的養(yǎng)娃、帶娃。當(dāng)然了，陽(yáng)子老師也不單獨(dú)只是教各位家長(zhǎng)如何養(yǎng)娃，也會(huì)作為媽媽們的閨蜜，開(kāi)導(dǎo)他們。減少媽媽們產(chǎn)后抑郁，讓早教變得更加有意義，而不是單純的帶娃、養(yǎng)娃。 陽(yáng)子老師教學(xué)方法獨(dú)特，復(fù)雜問(wèn)題經(jīng)她講解瞬間變得簡(jiǎn)單易懂。來(lái)了解陽(yáng)子老師背景

2024年度騰訊“回響中國(guó)”教育論壇在北京盛大啟幕。這場(chǎng)被譽(yù)為教育行業(yè)風(fēng)向標(biāo)的高峰論壇，吸引了來(lái)自全國(guó)教育領(lǐng)域的學(xué)者、行業(yè)精英以及媒體聚集一堂，共同見(jiàn)證教育領(lǐng)域的榮耀時(shí)刻。在本次頒獎(jiǎng)典禮中，五根手指頭教育憑借嶄新的教育理念和創(chuàng)新的教學(xué)模式，從眾多品牌中脫穎而出，榮獲“2024年度影響力兒童教育品牌”獎(jiǎng)項(xiàng)。五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人陽(yáng)子老師受邀出席，并接受騰訊教育頻道的專訪。

陽(yáng)子老師在采訪中表示：“五根手指頭教育不是一個(gè)以兒童為中心的教育品牌，更是陪伴中國(guó)家長(zhǎng)走好寶寶人生頭六年的貼心伙伴。我們希望幫助0-6歲的孩子培養(yǎng)健全人格和出眾能力，這關(guān)乎兒童自身的成長(zhǎng)，也關(guān)系到家庭和社會(huì)的未來(lái)?！?來(lái)認(rèn)識(shí)陽(yáng)子老師專業(yè)嗎陽(yáng)子老師善解人意，是學(xué)生們心靈上的引路人！

    陽(yáng)子老師參加過(guò)的節(jié)目主要有以下這些：《育兒大師》：陽(yáng)子老師在2017年作為兒童教育老師參加了貴州衛(wèi)視的《育兒大師》。該節(jié)目聚焦育兒領(lǐng)域，通過(guò)專業(yè)的育兒知識(shí)講解、案例分析以及與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流等形式，為廣大父母提供科學(xué)的育兒方法和理念，幫助他們解決在育兒過(guò)程中遇到的各種難題?！短觳鸥改浮罚?018年，陽(yáng)子老師以兒童教育老師的身份亮相北京衛(wèi)視《天才父母》。節(jié)目旨在探討家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，通過(guò)設(shè)置各種有趣的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)和教育話題討論，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，培養(yǎng)孩子的天賦和才能。《越戰(zhàn)越勇》寶貝：2024年，陽(yáng)子老師參加了央視的《越戰(zhàn)越勇》寶貝。這是一檔親子綜藝節(jié)目，為0-4歲的嬰幼兒及其家庭提供了展示自我、增進(jìn)親子關(guān)系的平臺(tái)。陽(yáng)子老師在節(jié)目中分享了關(guān)于嬰幼兒成長(zhǎng)的獨(dú)到見(jiàn)解，解讀了嬰幼兒在不同成長(zhǎng)階段的心理與生理特點(diǎn)。

陽(yáng)子老師的初衷充滿溫情與力量。她深知育兒之路，新手家長(zhǎng)們常被焦慮與疲憊裹挾。所以，陽(yáng)子老師期望重塑家長(zhǎng)對(duì)育兒的認(rèn)知，讓他們領(lǐng)略到當(dāng)個(gè)好媽媽，并非只是付出與操勞，而是能沉浸在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)珍貴瞬間，享受這份親子羈絆。在帶孩子的過(guò)程中，許多家長(zhǎng)常常忽視自身努力所帶來(lái)的成果。陽(yáng)子老師希望家長(zhǎng)能因孩子的每一次進(jìn)步，如開(kāi)口叫媽媽、學(xué)會(huì)自己走路，真切感受到強(qiáng)烈的成就感，認(rèn)可自己在孩子成長(zhǎng)中不可替代的重要性。同時(shí)，陽(yáng)子老師致力于打破家長(zhǎng)與孩子間可能存在的緊張狀態(tài)，倡導(dǎo)一種和諧舒適的相處模式，讓家長(zhǎng)和孩子都能在親子生活中“過(guò)得爽” ，收獲滿滿的快樂(lè)。陽(yáng)子老師更希望打破專業(yè)兒童教育的壁壘，讓每一位有心的家長(zhǎng)，都能跨越門檻，將科學(xué)、高級(jí)的教育理念融入日常，助力孩子健康成長(zhǎng)。陽(yáng)子老師注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘潛力。

