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來源: 發(fā)布時間:2021-08-14

    探究題對學(xué)生的考查主要起到三個方面的作用。(1)增進對科學(xué)探究的理解;(2)發(fā)展科學(xué)探究能力;(3)學(xué)習(xí)基本的實驗技能。近年我市中考化學(xué)科學(xué)探究題反復(fù)考查學(xué)生證據(jù)收集的能力,證據(jù)推理的方法,并要求學(xué)生能對事實與證據(jù)進行簡單的加工和整理,進而初步判斷事實證據(jù)與猜想假設(shè)之間的關(guān)系??茖W(xué)探究題考查了學(xué)生的宏觀辨識與微觀探析、證據(jù)推理與模型認知以及科學(xué)探究與創(chuàng)新意識的核心素養(yǎng)。文本試以“氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的再探究”為例,嘗試在科學(xué)探究題復(fù)習(xí)課的各項教學(xué)活動中融入多元評價,夯實學(xué)生基本實驗技能,提升學(xué)生科學(xué)探究能力,發(fā)展學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。【環(huán)節(jié)一】氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的再探究1.教師課前認真準(zhǔn)備實驗,并試做實驗,確定實驗操作的可行性與現(xiàn)象的準(zhǔn)確性。實驗儀器與藥品如下:10mL量筒、燒杯、膠頭滴管、pH試紙、玻璃棒、pH傳感器;5%稀鹽酸、5%NaOH溶液、酚酞試液。2.班級分組。根據(jù)鐵鉆工的工作需要,選定滾動軸承式回轉(zhuǎn)支撐作為實現(xiàn)鉗體回轉(zhuǎn)的支撐結(jié)構(gòu)。滾動軸承式回轉(zhuǎn)支撐裝置尺寸緊湊、性能完善,可以同時承受鐵鉆工鉗體所帶來的水平力、因鐵鉆工重力而產(chǎn)生的垂直力以及在鐵鉆工伸出狀態(tài)而產(chǎn)生的傾覆力矩。 阿勒泰氫氧化鈉生產(chǎn)廠家。阿勒泰氫氧化鈉哪家省錢

    享受了科學(xué)探究的樂趣,同時傳統(tǒng)實驗和數(shù)字化實驗相結(jié)合、證據(jù)推理和得出結(jié)論相結(jié)合、小組合作交流和獨立思考相融合,充分運用了化學(xué)學(xué)習(xí)中的四種表征來幫助學(xué)生理解氫氧化鈉和稀鹽酸的反應(yīng)。學(xué)生在科學(xué)探究中提升了認知能力、拓展了學(xué)習(xí)方式。在新課改理念下,通過科學(xué)探究活動的開展,很好地培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。參考文獻[1]中華人民共和國教育部.普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)[M].北京:人民教育出版社,2018:2-3[2]馬薇,劉桂軍.基于化學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的科學(xué)探究——以真實問題解決的實驗專題復(fù)習(xí)為例[J].中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考,2018(8):21-24[3]夏建華,宮鵬飛.基于微課翻轉(zhuǎn)課堂的科學(xué)探究典型案例研究[J].化學(xué)教學(xué),2015。阿勒泰氫氧化鈉哪家省錢 塔城氫氧化鈉生產(chǎn)廠家哪家好。

    以激勵方式引導(dǎo)護生;多與護生溝通,關(guān)心愛護學(xué)生;注重培養(yǎng)護生交流能力,以身作則引導(dǎo)護生妥善處理護患關(guān)系。教學(xué)醫(yī)院應(yīng)根據(jù)教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)篩選臨床帶教老師,通過時刻督導(dǎo)、定期培訓(xùn)、適時獎勵帶動臨床帶教老師的教學(xué)熱情?!咎岢鰡栴}】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時溶液的pH如何變化?【實驗探究1】向等體積、等濃度的碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍汁液,同時用蒸餾水進行對比實驗,觀察并記錄現(xiàn)象如下:液體名稱碳酸鈉溶液碳酸氫鈉溶液氫氧化鈉溶液紫甘藍汁液顯示的顏色蒸餾水藍紫色綠色藍色黃色查閱資料:pH~910~12~14紫甘藍汁液顯示的顏色藍色綠色黃色【得出結(jié)論1】三種溶液的堿性由弱到強的順序為_?!緦嶒炋骄?】甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,。向其中加入稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中。逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關(guān)系如圖1所示。圖1NaOH溶液中滴加鹽酸【得出結(jié)論2】從微觀角度分析,該反應(yīng)的實質(zhì)。《南京市2017年高中段學(xué)校招生統(tǒng)一文化考試化學(xué)試題》。(2)堅持先有實踐,后有立法規(guī)范。堅持問題導(dǎo)向和有效實用原則。

