利用紅外觸控器設(shè)計(jì)互動游戲和測驗(yàn)環(huán)節(jié)，堪稱點(diǎn)燃課堂激情的一大妙招。教師可以輕松創(chuàng)建填空、連線、搶答等充滿趣味的游戲形式。比如在歷史課上，設(shè)置歷史事件與對應(yīng)時間的連線游戲，學(xué)生通過直接觸摸屏幕參與游戲，系統(tǒng)能夠即時反饋答題對錯。測驗(yàn)功能更是能讓教師迅速掌握學(xué)生對...

在繁忙喧囂、節(jié)奏飛快的現(xiàn)代生活中，人們在閑暇時光愈發(fā)渴望擁有一片專屬的愜意天地，盡情享受居家娛樂。天繪桌面投影機(jī)FD10的驚艷登場，恰如一盞熠熠生輝的明燈，照亮了我們的居家娛樂之路，將平凡無奇的家居生活裝點(diǎn)得五彩斑斕，開啟了前所未有的娛樂新境界。它的外觀設(shè)計(jì)時...

FD10內(nèi)置了豐富的教育游戲模塊，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)。例如，在識字游戲中，投影機(jī)會展示幾個漢字，孩子需要通過手指滑動，將正確的漢字拖入對應(yīng)的圖片中，例如將“蘋果”拖到蘋果的圖片上。當(dāng)孩子完成任務(wù)時，投影機(jī)會播放歡快的音樂或顯示可愛的動畫獎勵，鼓勵孩子繼續(xù)挑戰(zhàn)下...

傳統(tǒng)紅外筆的觸發(fā)方式往往局限于單一軸向，猶如被繩索束縛的飛鳥，難以在廣闊天空自由翱翔。然而，天繪紅外筆 P20B 卻以創(chuàng)新性的軸向 + 側(cè)向觸發(fā)功能，打破了這一禁錮枷鎖，賦予使用者 360° 全方向的操控自由。在藝術(shù)創(chuàng)作的浩瀚天地里，畫家們沉浸于色彩與線條的夢...

考慮到現(xiàn)代家庭多樣化的生活場景，TJ10的小巧便攜設(shè)計(jì)堪稱一大亮點(diǎn)。它體積小巧，重量輕盈，孩子可以輕松將其裝入書包，帶到任何想去的地方。無論是在爺爺奶奶家度過周天，還是外出旅行途中住在酒店，只要有一面空白的墻壁，就能隨時開啟學(xué)習(xí)娛樂之旅。在連接兼容性方面，TJ...

天繪桌面投影機(jī)FD10的還著重于培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯推理能力。屏幕上會顯示一組數(shù)字序列，孩子需要觀察并推導(dǎo)出其中的規(guī)律，然后填寫下一個正確的數(shù)字。例如，看到“2,4,6,8”后，孩子需要明白每個數(shù)字增加2，從而填入“10”。這種訓(xùn)練能夠幫助孩子快速建立數(shù)學(xué)...

在當(dāng)今這個充滿活力、追求多元社交體驗(yàn)的時代，人們對于聚會的期待早已不再局限于簡單的吃喝聊天。無論是溫馨的家庭派對、熱鬧的朋友歡聚，還是活力四射的同學(xué)會，大家都渴望有更新奇有趣的元素融入，讓每一次相聚都能成為難以忘懷的歡樂記憶。而天繪桌面投影機(jī) FD10，恰如一...

在數(shù)字化高速發(fā)展的當(dāng)下，智能交互領(lǐng)域正發(fā)生著深刻變革，紅外筆作為其中重要一員，憑借自身特性，為追求高科技、便捷操作的人群帶來全新交互體驗(yàn)，使其能精細(xì)掌控屏幕。從技術(shù)原理看，紅外筆依靠精細(xì)的紅外線感應(yīng)機(jī)制運(yùn)作。筆身內(nèi)置紅外線發(fā)射組件，以穩(wěn)定頻率向屏幕發(fā)射...

