少兒編程:開啟孩子未來的智慧之門在藝騰成長中心,少兒編程課程以趣味性與實(shí)用性并重,深受家長和孩子喜愛。課程采用積木式編程啟蒙,讓抽象概念變得觸手可及,即使是零基礎(chǔ)的孩子也能輕松上手。通過游戲設(shè)計(jì)、動畫制作、智能控制等貼近生活的項(xiàng)目,孩子們在玩中學(xué),逐步掌握科技...
強(qiáng)迫他們參加,可能會讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒,反而對學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生負(fù)面影響。而且,每個孩子的發(fā)展節(jié)奏不同,有些孩子可能在幼兒園階段更需要充足的休息和自由活動時間來發(fā)展自己的天性。根據(jù)孩子興趣選擇興趣是比較好的老師,家長要善于觀察孩子的日常行為。如果孩子平...
建議:家長可以考慮為孩子報(bào)名參加奧數(shù)班,尤其是在孩子表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)意愿時。3.如果孩子對數(shù)學(xué)不感興趣,或者校內(nèi)數(shù)學(xué)成績不佳優(yōu)勢:如果孩子對數(shù)學(xué)不感興趣,奧數(shù)班可能會增加孩子的學(xué)習(xí)壓力,不利于其***發(fā)展。建議:家長應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的興趣和個性發(fā)展,而不是強(qiáng)...
兒童跑酷體能打破傳統(tǒng)體能不再是簡單的跑跑跳跳,如:障礙挑戰(zhàn)、 動物模仿、 翻滾、跳躍、攀爬等等元素更具代表性——用跑酷點(diǎn)燃孩子的運(yùn)動潛能!專為低齡兒童設(shè)計(jì)安全障礙賽道,在猴子跳箱、墻面穿越等游戲中,***提升力量、敏捷與空間感知力!專業(yè)護(hù)具+趣味情景教學(xué),讓孩...
科技研學(xué)推動傳統(tǒng)文化與科技的奇妙融合。在非遺工坊,中學(xué)生用3D掃描技術(shù)復(fù)原破損的古陶瓷紋樣,通過建模軟件重構(gòu)傳統(tǒng)器型。他們研究釉料化學(xué)成分,用現(xiàn)代工藝重現(xiàn)失傳配色。當(dāng)親手燒制的仿古瓷瓶出爐時,千年文化在科技助力下煥發(fā)新生。這種研學(xué)模式讓青少年在技術(shù)創(chuàng)新中觸...
科技研學(xué)推動傳統(tǒng)文化與科技的奇妙融合。在非遺工坊,中學(xué)生用3D掃描技術(shù)復(fù)原破損的古陶瓷紋樣,通過建模軟件重構(gòu)傳統(tǒng)器型。他們研究釉料化學(xué)成分,用現(xiàn)代工藝重現(xiàn)失傳配色。當(dāng)親手燒制的仿古瓷瓶出爐時,千年文化在科技助力下煥發(fā)新生。這種研學(xué)模式讓青少年在技術(shù)創(chuàng)新中觸...
國際視野,接軌全球編程教育 課程引入國際先進(jìn)的編程教育理念,結(jié)合本土化創(chuàng)新。例如,借鑒MIT的“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法”,融合芬蘭的“現(xiàn)象教學(xué)”模式,讓孩子在全球化視角下探索編程。定期開展的“國際編程挑戰(zhàn)賽”更提供與海外學(xué)員交流的平臺,拓寬孩子的科技視野。 ...
您的孩子可能已經(jīng)在學(xué)習(xí)其它運(yùn)動類課程,如舞蹈、跆拳道、籃球、足球等。但少兒體能跑酷與這些課程并不***、也并不重復(fù)。舞蹈可以鍛煉孩子的形體、培養(yǎng)孩子的氣質(zhì);跆拳道、街舞可以鍛煉孩子的四肢協(xié)調(diào);籃球可以鍛煉孩子的彈跳和爆發(fā)力;平衡車可以鍛煉孩子的平衡能力;……體...
科技研學(xué)中的“時間膠囊”項(xiàng)目用技術(shù)封存未來記憶。學(xué)生們用抗腐蝕材料制作數(shù)據(jù)存儲裝置,將當(dāng)下科技成就、文化樣本編碼其中,計(jì)劃在未來某年開啟。更有團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)“未來解碼器”,確保技術(shù)迭代后仍能讀取信息。導(dǎo)師指出:“科技研學(xué)在此成為跨越時間的對話,我們既是創(chuàng)造者,也...
元宇宙初探,構(gòu)建虛擬世界 課程引入元宇宙概念,讓孩子嘗試構(gòu)建簡單虛擬場景。通過編程設(shè)計(jì)虛擬角色的動作、交互邏輯,甚至創(chuàng)作自己的“數(shù)字空間”。這種前沿探索不僅激發(fā)興趣,更讓孩子提前理解未來科技趨勢。 代碼優(yōu)化課,培養(yǎng)***工匠精神 教師刻意...
