于繪畫愛好者而言,手持紅外筆在數(shù)位繪畫屏前揮毫潑墨,借助其出色的筆觸壓力感應(yīng),能夠細(xì)膩勾勒出逼真的線條與絢麗的色彩,輕松抵達(dá)手指繪畫難以企及的藝術(shù)新高度;商務(wù)精英們在審閱電子文檔、簽署電子合同時(shí),紅外筆帶來的準(zhǔn)確書寫質(zhì)感,仿若手握鋼筆在傳統(tǒng)紙張上奮筆疾書一般,...
紅外觸控器憑借其高精度的感應(yīng)技術(shù),為課堂互動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其采用的紅外攝像頭,能夠準(zhǔn)確捕捉紅外圖像,響應(yīng)時(shí)間極短,確保操作的流暢性。無論是教師快速切換教學(xué)頁面,還是學(xué)生在屏幕上精確繪制圖形、書寫公式,紅外觸控器都能迅速反饋,幾乎無延遲。在物理實(shí)驗(yàn)演示課上,教...
在兒童啟蒙教育中,識(shí)字是奠定知識(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)識(shí)字手段,如識(shí)字卡片與課本,形式單一枯燥,難以激發(fā)孩子對文字學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)前,天繪桌面投影機(jī) FD10 應(yīng)用于兒童學(xué)習(xí)場景,憑借對漢字象形特性的有效利用,為識(shí)字教學(xué)帶來創(chuàng)新變革,助力兒童高效識(shí)字。孩子坐在課...
從休閑放松的角度來看,紅外筆P20B讓閱讀電子書籍、雜志變得更加愜意。在大屏設(shè)備上打開一本電子書,用觸控筆隨時(shí)進(jìn)行書簽標(biāo)記、筆記記錄,就如同翻閱紙質(zhì)書籍時(shí)的隨手批注,讓閱讀過程更加深入。對于喜歡拼圖、解謎類休閑游戲的人來說,觸控筆能準(zhǔn)確地選取、移動(dòng)拼圖碎片,或...
聚焦教育領(lǐng)域,這一組合的應(yīng)用效能尤為凸顯。在有限的教室空間范疇內(nèi),教師手持天繪紅外筆 P20B,立身于電子白板前方,一場知識(shí)的深度啟蒙之旅徐徐拉開帷幕。教師運(yùn)用 P20B 在電子白板上書寫板書之際,所體驗(yàn)到的書寫質(zhì)感與傳統(tǒng)黑板上粉筆書寫幾近無異,筆觸順滑流暢,...
說到護(hù)眼,F(xiàn)D10 更是不遺余力。漫反射成像原理是它的秘密武器,光線不再直直地刺向孩子稚嫩的雙眼,而是在桌面溫柔地漫射開來。這就好比把刺眼的陽光變成了柔和的月光,護(hù)眼效果立竿見影。眩光和藍(lán)光,這兩個(gè)視力的 “隱形害蟲”,在 FD10 面前也無處遁形。有效削減后...
當(dāng)今時(shí)代,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境備受關(guān)注,天繪一體桌面投影機(jī) - FD10 應(yīng)運(yùn)而生,宛如一把鑰匙,開啟孩子護(hù)眼樂學(xué)的全新篇章。指尖觸控的創(chuàng)新設(shè)計(jì),讓 FD10 脫穎而出。單獨(dú)的觸控模組賦予其非凡的操作便利性,孩子只需伸出手指,輕輕觸碰投影畫面,就能輕松實(shí)現(xiàn)各種操作。...
它采用的高清投影技術(shù)堪稱一絕,投射出的畫面清晰銳利、色彩還原度極高。當(dāng)開啟親子閱讀時(shí)光,精美的繪本故事躍然于桌面之上,插畫中的每一個(gè)細(xì)節(jié),從人物的發(fā)絲到衣物的紋理,都栩栩如生地呈現(xiàn),孩子仿若置身故事之中;科普影片播放時(shí),大自然的神奇景觀、生物的精細(xì)構(gòu)造一覽無余...
互動(dòng)學(xué)習(xí)游戲也是親子互動(dòng)的重頭戲。比如,開啟一場知識(shí)競賽,投影機(jī)展示各類趣味問題,涵蓋歷史、地理、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。孩子和家長分成小組搶答,答對得分,答錯(cuò)也沒關(guān)系,在輕松的氛圍中,孩子學(xué)到了新知識(shí),家長也仿佛重回學(xué)生時(shí)代,這種寓教于樂的方式讓學(xué)習(xí)變得不再枯燥。還...
筆尖,作為紅外筆與屏幕直接接觸的關(guān)鍵部位,其品質(zhì)直接影響書寫感受與使用壽命。天繪紅外筆 P20B 的筆尖采用特殊潤滑耐磨材料打造,書寫時(shí)順滑之感猶如冰刀在冰面飛馳,流暢無阻。書法愛好者揮毫潑墨,書寫詩詞歌賦時(shí),P20B 的筆尖在屏幕上輕盈滑動(dòng),墨韻流淌自然,每...