紅外觸控器的工作機(jī)制基于對紅外光信號的精妙運(yùn)用。在屏幕的上方，布置紅外攝像頭，當(dāng)紅外觸控筆進(jìn)入屏幕區(qū)域并發(fā)出紅外光線時，紅外攝像頭接收到的紅外圖像便會發(fā)生改變。系統(tǒng)通過精確測量紅外圖像變化的位置能夠快速且準(zhǔn)確地計(jì)算出物體在屏幕上的坐標(biāo)。為了應(yīng)對復(fù)雜多變的使用環(huán)...

開啟這臺神奇的投影機(jī)，其非凡的投影性能即刻展露光芒。它采用前沿的投影技術(shù)，投射出的畫面清晰度令人驚嘆，每一處細(xì)微之處都清晰可辨。無論是繪制精美的繪本插畫，還是呈現(xiàn)復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破請D表，都能以逼真生動的模樣躍然于孩子眼前，仿若將一個知識的奇幻世界原汁原味地搬入家中...

點(diǎn)亮啟蒙之光：互動投影機(jī)在幼兒教育中的奇妙魔法：在幼兒啟蒙的關(guān)鍵階段，每一次新奇的體驗(yàn)都可能成為他們打開知識大門的鑰匙。而互動投影機(jī)，正以其獨(dú)特的魅力，為幼兒啟蒙教育注入了無盡的創(chuàng)意與活力。對于幼兒來說，形象直觀的認(rèn)知方式至關(guān)重要?；油队皺C(jī)可以輕松地將豐富多...

超級電容技術(shù)的應(yīng)用，讓天繪紅外筆 P20B 在充電速度方面一騎絕塵。只需 3 分鐘，便能從電量告罄到滿血復(fù)活，這一極速充電能力，完美契合現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式。清晨，上班族匆忙準(zhǔn)備出門，發(fā)現(xiàn) P20B 電量不足，無需慌張，利用洗漱的短暫間隙將其連接充電器，待一...

在商務(wù)演示中，天繪互動投影機(jī)憑借其靈活性和高互動性，成為許多公司和企業(yè)展示產(chǎn)品、方案和數(shù)據(jù)的得力助手。演示者不僅可以靈活地展示產(chǎn)品細(xì)節(jié)，還能根據(jù)客戶的反饋即時調(diào)整內(nèi)容，進(jìn)行個性化演示。例如，在汽車展示中，用戶可以通過手指觸控展示不同車型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，甚至對比不同...

相較于傳統(tǒng)電容式、電阻式觸控技術(shù)，紅外筆優(yōu)勢明顯：一方面，擺脫物理接觸，使用者無需按壓屏幕，避免刮花、沾染污漬，延長屏幕壽命；另一方面，紅外線指向性好，操作準(zhǔn)確度高，在圖像標(biāo)注、專業(yè)圖紙指示及演示文稿重點(diǎn)定位等場景，基本能實(shí)現(xiàn)零誤差操作，達(dá)成“所指即所得”。在...

不再局限于小小的畫紙，投影儀將一塊巨大的“畫布”呈現(xiàn)在墻上。家長和孩子各執(zhí)一支感應(yīng)筆，你畫一筆，我添一色，共同創(chuàng)作一幅屬于家庭的藝術(shù)作品?；蛟S一開始只是簡單的線條勾勒，慢慢地，一座童話城堡浮現(xiàn)出來，周圍還有五彩斑斕的花朵和飛翔的小鳥。孩子興奮地為城堡涂上喜歡的...

親子繪畫時光因互動投影機(jī)而別具一格。不再局限于小小的畫紙，投影儀將一塊巨大的“畫布”呈現(xiàn)在墻上，孩子在墻上“畫畫”不再令人頭疼。家長和孩子各執(zhí)一支紅外筆，你畫一筆，我添一色，共同創(chuàng)作一幅屬于家庭的藝術(shù)作品?；蛟S一開始只是簡單的線條勾勒，慢慢地，一座童話城堡浮現(xiàn)...

在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，紅外觸控器也展現(xiàn)出了巨大的創(chuàng)意教學(xué)價值。以服裝設(shè)計(jì)課程為例，教師可以在電視上展示各種時尚服裝的設(shè)計(jì)圖和成品圖片。學(xué)生們通過紅外筆觸控屏幕，對服裝的款式、色彩、面料搭配等元素進(jìn)行拆解分析。更具創(chuàng)意的是，學(xué)生們能夠以這些素材為基礎(chǔ)，在電視上展開自己...