    《科學(xué)早教指南》由陽(yáng)子老師與丁香媽媽、葉雯共同編寫，于2022年1月由北京科學(xué)技術(shù)出版社出版，是一本專為新手父母打造的早教秘籍。陽(yáng)子老師作為英國(guó)約克大學(xué)兒童教育碩士、acie早教協(xié)會(huì)理事，在早教領(lǐng)域造詣深厚。本書依托前沿科學(xué)理論，還經(jīng)多位行業(yè)行家審定，極具科學(xué)性。書中內(nèi)容系統(tǒng)較全，涵蓋0-3歲寶寶發(fā)育要點(diǎn)。比如在1月齡時(shí)，著重介紹了伸展撫觸操、抬頭練習(xí)等大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法，以及促進(jìn)寶寶視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)發(fā)育的適應(yīng)能力訓(xùn)練。這些內(nèi)容能幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解寶寶每個(gè)階段的成長(zhǎng)需求。書中還精心設(shè)計(jì)了240多個(gè)早教活動(dòng)，按不同月齡分類，操作性極強(qiáng)。比如6月齡寶寶的“蹦蹦又跳跳”活動(dòng)，能鍛煉寶寶大運(yùn)動(dòng)能力；“神奇的絲巾”活動(dòng)，可提升精細(xì)動(dòng)作能力。每個(gè)活動(dòng)都配有場(chǎng)景圖片和同步演示視頻，家長(zhǎng)掃碼即可觀看，讓早教變得輕松有趣。此外，隨書還附贈(zèng)價(jià)值199元的117節(jié)早教活動(dòng)視頻兌換卡和12張?jiān)缃袒顒?dòng)卡，進(jìn)一步豐富了早教資源。家長(zhǎng)們反饋，按照書中方法進(jìn)行早教，寶寶不僅在大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言能力、適應(yīng)能力和社會(huì)行為能力這五大重要能力上有明顯提升，親子關(guān)系也更加親密。比如有家長(zhǎng)說(shuō)，和寶寶玩“皮球推推推”活動(dòng)后，寶寶的腿部力量增強(qiáng)。 陽(yáng)子老師積極參加教研活動(dòng)，不斷提升教學(xué)水平。手指頭陽(yáng)子老師教什么的

陽(yáng)子老師耐心解答學(xué)生問(wèn)題，從不厭煩。來(lái)了解陽(yáng)子老師背景

    2024年，陽(yáng)子老師以***的專業(yè)能力和創(chuàng)新實(shí)踐，榮獲北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)及中國(guó)智慧工程研究會(huì)的高度認(rèn)可，被正式聘為早教老師，與“五根手指頭教育”共同攜手，助力學(xué)前教育的高質(zhì)量發(fā)展。但是陽(yáng)子老師從未忘記初心，牢記自己的愿景。陽(yáng)子老師課程研發(fā)老師，編寫公立幼兒園教材，如：浙江省公立幼兒園教材《游戲?發(fā)展?成長(zhǎng)課程教師指導(dǎo)用書（大班、中班、小班）》、《幼兒園區(qū)域游戲材料?數(shù)學(xué)認(rèn)知（大班、中班、小班）》、《幼兒園區(qū)域游戲材料?科學(xué)探究（大班、中班、小班）》。這一年，她還帶領(lǐng)“五根手指頭教育”成為中國(guó)智慧工程研究會(huì)校工委定點(diǎn)培訓(xùn)基地，并積極參與**電視臺(tái)親子綜藝節(jié)目《越戰(zhàn)越勇》寶貝前列，與廣大家庭分享科學(xué)育兒理念，推動(dòng)親子互動(dòng)教育的深入普及。 來(lái)了解陽(yáng)子老師背景