1、首先在練習(xí)架子鼓的bai打法要注意學(xué)習(xí)正確的坐姿，應(yīng)du該靠近架子鼓，坐直zhi身體，手肘內(nèi)收，dao和腳踏保持一個舒適的距離。2、練習(xí)時，先從四連音開始下手。先練A的手法再練B的手法。一直到可以順暢平穩(wěn)的打出四連音之后，再繼續(xù)其他的類型節(jié)奏。練習(xí)其他的節(jié)奏類型時，可以先用1234的數(shù)字概念唱出四連音作為基準(zhǔn)地去打出每個節(jié)奏類型的正確位置?；葜菁茏庸慕虒W(xué)3、發(fā)力：意念在棒尖。棒尖劃起弧線。帶動手指打開。手指完全打開后帶動手腕打開。手腕完全打開后帶動手臂運(yùn)動。個人感覺所謂的打鼓靠手腕是不對的說法。手指才是真正的關(guān)鍵。4、注意左手。意念要注意去刻意的提高左右的能力和右手看齊。左撇子反過來。先練A手法再練B手法。(2.3.4.節(jié)奏類型A手法的衍生也是以四連音為基礎(chǔ)的相對應(yīng)位置而來的)。5、以4連音為基礎(chǔ)4/4拍為小節(jié)單位。練習(xí)8小節(jié)，6小節(jié)，4小節(jié)，2小節(jié)，1小節(jié)等為反復(fù)單位的強(qiáng)弱練習(xí)。試著作出盡可能的小聲到盡可能的大聲的效果練習(xí)。所必須注意的要點是：要能作出讓人摒氣凝神的夸張效果。想學(xué)架子鼓，難學(xué)嗎？富陽區(qū)小學(xué)生架子鼓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用
在架子鼓學(xué)習(xí)中，缺乏音樂理論教學(xué)容易產(chǎn)生一系列問題，降低孩子的學(xué)習(xí)效率，具體而言共包括以下兩個方面：，在學(xué)習(xí)過程中單純練習(xí)打鼓技巧導(dǎo)致孩子一味學(xué)習(xí)和模仿，在演奏時缺乏創(chuàng)新性，形式單一，無法形成自己的音樂風(fēng)格，難以提高架子鼓藝術(shù)的創(chuàng)造性，甚至?xí)蛊涑掷m(xù)發(fā)展受到影響。只有多滲透音樂理論，不斷熏陶學(xué)生，才能促使其養(yǎng)成較高的藝術(shù)修養(yǎng)與自己的演奏風(fēng)格，有足夠的資格與潛力成為一位的藝術(shù)家。第二，單純練習(xí)打鼓技巧會使孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變成反復(fù)、機(jī)械的練習(xí)，久而久之孩子的學(xué)習(xí)興趣逐漸降低，甚至完全喪失，學(xué)習(xí)效率降低，學(xué)習(xí)新知識和技巧的速度慢，還可能卡在某一項內(nèi)容上停滯不前。不講解音樂理論而單純練打鼓技術(shù)會導(dǎo)致孩子在不了解音樂理論和架子鼓的情況下展開學(xué)習(xí)，薄弱的基礎(chǔ)決定了“上層建筑”的質(zhì)量不佳，孩子在學(xué)習(xí)技術(shù)時難以獲得理想效果，部分孩子還會遇到背譜困難、視譜能力差等問題，影響后續(xù)學(xué)習(xí)。沒有音樂理論進(jìn)行指導(dǎo)，架子鼓學(xué)習(xí)仿佛“空中樓閣”，沒有堅實的基礎(chǔ)，又失去掌舵手的船，沒有前進(jìn)的方向，只能倒退或偏航。音樂實踐是音樂理論的來源，同時后者能夠有效指導(dǎo)前者，在實踐中運(yùn)用音樂理論的過程就是音樂實踐。杭州少兒架子鼓培訓(xùn)班哪家好架子鼓常與其他樂器共同演奏，但架子鼓亦可以獨奏。
將音樂理論應(yīng)用于架子鼓學(xué)習(xí)中，可以幫助學(xué)生掌握架子鼓知識，提高練習(xí)效率與技能水平，還能避免因缺乏音樂理論而出現(xiàn)視譜能力差、背譜難等情況。因此，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到音樂理論在架子鼓學(xué)習(xí)中的重要性。音樂理論的內(nèi)涵音樂是一門人類不斷研究的學(xué)科。從廣義上而言，音樂是由許多不同的方式組合而成的聲音，其具有藝術(shù)感，并且能使人感覺愉快。通常情況下，有時間性地組織若干個無聲和有聲片段，將各個音階的和聲、旋律、節(jié)奏有機(jī)組合在一起就形成了我們所說的音樂。音樂具有各種各樣的傳播載體，不僅有傳統(tǒng)的現(xiàn)場演奏和樣式豐富的樂器，還有電腦合成的混音，隨著時代的發(fā)展與科技的進(jìn)步，加工后的音樂又在各種現(xiàn)代化載體間傳播，如電腦、電視、手機(jī)等，受到了人們的歡迎。音樂理論的內(nèi)容以視唱練耳與基本樂理為主，各項內(nèi)容并非存在，均相互聯(lián)系而且不能分割，無論缺失哪部分理論都會導(dǎo)致其他理論的學(xué)習(xí)受到影響。要學(xué)習(xí)一門樂器，并且在該領(lǐng)域取得一定成就，養(yǎng)成內(nèi)在的藝術(shù)修養(yǎng)，必須先學(xué)習(xí)音樂發(fā)展史與包括音名、高音、泛音、基音、共鳴、音色等內(nèi)容的音樂理論。