在一些學(xué)科中,實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)是非常重要的,但由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備、場地、安全等因素的限制,實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)往往難以充分開展。而紅外觸控器可以為虛擬實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)提供解決方案。通過虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái),學(xué)生可以利用紅外觸控器在屏幕上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)過程,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,...
創(chuàng)新功能開啟趣味學(xué)習(xí)之旅。天繪桌面投影機(jī)FD10擁有令人驚嘆的觸控功能,它將學(xué)習(xí)場景從傳統(tǒng)的單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向互動(dòng)。孩子的指尖輕觸投影畫面,就能瞬間發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奇幻世界。學(xué)習(xí)拼音時(shí),觸摸字母,清脆標(biāo)準(zhǔn)的讀音隨即響起,搭配形象的動(dòng)畫演示,字母仿佛活了過來;數(shù)學(xué)啟蒙...
對于喜愛游戲的家庭來說,天繪桌面投影機(jī)FD10更是帶來前所未有的樂趣。它支持各類互動(dòng)游戲,將游戲場景從小小的屏幕拓展至整個(gè)桌面乃至地面。孩子們可以通過手指操作完成游戲任務(wù),既鍛煉了身體協(xié)調(diào)能力,又釋放了無窮活力;得益于天繪桌面投影機(jī)FD10精細(xì)的紅外感應(yīng)技術(shù),...
在當(dāng)今數(shù)字化浪潮席卷之下,親子教育的模式正亟待創(chuàng)新與升級(jí)。傳統(tǒng)的教育方式常常讓孩子們感到枯燥乏味,難以充分激發(fā)他們對知識(shí)的熱忱與探索精神。而天繪桌面投影機(jī)FD10的問世,仿若一顆劃破夜空的璀璨星辰,為親子教育領(lǐng)域開拓出一條充滿希望的嶄新路徑,重新構(gòu)建起親子教育...
從成本角度來看,紅外觸控器具有明顯優(yōu)勢。相較于購買昂貴的原生觸控電視或電子白板,使用紅外觸控器對現(xiàn)有電視進(jìn)行改造,成本大幅降低。一般情況下,一臺(tái)原生觸控電視價(jià)格可能是普通電視的數(shù)倍,而紅外觸控器的價(jià)格相對親民,為其幾分之一甚至更低。企業(yè)、學(xué)校等機(jī)構(gòu)若需大規(guī)模配...
點(diǎn)亮啟蒙之光:互動(dòng)投影機(jī)在幼兒教育中的奇妙魔法:在幼兒啟蒙的關(guān)鍵階段,每一次新奇的體驗(yàn)都可能成為他們打開知識(shí)大門的鑰匙。而互動(dòng)投影機(jī),正以其獨(dú)特的魅力,為幼兒啟蒙教育注入了無盡的創(chuàng)意與活力。對于幼兒來說,形象直觀的認(rèn)知方式至關(guān)重要?;?dòng)投影機(jī)可以輕松地將豐富多...
與紅外觸控器配套的教學(xué)軟件功能豐富多樣,進(jìn)一步拓展了課堂教學(xué)的邊界。這些軟件擁有海量教學(xué)資源庫,涵蓋各學(xué)科知識(shí)點(diǎn),教師通過紅外觸控器輕松調(diào)用,如在歷史課上,一鍵調(diào)出歷史事件相關(guān)的高清圖片、紀(jì)錄片片段,讓學(xué)生直觀感受歷史場景。軟件還具備強(qiáng)大的批注、編輯功能,教師...
在兒童成長的關(guān)鍵階段,藝術(shù)審美與創(chuàng)造力的培養(yǎng)猶如一顆啟明星,照亮他們未來無限可能的發(fā)展道路。而天繪互動(dòng)投影機(jī)TJ10作為現(xiàn)代科技的璀璨結(jié)晶,正以其獨(dú)特魅力,為兒童藝術(shù)素養(yǎng)的孕育提供了一片豐沃土壤。開啟藝術(shù)啟蒙之旅時(shí),互動(dòng)投影機(jī)憑借高清晰度與色彩還原度,將梵高的...
當(dāng)兒童步入小學(xué)階段,語文學(xué)習(xí)逐漸向深度和廣度拓展,閱讀理解與寫作成為兩大挑戰(zhàn)?;?dòng)投影機(jī)在此關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)彰顯強(qiáng)大助力。在剖析經(jīng)典文學(xué)篇章時(shí),像老舍先生筆下的《貓》,投影呈現(xiàn)出貓的各種姿態(tài):或慵懶地曬太陽,或調(diào)皮地玩弄毛線球,讓抽象文字描述具象化。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察畫...
在環(huán)保理念深入人心的當(dāng)下,天繪紅外筆 P20B 以超級(jí)電容供電,展現(xiàn)出環(huán)保優(yōu)勢。相較于傳統(tǒng)化學(xué)電池,超級(jí)電容在生產(chǎn)過程中大幅減少對鉛、汞等有害物質(zhì)的依賴,從源頭降低環(huán)境污染風(fēng)險(xiǎn)。使用過程中,超級(jí)電容充放電基于物理原理,不會(huì)產(chǎn)生有害氣體、液體廢棄物,無論是在辦公...