    國內(nèi)隔膜法燒堿蒸發(fā)正朝著多效、逆流、強制循環(huán)方向發(fā)展;離子膜法燒堿蒸發(fā)采用節(jié)能***的三效逆流降膜蒸發(fā)技術(shù)及裝置,節(jié)能效果***,在業(yè)內(nèi)已***應(yīng)用。片堿君正氫氧化鈉片堿廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等國內(nèi)八所高職院校與中國有色金屬工業(yè)人才中心聯(lián)合成立了“‘一帶一路’魯班學(xué)院研究中心”,探索“技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)”的中國標(biāo)準(zhǔn)國際化實現(xiàn)路徑。學(xué)校以“贊比亞能力建設(shè)學(xué)院廣建分院(魯班學(xué)院)”為依托,以“建海外分校,辦特色專業(yè)”的方式。2015年培養(yǎng)適應(yīng)中國企業(yè)海外生產(chǎn)經(jīng)營及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展需要,懂技術(shù),熟中華文化的本土技術(shù)技能人才。作為首批試點項目院校推動有色金屬行業(yè)開展職業(yè)教育與企業(yè)協(xié)同“走出去”試點。此外,行業(yè)還有約370萬噸隔膜法燒堿產(chǎn)能面臨在“十二五”末淘汰,相關(guān)企業(yè)面臨來自政策和市場的雙重壓力。業(yè)內(nèi)還有1000多萬噸離子膜電解槽要進行膜極距節(jié)能改造,需要大量的資金支持。張鑫表示,未來要將淘汰落后產(chǎn)能、提升裝備水平與提高各氯堿企業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)相結(jié)合,加強節(jié)能減排先進適用技術(shù)的推廣應(yīng)用,制定產(chǎn)品能耗限額標(biāo)準(zhǔn),推動行業(yè)節(jié)能工作不斷取得新進展。在能效方面,燒堿單位產(chǎn)品能耗大幅下降。 昌吉氫氧化鈉生產(chǎn)廠家哪家好。

    更好地完成科學(xué)探究題的復(fù)習(xí)。3.通過小組內(nèi)互評,小組間互評,課堂實物投影共同評價等方式,更好地展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,更充分地暴露典型問題,更有效地提升學(xué)生科學(xué)探究的能力。【環(huán)節(jié)三】課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)一:判斷氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)1.教師課前認真準(zhǔn)備實驗,并試做實驗,確定實驗操作的可行性與現(xiàn)象的準(zhǔn)確性。實驗儀器與藥品如下:試管、燒杯、藥匙、膠頭滴管、pH試紙、玻璃棒、玻璃片;5%稀鹽酸、5%稀硫酸、5g變質(zhì)的NaOH固體樣品、飽和澄清石灰水、酚酞試液、石蕊試液、蒸餾水。2.班級分組。3.學(xué)生分組實驗:判斷老師提供的NaOH溶液樣品是否變質(zhì)。4.記錄實驗操作,實驗現(xiàn)象,并分析討論實驗結(jié)論。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論5.學(xué)生分組交流,實物投影展示,集體評價。教學(xué)評價設(shè)計:由于思想***教育工作具有一定專業(yè)性、隱蔽性特點,且內(nèi)容涉及范圍廣,稍不注意,就無法實現(xiàn)預(yù)期效果〔5〕。面對此種情況,各個大學(xué)要想在思想***教育中順利引入“中國夢”宣傳教育。就需要遵循以下兩方面原則:1.評價目標(biāo):能夠相對準(zhǔn)確地表明稀鹽酸的用量;能夠根據(jù)“有氣泡冒出”的實驗現(xiàn)象判斷實驗結(jié)論;能夠根據(jù)資料充分收集證據(jù),結(jié)合相應(yīng)現(xiàn)象,得出實驗結(jié)論。2.評價方式:。 阿克蘇氫氧化鈉銷售廠家 。阿勒泰氫氧化鈉哪家省錢

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    據(jù)中國氯堿工業(yè)協(xié)會統(tǒng)計,2011年全行業(yè)隔膜法燒堿電解單元交流電耗平均值為2384千瓦時/噸燒堿,30%燒堿蒸汽消耗平均值為,相比2005年分別下降;離子膜法燒堿電解單元交流電耗平均值為2328千瓦時/噸燒堿,30%燒堿蒸汽消耗平均值為,相比2005年分別下降。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整以及節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用,“十一五”期間,30%燒堿單位產(chǎn)品綜合能耗整體下降了。片堿君正氫氧化鈉片堿有不同程度回調(diào)。輪胎市場供需矛盾突出,需求放緩,成本上升,價格低迷,競爭加劇,行業(yè)效益低位徘徊。2019年全球輪胎市場仍面臨保護主義壁壘,價格可能繼續(xù)低位震蕩。預(yù)計市場價格總體可能呈現(xiàn)高位震蕩格局國內(nèi)輪胎市場將會延續(xù)弱勢格局。硅酸鈉(Na2SiO3)又名泡花堿、水玻璃(xNa2O。ySiO2),無色、青綠色或棕色的固體或粘稠液體。在化工系統(tǒng)被用來制造、白炭黑、沸石分子篩、偏硅酸鈉、硅溶膠、層硅及速溶粉狀泡花堿、硅酸鉀鈉等各種硅酸鹽類產(chǎn)品,是硅化合物的基本原料;在輕工業(yè)中是洗衣粉、肥皂等洗滌劑中不可缺少的原料,也是水質(zhì)軟化劑、助沉劑;在紡織工業(yè)中用于助染、漂白和漿紗;在機械行業(yè)中用于鑄造、砂輪制造和金屬防腐劑等。阿勒泰氫氧化鈉哪家省錢

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