甘肅學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)

    展示科學(xué)教育成果。鼓勵(lì)開展科學(xué)教育特色示范校、示范班的創(chuàng)建。充分利用青少年校外活動(dòng)中心和鄉(xiāng)村少年宮等資源，面向中小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育。9.搭建科學(xué)教育交流平臺(tái)。搭建中小學(xué)科學(xué)教育交流平臺(tái)，舉辦全市中小學(xué)科學(xué)教育交流會(huì)，理論研討，征集研究。嚴(yán)格科學(xué)類競(jìng)賽項(xiàng)目管理，加強(qiáng)統(tǒng)籌和監(jiān)管，禁止舉辦不在教育部和省教育廳“白名單”內(nèi)競(jìng)賽項(xiàng)目，支持有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)、公益的科學(xué)類競(jìng)賽活動(dòng)和科學(xué)素養(yǎng)成果展示活動(dòng)。建立符合政策、具備南昌地方特色的科學(xué)類競(jìng)賽清單，做優(yōu)做強(qiáng)地方特色。在舉辦南昌市青少年科技創(chuàng)新大賽等各類賽事的基礎(chǔ)上，通過開展各類市級(jí)學(xué)生科學(xué)教育活動(dòng)、舉辦科學(xué)教育夏（冬）令營等方式，遴選組隊(duì)參加、省級(jí)競(jìng)賽，打造中小學(xué)生成長平臺(tái)。四、保障10.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在市“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由市教育局、市科技局、市科協(xié)牽頭，聯(lián)合相關(guān)市直部門共同建立市級(jí)科學(xué)教育聯(lián)席會(huì)議制度。完善各單位、部門之間橫向協(xié)同、縱向聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，凝聚科學(xué)教育共識(shí)，形成強(qiáng)大工作合力。11.加大宣傳力度。各級(jí)教育行政部門和要將科學(xué)教育作為“雙減”宣傳工作的重點(diǎn)任務(wù)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，努力營造氛圍。要充分利用各類傳統(tǒng)媒體和新媒體。實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理軟件哪家靠譜又好用？南京駿飛科技是答案！甘肅學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)

    市教科院、教育裝備、考試院、電教館等部門加強(qiáng)對(duì)初中理科實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)的管理。教育裝備負(fù)責(zé)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與測(cè)評(píng)設(shè)備的規(guī)劃建設(shè)，同時(shí)由教育裝備牽頭，考試院與電教館配合支持的方式制定實(shí)驗(yàn)裝備的信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；電教館負(fù)責(zé)相關(guān)平臺(tái)系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)和技術(shù)支持；教科院負(fù)責(zé)信息化實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)的命題和評(píng)卷工作；考試院負(fù)責(zé)信息化實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)的考務(wù)工作；各區(qū)要按照全市統(tǒng)一要求抓好落實(shí)，各校要制定信息化實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)與教學(xué)工作的具體計(jì)劃與工作機(jī)制，校長是實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)與教學(xué)工作責(zé)任人，分管校長是直接責(zé)任人，教研組長是學(xué)科實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)與教學(xué)責(zé)任人，要建立分管校長具體負(fù)責(zé)，教學(xué)、總務(wù)等相關(guān)部門密切協(xié)作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保全市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)工作、有序、穩(wěn)步推進(jìn)。（二）加大經(jīng)費(fèi)投入。各地要切實(shí)加大經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)先保障基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)投入，強(qiáng)化中小學(xué)區(qū)域特色實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)。各地各要把教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)室管理員技能培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)總體計(jì)劃，足額安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。各要在年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算中安排一定比例的購置儀器設(shè)備，配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)考核。市級(jí)教育督導(dǎo)部門將實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障納入對(duì)地方履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。內(nèi)蒙古學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件想要便捷的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)？南京駿飛產(chǎn)品滿足您的便捷需求！

    初中應(yīng)設(shè)物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室和開設(shè)其他課程需要的教室；小學(xué)應(yīng)設(shè)科學(xué)（自然）實(shí)驗(yàn)室或綜合實(shí)驗(yàn)室和開設(shè)其他課程需要的教室。第七條實(shí)驗(yàn)室用房包含實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房、配套用房和附屬用房。實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房主要用于師生開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)；配套用房主要用于儲(chǔ)藏和陳列儀器、設(shè)備、試劑、掛圖、標(biāo)本、模型；附屬用房主要是準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室管理員辦公室、教具維修室、暗室等。實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房的面積應(yīng)能夠滿足分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要并適度冗余，配套用房和附屬用房的面積應(yīng)能夠滿足儀器設(shè)備存放和實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)的正常開展。第八條實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有良好的通風(fēng)、換氣、采光、照明、防火、防潮、防霉等條件，應(yīng)符合教學(xué)的要求。要做到安全、環(huán)保，根據(jù)需要設(shè)置電源、網(wǎng)絡(luò)接口和給排水管道、以及排氣、排污、排毒等設(shè)施，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展和實(shí)驗(yàn)操作考核創(chuàng)造良好的條件。實(shí)驗(yàn)室要有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)桌凳，滿足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的需要；儀器室要有數(shù)量充足的儀器柜，按學(xué)科分類存放儀器、試劑、標(biāo)本、模型等。第九條學(xué)校應(yīng)根據(jù)選用的國家課程、地方課程和校本課程教材的教學(xué)需要，采取按國家和地方相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)選配、定制、自制的方法。