在公司和專業(yè)的應(yīng)用設(shè)置中，紅外線筆在演示和會議中是無價的。它們允許演示者對幻燈片進(jìn)行注釋，將注意力吸引到關(guān)鍵點(diǎn)上，并與內(nèi)容實(shí)時交互。這種交互功能增強(qiáng)了通信，并確保演示更加動態(tài)和引人入勝。對于創(chuàng)意和設(shè)計(jì)行業(yè)的專業(yè)人士來說，紅外筆為數(shù)字繪圖和設(shè)計(jì)提供了精確而直觀的...

紅外觸控器具備強(qiáng)大的書寫與標(biāo)注功能。紅外觸控器所配備的觸控筆，書寫體驗(yàn)極為流暢，仿若在紙張上書寫那般自然流暢，而且筆跡顏色豐富多樣，可依據(jù)實(shí)際需求隨心切換，便于清晰區(qū)分不同類別的內(nèi)容。書寫呈現(xiàn)的內(nèi)容清晰銳利，即便進(jìn)行放大查看，也不會出現(xiàn)絲毫模糊。對于書寫錯誤之...

與拼音學(xué)習(xí)同樣重要的，是孩子的繪畫能力。繪畫不僅能幫助孩子提高動手能力、審美能力，還能激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。然而，許多孩子對繪畫有著天然的興趣，但由于沒有足夠的引導(dǎo)和適合的學(xué)習(xí)工具，他們的繪畫天賦往往得不到充分發(fā)揮。天繪桌面投影機(jī)FD10正是為此而生，它為...

寓教于樂，讓游戲中學(xué)習(xí)教育的目的不單單是傳授知識，更要激發(fā)孩子的好奇心和創(chuàng)造力。天繪互動投影機(jī)TJ10的設(shè)計(jì)正是將教育與娛樂完美結(jié)合，為孩子提供了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過投影，孩子們可以進(jìn)行多種形式的游戲，如數(shù)學(xué)運(yùn)算、語言學(xué)習(xí)、圖形拼圖等，每個游戲都將學(xué)習(xí)...

交互功能是天繪互動投影機(jī)TJ10的亮點(diǎn)。交互方式為紅外線感應(yīng)。設(shè)備有高靈敏度的紅外線傳感器，當(dāng)孩子拿起配套的紅外筆，在距離投影畫面一定范圍內(nèi)操作時，傳感器能夠精確捕捉紅外筆發(fā)出的信號，實(shí)時追蹤筆的移動軌跡、點(diǎn)擊動作以及壓力變化，誤差控制在極小范圍內(nèi)，從而實(shí)現(xiàn)流...

與紅外觸控器配套的教學(xué)軟件功能豐富多樣，進(jìn)一步拓展了課堂教學(xué)的邊界。這些軟件擁有海量教學(xué)資源庫，涵蓋各學(xué)科知識點(diǎn)，教師通過紅外觸控器輕松調(diào)用，如在歷史課上，一鍵調(diào)出歷史事件相關(guān)的高清圖片、紀(jì)錄片片段，讓學(xué)生直觀感受歷史場景。軟件還具備強(qiáng)大的批注、編輯功能，教師...

傳統(tǒng)家庭娛樂設(shè)備，如電視、機(jī)頂盒、音響等，常需多個遙控器操作，易混淆且步驟繁瑣。紅外觸控器打破了這一復(fù)雜模式，借助直觀的觸摸功能，實(shí)現(xiàn)便捷的一體化操作。用戶觸碰屏幕，就能輕松完成切換節(jié)目源、調(diào)節(jié)音量、搜索影片等一系列操作，無需在眾多遙控器間來回切換。在音樂播放...

傳統(tǒng)的辦公模式中，創(chuàng)意的交流往往局限于口頭描述和簡單的紙質(zhì)草圖。團(tuán)隊(duì)成員圍坐在一起，通過言語來闡述自己腦海中的想法，再輔以粗糙的手繪圖來輔助說明。這種方式不僅效率低下，而且容易導(dǎo)致信息的遺漏和誤解。不同成員對于同一創(chuàng)意的理解可能存在偏差，在傳遞過程中創(chuàng)意也會逐...