海洋科技研學(xué)船駛向深海探索。學(xué)生操作水下機(jī)器人采集珊瑚樣本,實(shí)時觀測海水溫度與鹽度變化。他們發(fā)現(xiàn)某海域塑料微粒濃度異常,通過光譜分析確定污染源方向。數(shù)據(jù)被納入全球海洋數(shù)據(jù)庫,微小發(fā)現(xiàn)可能推動環(huán)保政策變革??萍佳袑W(xué)將課堂延伸至藍(lán)色疆域,培養(yǎng)青少年守護(hù)地球的使...
“編程讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力!”內(nèi)向的孩子在少兒編程課上找到了自信。他們通過代碼表達(dá)自己的創(chuàng)意,無需過多語言展示就能獲得認(rèn)可。例如,有孩子用程序繪制了家鄉(xiāng)的風(fēng)景,用光影效果講述動人的故事。藝騰老師鼓勵每個孩子用獨(dú)特方式參與,讓編程成為自我表達(dá)的窗口。 ...
趣味競技,讓編程學(xué)習(xí)“玩”起來 藝騰編程課巧妙融入游戲化元素,讓學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)樂趣。每月舉辦的“代碼擂臺賽”中,孩子們分組設(shè)計(jì)小程序進(jìn)行對決:有的創(chuàng)作“數(shù)學(xué)**”游戲考驗(yàn)反應(yīng)力,有的開發(fā)“迷宮救援”程序比拼策略。比賽不僅是技術(shù)較量,更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的試煉—...
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為研學(xué)注入了全新的維度。當(dāng)學(xué)生戴上VR設(shè)備進(jìn)入“恐龍紀(jì)元”場景時,遠(yuǎn)古巨獸的呼吸聲仿佛近在咫尺,地質(zhì)變遷的模擬畫面讓課本知識瞬間立體化。而在醫(yī)學(xué)研學(xué)中,虛擬手術(shù)系統(tǒng)允許他們反復(fù)練習(xí)解剖操作,***的紋理與血管分布清晰可見,降低了真實(shí)實(shí)驗(yàn)...
科技研學(xué)中的“火星棲息地設(shè)計(jì)”項(xiàng)目,中學(xué)生團(tuán)隊(duì)用3D建模軟件構(gòu)建太空居住艙。他們計(jì)算氣壓與輻射防護(hù)參數(shù),設(shè)計(jì)植物栽培系統(tǒng)解決食物供給。當(dāng)虛擬棲息地通過所有生存指標(biāo)測試時,星際移民夢想在少年手中具象化。 “智能交通信號優(yōu)化”科技研學(xué)課題,學(xué)生通過分析歷...
跨學(xué)科融合,藝騰成長中心讓少兒編程教育更加立體。 藝騰少兒編程課程打破傳統(tǒng)界限,將數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科知識融入編程教學(xué)。例如,在制作“智能小車”項(xiàng)目中,孩子需要運(yùn)用數(shù)學(xué)計(jì)算路徑,結(jié)合科學(xué)原理理解傳感器運(yùn)作,再用編程指令實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)。這種跨學(xué)科實(shí)踐不僅鞏...
幾何這個詞**早來自于阿拉伯語,指土地的測量。早期的幾何學(xué)是有關(guān)長度、角度、面積和體積的經(jīng)驗(yàn)性定律的收集,這些都是因?yàn)閷?shí)際地質(zhì)測量勘探、天文等需要而發(fā)展的。所以,數(shù)學(xué)從**開始誕生就一直是來源于人類的現(xiàn)實(shí)生活需要,而非紙上談兵。公元**38年,希臘...
2021-01-1215:03:04文/董玉瑩隨著孩子慢慢長**家對興趣班的話題也變得更加關(guān)注?,F(xiàn)在的少兒興趣班哪些比較熱門?器樂興趣班器樂興趣班比較受小朋友們歡迎的是尤克里里,不僅因?yàn)楹芏嘣瓌?chuàng)歌手喜愛尤克里里,也因?yàn)橛瓤死锢锉旧砣菀咨鲜?,入門簡單,而...
邯鄲市藝騰教育少兒興趣班產(chǎn)品介紹藝騰教育有限公司,始終致力于為孩子們提供多元化、有趣且富有教育意義的興趣班。***,我們重點(diǎn)介紹我們的三大特色課程:輪滑、平衡車和編程,每一門課程都旨在激發(fā)孩子們的潛能,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),成長。輪滑課程:我們的輪滑...
孩子是天生就會跑酷的!跑酷的動作無非就是小孩的跑跳攀爬動作延續(xù)到了成年之后。新起點(diǎn)體育跑酷課程培養(yǎng)兒童及青少年正確的動作模式和動作技能如:下蹲、弓箭步、推、拉、步態(tài)、上舉、跑、跳、跨、爬、拍擊、傳接、轉(zhuǎn)體等,促進(jìn)基本運(yùn)動技能和專項(xiàng)運(yùn)動技能。跑酷是探索式的教...