從教育心理學(xué)角度來看,互動(dòng)游戲?qū)τ趦和J(rèn)知發(fā)展具有重大意義。當(dāng)夜幕籠罩,客廳里的互動(dòng)投影機(jī)開啟,瞬間營造出一個(gè)沉浸式的游戲環(huán)境。以拼圖游戲?yàn)槔?,相較于傳統(tǒng)紙質(zhì)拼圖,互動(dòng)投影機(jī)投射出的大幅高清圖案,如壯麗的自然風(fēng)光或復(fù)雜的機(jī)械構(gòu)造,能給予孩子更強(qiáng)烈的視覺沖擊。孩...
在當(dāng)今兒童教育的前沿陣地,可視化學(xué)習(xí)已成為提升學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵突破口,而互動(dòng)投影機(jī)恰似一把閃耀的金鑰匙,憑借其獨(dú)有的技術(shù)魅力,開啟了兒童知識(shí)攝取的全新模式,為他們鋪就一條通往智慧殿堂的可視化學(xué)習(xí)之路。從兒童認(rèn)知發(fā)展的底層邏輯剖析,處于成長初期的兒童大腦,猶如一部...
觸控功能是該投影的關(guān)鍵優(yōu)勢。它采用高精度紅外觸控技術(shù),手指觸碰投影畫面時(shí),能準(zhǔn)確捕捉操作動(dòng)作,無論是點(diǎn)擊、滑動(dòng)還是縮放,反饋都極為迅速,操作流暢,幾乎無延遲。在親子教育場景應(yīng)用遍及,家長與孩子一同坐在投影前,孩子觸碰屏幕上的卡通元素,系統(tǒng)能即刻觸發(fā)相應(yīng)動(dòng)畫、益...
以 “日” 字學(xué)習(xí)為例,以往孩子靠死記硬背筆畫,使用天繪桌面投影機(jī) FD10 后,桌面呈現(xiàn)出紅日升起影像,其形狀與 “日” 字字形契合,孩子可直觀理解古人造字表意依據(jù),輕松掌握字義。同理,學(xué)習(xí) “月” 字時(shí),呈現(xiàn)的月牙或滿月光影,配合相應(yīng)音效,輔助孩子記憶。天...
孩子們可以通過觸摸、拖動(dòng)、劃動(dòng)等手勢直接與投影內(nèi)容互動(dòng),無論是數(shù)字、字母、形狀還是圖像,都可以通過孩子的動(dòng)作與觸摸進(jìn)行操作。這種互動(dòng)方式不僅能增加孩子的動(dòng)手能力,還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們在玩耍中獲得知識(shí)。例如,孩子們可以通過手指點(diǎn)擊投影中的數(shù)字或字母,...
憑借先進(jìn)的投影技術(shù),它投射出的畫面清晰亮麗,色彩還原度極高,無論是沉浸于熱血澎湃的動(dòng)作大片、扣人心弦的懸疑劇集,還是陶醉在浪漫唯美的愛情電影之中,都能帶來身臨其境般的觀影體驗(yàn),仿若瞬間置身于影院之內(nèi)。而且,它支持多種投影模式,無論是正投、背投,還是桌上、吊頂投...
在一些學(xué)科中,實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)是非常重要的,但由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備、場地、安全等因素的限制,實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)往往難以充分開展。而紅外觸控器可以為虛擬實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)提供解決方案。通過虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái),學(xué)生可以利用紅外觸控器在屏幕上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)過程,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,...
傳統(tǒng)的辦公模式中,創(chuàng)意的交流往往局限于口頭描述和簡單的紙質(zhì)草圖。團(tuán)隊(duì)成員圍坐在一起,通過言語來闡述自己腦海中的想法,再輔以粗糙的手繪圖來輔助說明。這種方式不僅效率低下,而且容易導(dǎo)致信息的遺漏和誤解。不同成員對于同一創(chuàng)意的理解可能存在偏差,在傳遞過程中創(chuàng)意也會(huì)逐...
天繪互動(dòng)投影機(jī)TJ10蘊(yùn)含著諸多先進(jìn)技術(shù)特性,使其在家庭場景中獨(dú)具魅力。在投影技術(shù)方面,它多采用高亮度的LED光源,相比傳統(tǒng)投影燈泡,具有能耗低、壽命長的優(yōu)勢,能持續(xù)穩(wěn)定地為家庭娛樂提供明亮清晰的畫面。即使在客廳開著幾盞氛圍燈的情況下,其投射出的畫面依然色彩鮮...
天繪桌面投影機(jī)FD10比較大的亮點(diǎn)在于其獨(dú)特的設(shè)計(jì)與觸控技術(shù)。這款投影機(jī)采用桌面投影的方式,能夠?qū)⒔逃齼?nèi)容投射到桌面或墻面上,形成一個(gè)可互動(dòng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。FD10搭載了精細(xì)的紅外觸控模組,能夠快速、準(zhǔn)確地識(shí)別筆觸和手觸,讓孩子與屏幕上的內(nèi)容進(jìn)行直接的互動(dòng)操作。不...