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碼立創(chuàng)玩具與傳感電子，培養(yǎng)兒童的社會責任感?
社會責任感，是兒童成長為合格公民不可或缺的重要素養(yǎng)，它猶如一盞明燈，照亮孩子們未來的社會之路。碼立創(chuàng)玩具與傳感電子，為培養(yǎng)這一素養(yǎng)創(chuàng)造了豐富的實踐機會。
孩子們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，利用碼立創(chuàng)玩具搭建社區(qū)安全監(jiān)測模型。在這個模型中，人體紅外傳感器和煙霧傳感器如同忠誠的衛(wèi)士，時刻守護著 “社區(qū)” 的安全。當人體紅外傳感器檢測到陌生人闖入設(shè)定區(qū)域時，玩具會立即發(fā)出響亮的警報，及時通知 “社區(qū)管理人員”（由其他孩子扮演）。在這個過程中，孩子們仿佛真正置身于社區(qū)管理的情境之中，深刻意識到自己對 “社區(qū)安全” 肩負的責任。他們開始認真思考如何更好地保障公共安全，比如增加傳感器的監(jiān)測范圍，優(yōu)化警報通知的方式。這種責任感也逐漸延伸到現(xiàn)實生活中，他們會主動維護公共秩序，在公共場所遵守規(guī)則，不打鬧、不喧嘩；關(guān)心社區(qū)環(huán)境，看到垃圾主動撿起，積極參與社區(qū)的環(huán)?；顒樱鐣熑胃性谒麄冃闹兄鸩叫纬桑粩嗌l(fā)芽。碼立創(chuàng)玩具，將科技的魅力與童年的純真夢想巧妙融合，打造出一系列令人驚嘆的玩具杰作。這些玩具不是孩子們手中的玩伴，更是他們接觸未來、感受科技力量的神奇橋梁。無論是那能夠模擬未來太空探索、讓孩子們親身體驗星際旅行的智能航天模型，還是那能夠激發(fā)孩子想象力、創(chuàng)造出無限可能的智能創(chuàng)意工坊，亦或是那讓孩子在混合現(xiàn)實中與虛擬生物互動、體驗奇妙生態(tài)的MR奇幻樂園，以及那引導孩子學習編程知識、培養(yǎng)邏輯思維能力的智能編程機器人，碼立創(chuàng)玩具都以新穎而富有啟發(fā)性的方式，為孩子們開啟了一扇扇通往科技奇幻世界的大門。
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