    避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。12．環(huán)境：各科目實(shí)驗(yàn)室環(huán)境布置應(yīng)有較高的文化品位，且要突出科目特點(diǎn)，營造良好的科學(xué)研究、探索和學(xué)術(shù)氛圍，具有啟迪作用。13．?dāng)?shù)字化實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)根據(jù)%u655要求配備相應(yīng)的儀器設(shè)備、計(jì)算機(jī)和數(shù)字化實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集、分析系統(tǒng)（如傳感器、數(shù)據(jù)采集器、應(yīng)用分析軟件等）；將的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)儀器，提供%u7ED生進(jìn)行自主的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。14．實(shí)驗(yàn)員工作室設(shè)置網(wǎng)絡(luò)信息口，配備計(jì)算機(jī)。理、化、生實(shí)驗(yàn)員可以合署辦公。實(shí)驗(yàn)員工作室可設(shè)在準(zhǔn)備室或儀器室內(nèi)，但不能設(shè)在化學(xué)品室及化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室內(nèi)。（四）實(shí)驗(yàn)室要求1．物理實(shí)驗(yàn)室（1）物理實(shí)驗(yàn)室功能要求為課程內(nèi)容提供演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所，為開放式探究實(shí)驗(yàn)提供方便。它包含實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)員工作室等配套設(shè)施。各室功能如下表功能室名稱主要功能配備要點(diǎn)備注實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、開放探究實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地配電到桌、可配音視頻設(shè)備、信息端口等實(shí)驗(yàn)桌放置位置根據(jù)需要定儀器室存放儀器設(shè)備通風(fēng)、防火、防潮、防盜與相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室相鄰準(zhǔn)備室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備水、電到桌。想完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理？南京駿飛軟件來助力！

    蘇州市教育局蘇教發(fā)〔2023〕29號(hào)關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見》的通知各縣級(jí)市（區(qū)）教育局（教體文旅委），各直屬（單位）：現(xiàn)將《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真抓好落實(shí)。蘇州市教育局2023年4月23日（此件公開發(fā)布）關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見為落實(shí)有關(guān)精神，進(jìn)一步提升我市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，根據(jù)2019年11月21日教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》（教基〔2019〕16號(hào)）、《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見》（蘇教基〔2022〕1號(hào)）文件精神，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)我市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出相關(guān)實(shí)施意見。一、總體要求以新時(shí)代社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展創(chuàng)新、注重實(shí)效原則，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施、提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，加快構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。力爭到十四五年末，健全和完善我市初中階段理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行機(jī)制。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)，為教學(xué)信息搭建高效流通橋梁！四川實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)

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    市、區(qū)兩級(jí)教育信息中心分別完成市、區(qū)、校三級(jí)相關(guān)平臺(tái)的建設(shè)和管理；加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)平臺(tái)建設(shè)和管理的督導(dǎo)；各區(qū)教研部門負(fù)責(zé)區(qū)級(jí)監(jiān)管平臺(tái)的日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)的監(jiān)督和管理；市教科院負(fù)責(zé)市級(jí)平臺(tái)的使用和管理。通過市、區(qū)、校三級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與測(cè)評(píng)監(jiān)管平臺(tái)管理端，觀測(cè)和指導(dǎo)各理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開課情況、教學(xué)過程和學(xué)習(xí)實(shí)況等環(huán)節(jié)，提高理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的執(zhí)行力，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和考試評(píng)價(jià)良性互促。（二）提升教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力6.實(shí)施培訓(xùn)。開展對(duì)相關(guān)學(xué)科教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)室管理教師技能的分析研判，制定主題式培訓(xùn)方案，納入教師培訓(xùn)體系，列入各地各校年度培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)省教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力提升工程安排，在2023年前完成教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)室管理教師技能的全員首輪培訓(xùn)。承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的學(xué)科教師全員參加實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范和實(shí)驗(yàn)安全管理培訓(xùn)。7.開展教學(xué)研究。各級(jí)教科研機(jī)構(gòu)將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教研體系，納入教師業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，經(jīng)常性開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)并推廣實(shí)驗(yàn)教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)和做法。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入校本教研內(nèi)容，每學(xué)年至少1次實(shí)驗(yàn)教學(xué)展示活動(dòng)。設(shè)立20項(xiàng)蘇州市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)課題。8.建設(shè)培訓(xùn)基地?！笆奈濉逼陂g。甘肅學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)