“我的游戲終于能和朋友聯(lián)機(jī)玩了!”在少兒編程課上,團(tuán)隊(duì)合作成為重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。孩子們分組開發(fā)項(xiàng)目時,需分工設(shè)計(jì)角色、關(guān)卡和邏輯,溝通中碰撞出創(chuàng)意火花。有人擅長美術(shù)設(shè)計(jì),有人精于代碼調(diào)試,有人負(fù)責(zé)測試反饋。藝騰老師巧妙引導(dǎo)協(xié)作,讓孩子明白:編程不僅是個人技能...
大家覺得給孩子報(bào)幾個興趣班合適呢?報(bào)幾個興趣班要從以下幾個方面去考慮。首先要根據(jù)小朋友自身的興趣愛好來選擇,比如有的孩子喜歡畫畫,有的孩子喜歡打籃球,有的小朋友喜歡輪滑,游泳等,從孩子的興趣出發(fā)培養(yǎng),會是一個長期而且有效果的選擇;其次要根據(jù)這個項(xiàng)目...
科技研學(xué)夏令營聚焦“智慧城市”主題。孩子們分組設(shè)計(jì)社區(qū)解決方案:用物聯(lián)網(wǎng)傳感器優(yōu)化垃圾分類投放站,通過數(shù)據(jù)分析預(yù)測交通擁堵節(jié)點(diǎn),甚至用3D打印制作盲道觸感模塊。他們走訪街道采集居民需求,將人文關(guān)懷融入技術(shù)方案。**終成果展示中,市政**驚訝于青少年對社會痛...
科技研學(xué)中的“海洋垃圾清理機(jī)器人”項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)水下裝置自動識別塑料廢棄物。他們優(yōu)化攝像頭識別算法,解決海水渾濁下的目標(biāo)定位難題。在模擬海洋環(huán)境中,機(jī)器人成功完成垃圾分類回收任務(wù),科技研學(xué)助力環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新。 “腦控?zé)o人機(jī)”科技研學(xué)實(shí)驗(yàn),學(xué)生佩戴腦電波...
跑酷確實(shí)是一個相對冷門的運(yùn)動,沒有進(jìn)到奧運(yùn)會名單。但是確實(shí)也有一些**的比賽,***的跑酷運(yùn)動員也有競技發(fā)揮的空間,也有高級別的獎項(xiàng)?;仡欉^去,無論是攀巖、滑板、小輪車,都是從小眾到大眾,到**終世錦賽、奧運(yùn)會的過程。跑酷是很有趣的運(yùn)動,現(xiàn)在的比賽模式也逐漸規(guī)...
海洋科技研學(xué)帶領(lǐng)學(xué)生潛入藍(lán)色世界的奧秘。乘坐仿生水下機(jī)器人,他們觀測珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的微妙平衡,記錄魚群遷徙數(shù)據(jù)。在聲吶實(shí)驗(yàn)室,聲波如何穿透深海探測沉船殘骸的過程令人著迷。導(dǎo)師揭示:海洋科技不僅是探索未知,更是守護(hù)地球的利器——例如利用無人機(jī)監(jiān)測赤潮,用智能浮標(biāo)...
41. 余數(shù)定理的同余應(yīng)用 求滿足以下條件的很小正整數(shù):除以3余2,除以5余1,除以7余4。利用中國剩余定理,設(shè)數(shù)為x=3a+2,代入第二個條件得3a+2≡1 mod 5 → a≡3 mod 5,即a=5b+3,x=15b+11。再代入第三個條件:15b+11...
總是不經(jīng)意地去探索和尋找事物之間的聯(lián)系??梢宰屗麉⒓訃濉?shù)學(xué)等興趣班。詳細(xì)內(nèi)容喜歡說話:聲樂這類孩子的思維模式是有聲音帶動的,他喜歡利用聲音學(xué)習(xí)。對于這類聽覺學(xué)習(xí)型的孩子,他們比較適宜學(xué)故事、相聲、聲樂或鋼琴。詳細(xì)內(nèi)容喜歡動手:書法這是一類難得的孩子...
跨學(xué)科融合,藝騰成長中心讓少兒編程教育更加立體。 藝騰少兒編程課程打破傳統(tǒng)界限,將數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科知識融入編程教學(xué)。例如,在制作“智能小車”項(xiàng)目中,孩子需要運(yùn)用數(shù)學(xué)計(jì)算路徑,結(jié)合科學(xué)原理理解傳感器運(yùn)作,再用編程指令實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)。這種跨學(xué)科實(shí)踐不僅鞏...
“D-Zone”由德國前列設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì),營地內(nèi)草地、溪流、灌木、花叢完美呈現(xiàn),9座設(shè)計(jì)別致、現(xiàn)代的活動場館,470個住宿床位,還有隨處可見、并不怕人的小動物,預(yù)示著這里人與自然生態(tài)的和諧統(tǒng)一。從小在這樣營地中長大的孩子,很難不從內(nèi)心熱愛自然,熱愛生活...