架子鼓的構(gòu)造架子鼓（Drum）是爵士樂隊中十分重要的一種無音高打擊樂器，它通常由一個腳踏的低音大鼓（BassDrum，又稱"底鼓"）、一個軍鼓、二個以上嗵嗵鼓（Tom-TomDrum）、一個或兩個吊镲（RideCymbal）和一個帶踏板的踩镲（Hi-Hat）等部分組成。架子鼓入門知識：了解熟悉鼓棒新手學(xué)鼓的第一步就是找鼓棒的感覺。知道握鼓棒的正確姿勢，新手一般是推薦用拇指和食指扣在鼓棒三分之一處其余三指順勢握緊鼓棒，主要以拇指和食指用力，手背朝上。注意打鼓棒并不是真正意義上的“打”，而是甩出去，找到甩鞭子的感覺。打啞鼓一般找老師學(xué)鼓的話，如果你想學(xué)真本事，至少天老師一定會讓你打啞鼓墊而不是碰真鼓。打啞鼓是學(xué)習(xí)架子鼓的基本功，只有把基本功練扎實了，真鼓打起來才能得心應(yīng)手。打啞鼓時要把啞鼓墊調(diào)整到合適的位置建議是與肚臍平行，打的時候一定要開節(jié)拍器從60開始練，坐姿一定要端正，肩膀挺起來放松，手腕發(fā)力，鼓棒甩起來。架子鼓能夠讓音樂本身更具宣傳力。
音樂包括三大要素：節(jié)奏（架子鼓類樂器）、和聲（鋼琴類樂器）、旋律（葫蘆絲等樂器）。在這3大要素中，節(jié)奏是重要的，節(jié)奏是音樂的靈魂。和聲旋律都是必須建立在節(jié)奏基礎(chǔ)之上才行的，可以說節(jié)奏可以單獨存在。和聲和旋律是不能單獨存在的。如果把樂隊比作一個人架子鼓就是骨頭架子（決定了整個人的結(jié)構(gòu)，是高個子，矮胖子，還是身體勻稱的黃金分割）貝斯就是神經(jīng)和血管（它決定了整個樂曲的走向和基本的趨勢，還有就是，貝斯手和鼓手是需要有很好的默契的）吉他，鍵盤就是這個人的肉，豐滿還是健美就看吉他手了。主唱或者人聲是這個人的靈魂。一個鼓手在樂隊里是沒有個性的。如果你是那種想玩一個樂器來嘩眾取寵，可以不要選鼓手。因為架子鼓的拍子一旦錯了亂了，那這歌就不用演奏下去了。有的人在剛開始演出的時候，就會經(jīng)常打錯牌子。吉他錯了，停兩個音符，再進(jìn)去，不細(xì)心的人聽不出來。主場只要不走音，還是能混過去。貝斯也是。但是鼓一旦錯了，你看下面那些聽眾搖晃的頭突然不對拍子了，誰都知道你出錯了。一般比較好的架子鼓價格是多少?西湖小學(xué)生架子鼓教育機(jī)構(gòu)排名
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很多人就奇怪了，哎架子鼓不是可以自學(xué)嗎？為什么非要老師呢？那我就奇怪了，學(xué)鋼琴需要老師、學(xué)小提琴需要老師、學(xué)吉他貝斯哪怕尤克里里都需要老師，你哪個眼睛看著覺得打爵士鼓不需要老師的？哦，可能你覺得架子鼓看起來很簡單對吧？一打就出聲音，不會像小提琴一樣先鋸凳子腿鋸5年；而且只有五鼓四镲，不像鋼琴一樣有88鍵看都看暈了。所以就能自學(xué)了？你太小看爵士鼓演奏了。對，沒錯，爵士鼓確實可打擊部分少，隨便一打就很好聽了，基本節(jié)奏型一節(jié)課就學(xué)會了。但如果你要抱著這個心態(tài)去學(xué)習(xí)，那水平也就止步于此了，就像你現(xiàn)在這個狀態(tài)一樣。爵士鼓是打擊樂器，為了獲得延音，要進(jìn)行快速打擊才能實現(xiàn)，而且快速打擊要能在演奏曲目的速度和框架內(nèi)可控。這勢必會對鼓手本身的肌能和技法提出很高的要求，自然而然就需要學(xué)習(xí)了。比如單手滾奏、雙跳，這些基本功可不是一下一下打出來，再把速度提起來就OK了，而是通過科學(xué)的練習(xí)方法和輪流使用不同肌肉群來獲得的。這其中細(xì)節(jié)千千萬，隨便一個細(xì)節(jié)沒有做到位，聽起來感覺就不對。富陽區(qū)小學(xué)生架子鼓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用
杭州小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)有限公司是一家九拍音樂教育全國連鎖機(jī)構(gòu)由李紅育老師于 2003 年 7 月創(chuàng)辦，專業(yè)從事4~12周歲之間的幼兒架子鼓培訓(xùn)。服務(wù)：架子鼓培訓(xùn)，鋼琴培訓(xùn)，吉他培訓(xùn)，舞蹈培訓(xùn)，教育信息咨詢（除出國留學(xué)中介），組織策劃文化藝術(shù)交流活動，承辦會展；批發(fā)、零售：樂器及樂器配件。 的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提供高品質(zhì)的“九拍” 幼兒架子鼓培訓(xùn)。小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團(tuán)隊取得成功。小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場，以敏銳的市場洞察力，實現(xiàn)與客戶的成長共贏。