在教育領(lǐng)域內(nèi)，各類各層級的咨詢活動久已有之，但鮮見系統(tǒng)討論或作為一門科學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)研究。而當(dāng)前各類教育組織所面對的管理、經(jīng)營環(huán)境越來越復(fù)雜，對于教育從業(yè)者特別是校長等教育行政管理者的專業(yè)化要求越來越高，專業(yè)、科學(xué)的系統(tǒng)咨詢需求越來越強，而由于教育組織特有的組織特質(zhì)導(dǎo)致無法完全借鑒企業(yè)咨詢的方法解決問題，因此針對教育咨詢系統(tǒng)論甚而教育咨詢學(xué)的研究變成可能。咨詢一詞拉丁語為consultatio，意為商討、協(xié)商。在中國古代"咨"和"詢"原是兩個詞，咨是商量，詢是詢問，后來逐漸形成一個復(fù)合詞，具有詢問、謀劃、商量、磋商等意思。通過某些人頭腦中所儲備的知識經(jīng)驗和通過對各種信息資料的綜合加工而進(jìn)行的綜合性研究開發(fā)。咨詢產(chǎn)生智力勞動的綜合效益，起著為決策者充當(dāng)顧問、參謀和外腦的作用。作為一項具有參謀、服務(wù)性的社會活動，在、、經(jīng)濟領(lǐng)域中發(fā)展起來，已成為社會、經(jīng)濟、活動中輔助決策的重要手段，并逐漸形成一門應(yīng)用性軟科學(xué)。學(xué)生畢業(yè)后，能順利轉(zhuǎn)入國外學(xué)歷通道，直至本科，獲得學(xué)士學(xué)位。羅湖區(qū)有哪些教育項目口碑推薦
隨著中國經(jīng)濟的快速穩(wěn)定發(fā)展，中國對教育信息化大力支持，尤其是對基礎(chǔ)教育信息化的資金扶持，加快了教育信息化的建設(shè)步伐。2006年教育信息化發(fā)展的腳步堅實而穩(wěn)健，總投資270多億元，增長8.7%。其中，教育軟件投資占20%以上。自教育踏上軟件市場這個舞臺之后，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異并逐步普及，以及中國對教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的重視和投資力度的加大，教育軟件已經(jīng)占領(lǐng)整個軟件市場的三分之一份額，與辦公軟件、財務(wù)軟件形成三分天下的局面。2007年中國教育軟件市場規(guī)模已達(dá)到204億元，同比增長了45.71%，占整個中國軟件市場規(guī)模的25%左右，預(yù)計到2010年中國教育軟件的市場規(guī)模將會接近600億元。羅湖區(qū)品質(zhì)教育項目報價行情針對教育咨詢系統(tǒng)論甚而教育咨詢學(xué)的研究變成可能。
某中學(xué)面臨被撤并的可能。其校內(nèi)人心惶惶，憤憤不平，因為該校校史近百年，而可能"吞并"他們的學(xué)校竟然才建校5年，業(yè)績還比較差。在這樣的背景下，該校試圖通過教育咨詢改善境況。經(jīng)過深度調(diào)研、分析和多學(xué)科、多層次會診，學(xué)校通過實施學(xué)校文化整合與管理工程，對于學(xué)校文化中的歷史、精神、追求、目標(biāo)、措施等內(nèi)容進(jìn)行了提煉和升華，而這個過程本身一方面對于校內(nèi)師生情緒的穩(wěn)定和凝聚力的提升起到了關(guān)鍵作用，另一方面，也改善了外界對于這個學(xué)校的認(rèn)同度，并強化了學(xué)校的辦學(xué)能力和地位。由此，該校當(dāng)年高考成績不僅沒出現(xiàn)動蕩、滑坡，反而出現(xiàn)了大幅增長;當(dāng)?shù)睾徒逃姓芾聿块T也因?qū)τ谠撔Ｎ幕恼J(rèn)識改變了之前撤并該校的決定。
培養(yǎng)掌握學(xué)前教育管理專業(yè)基礎(chǔ)知識與教學(xué)技能，能夠在幼兒園或?qū)W校從事組織、管理、開發(fā)及編輯工作的應(yīng)用型人才考生還需要注意的是，報考國際教育項目還需具備一定的英語基礎(chǔ)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，本一、本二批次英語單科成績須達(dá)到90分以上才能報考，而高職高專批次也須具備一定的基礎(chǔ)。項目描述本項目以學(xué)前教育課程為基礎(chǔ)，嵌入院本課程作為主打課程，融入國外大學(xué)精品課程和海外實習(xí)項目，運用多樣化的教學(xué)手段，如講授、討論法、實驗法、觀摩與實訓(xùn)等方法，多角度、打造學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)應(yīng)用技能，注重對學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技能、創(chuàng)新能力和潛在發(fā)展能力的培養(yǎng)。能取得國內(nèi)教育部門頒發(fā)的中專學(xué)歷，還可以獲得國外精品課程的專業(yè)證書和學(xué)分。學(xué)生畢業(yè)后，能順利轉(zhuǎn)入更高一級的國內(nèi)、國外學(xué)歷通道，直至本科，獲得學(xué)士學(xué)位。從以前的魚龍混雜，在行業(yè)中的不斷洗牌中漸漸有了行業(yè)的自律意識，都逐漸加強了技術(shù)研發(fā)方面的力量。
教育科研是指借助教育理論，以有價值的教育現(xiàn)象為研究對象，運用相應(yīng)的科研方法，進(jìn)行有目的、有計劃地探索教育規(guī)律的創(chuàng)造性認(rèn)識活動。一是理論性研究。它是在教育實踐基礎(chǔ)上，利用科學(xué)研究方法認(rèn)識和剖析各種教育現(xiàn)象，探索教育的本質(zhì)和規(guī)律，以形成較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論研究成果為目標(biāo)的研究活動。二是應(yīng)用性研究。它著重考慮如何將基礎(chǔ)理論研究成果與教育實踐聯(lián)系起來，開辟應(yīng)用的途徑，探索搞好教育工作的規(guī)律以及如何通過實踐進(jìn)一步深化和豐富基礎(chǔ)理論。三是開發(fā)一研究。它旨在運用現(xiàn)有的研究成果，拓展知識，開辟新的應(yīng)用領(lǐng)域。教育咨詢學(xué)是一門為教育決策服務(wù)的系統(tǒng)學(xué)科。坪山區(qū)誠信教育項目電話
在教育領(lǐng)域內(nèi)，各類各層級的咨詢活動久已有之，但鮮見系統(tǒng)討論或作為一門科學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)研究。羅湖區(qū)有哪些教育項目口碑推薦
近兩年，國內(nèi)的教育軟件市場競爭激烈，形成了以北京為，上海、廣東為兩翼的產(chǎn)業(yè)布局。但是，整個教育軟件行業(yè)便開始滑坡，很多教育軟件開發(fā)商和制作商已經(jīng)改變了業(yè)務(wù)發(fā)展方向或退出市場。教育軟件隊伍尚未能形成群體優(yōu)勢與國際上先進(jìn)的教育軟件公司抗衡，開發(fā)隊伍還略顯薄弱和乏力，資金也極其有限。而除了政策、市場體系等因素外，缺乏"精品"教育軟件、不能刺激消費者的消費熱情也是導(dǎo)致這一趨勢的重要原因。教育軟件行業(yè)，一直都是關(guān)注的焦點，而從事與教育軟件行業(yè)的企業(yè)，從以前的魚龍混雜，大浪淘沙，在行業(yè)中的不斷洗牌中漸漸有了行業(yè)的自律意識，都逐漸加強了技術(shù)研發(fā)方面的力量，但未來市場前景仍不甚明朗。羅湖區(qū)有哪些教育項目口碑推薦
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