縱觀幾百年來工商業(yè)發(fā)展的歷史,不難得出這樣的結論:要造就可選擇一個或少數(shù)幾個好的經(jīng)理并不難,但要組織成一個精明強干、高效率、高水準的經(jīng)理集團卻不容易;要找出高水準的經(jīng)理集團卻不容易;要找出在短期內(nèi)干勁十足的經(jīng)理集團也不難,但要培養(yǎng)出長期的、持續(xù)的、強有力的經(jīng)理集團卻是難的。在一個公司中,人數(shù)眾多的中層管理人員是企業(yè)運行的中流砥柱,但是一般而言,公司對他們的培訓并不足夠。實際上如果從培養(yǎng)能使用的中層管理人員這一目的出發(fā),往往會造成中層管理人員和企業(yè)所真正要求的人才完全脫節(jié),他們只是單純憑高層管理者的意思塑造出的“很聽話和什么事都肯做的中層管理人員”。這種想法如果擴展到整個企業(yè)的人力資源管理上,就會使組織里的每個成員,只是墨守成規(guī)地完成上司的命令而毫無變化。雖然領導效率會提高,然而其缺乏判斷及思考的能力。 培訓內(nèi)容是根據(jù)不同的崗位對基礎知識、專業(yè)知識、專業(yè)管理技能等進行系統(tǒng)的培訓。貴陽農(nóng)村農(nóng)業(yè)培訓
貴大博才培訓中心坐落于貴州大學城,中心以從事多年培訓教學管理工作的精英人才組建管理團隊,與中國城鄉(xiāng)發(fā)展研究院建立了培訓合作關系。中心的師資以貴州大學和中國城鄉(xiāng)發(fā)展研究院的**為主,同時聘請了中山大學、深圳大學、貴州省委黨校等省內(nèi)外**充實教學團隊,師資力量雄厚,智力資源豐富,綜合實力強大。中心成立以來,為國家培訓了大量國家機關公務員、企事業(yè)單位人員及其其它各行各業(yè)人員,是貴州省高水平的培訓中心之一。中心秉承“為需求服務,為成才奠基”的服務理念,追求“學用結合,學以致用”的工作目標,堅守“廣交朋友、相互借鑒、攜手同行、共同發(fā)展”的從業(yè)標準。貴州貴大博才培訓中心是您吸取新鮮空氣的氧吧,是您享受收獲的樂園。讓我們陪伴您走向成功的彼岸! 農(nóng)村農(nóng)業(yè)培訓圖片通過對專業(yè)知識的培訓提高專業(yè)才干能力,知識的不斷更新,信息的快速傳遞。
培訓原則:針對性:企業(yè)中層管理人員培訓是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項重大投資,是企業(yè)經(jīng)營管理戰(zhàn)略的有機構成部分。因此,培訓不能貪求面面俱到,以一次培訓解決中層管理人員隊伍的所有問題,而應結合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要,根據(jù)培訓需求分析的結果,科學、合理地確定培訓內(nèi)容。超前性:人才培養(yǎng)的投人,其產(chǎn)出通常有兩種情形:一是“立竿見影”,效果在較短時間內(nèi)就得以顯現(xiàn);另一種現(xiàn)象則是延遲效應,培訓后l年、甚至數(shù)年才能見到明顯的效果。同時,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展也需要中層管理人員的能力素質(zhì)和思想觀念具有一定的超前性。所以,在設計培訓內(nèi)容時,既要考慮當前又要顧及長遠,未雨綢繆,為企業(yè)遠景發(fā)展目標的實現(xiàn)打好基礎。實用性:實踐性和應用性是企業(yè)員工培訓的突出特點,中層管理人員的培訓也應充分考慮這些特點,堅持學以致用、講求實用、力求實效的原則,突出培訓內(nèi)容的可操作性,以解決好中層管理人員的能力素質(zhì)不適應企業(yè)發(fā)展要求的實際問題。個性化:鑒于中層管理人員的能力素質(zhì)和崗位職責不同而對培訓需求各異的實際,培訓內(nèi)容設計必須體現(xiàn)差異性,因人而異,增加個性化的培訓內(nèi)容。
重要的是企業(yè)高層管理者發(fā)揮自身的力量,使自己領導的組織形成良好的企業(yè)文化。對剛上任或?qū)@種教育方式不太了解的高層管理者而言,要想達到這個目的,就必須充實內(nèi)在涵養(yǎng),這是一個成功管理者的必備條件。在企業(yè)高層管理者弄清了上面三個目的之后,對企業(yè)中層管理人員的培訓才能夠真正落到實處,組織才能真正實現(xiàn)長足的發(fā)展。中層管理人員主要應該側(cè)重進行業(yè)務上的培訓,同時也要向它們傳遞相關的管理新知的理念,使他們更好地理解和執(zhí)行企業(yè)高層的決策方針,更高效地計劃、組織、領導和控制企業(yè)的日常經(jīng)營職能,實現(xiàn)企業(yè)從理想的目標向現(xiàn)實的業(yè)務產(chǎn)出的順利轉(zhuǎn)換。其提供勝任未來工作所必需的經(jīng)驗、知識和技能,使他們能夠適應不斷變化的環(huán)境中復雜的具體問題;使企業(yè)的宗旨、使命、信念、價值觀和企業(yè)文化得到順利傳達,并真正在企業(yè)上下員工中發(fā)揚發(fā)大;培養(yǎng)個別骨干分子成為企業(yè)未來高層管理者的接班人。 中層管理人員角色分析:現(xiàn)代企業(yè)對中層管理人員的要求;中層管理人員的角色認知和定位。
人力資源管理:非人力資源中層管理人員往往因績效或工齡得以晉升,所以,當他們面對人力資源管理問題時,往往不知所措,極易造成部門效率低下,甚至人才流失,影響企業(yè)的整體發(fā)展。只有合理的進行人力資源統(tǒng)籌,才能促進部門主管對人力資源認知的改變,做好直線人力資源主管的工作,發(fā)揮公司整體人力資源價值。團隊建設:中層管理人員從另一角度講也是一個團隊的leader,因此,在培訓內(nèi)容設置時應有團隊的組建、團隊精神的培養(yǎng)以及學習型組織的建設等方面的內(nèi)容,尤其在“文化致勝”的時代,中層管理人員還必須具備對企業(yè)文化的認知和構建能力,通過企業(yè)文化的構建,在企業(yè)內(nèi)部形成共同價值觀,以規(guī)范和指導企業(yè)員工的行為,不斷提升企業(yè)的品位和凝聚力,實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。培養(yǎng)個別骨干分子成為企業(yè)未來高層管理者的接班人。六盤水中小學生培訓套餐
必須給與中層管理人員實踐學習的機會,也要訓練中層管理人員成為一個行事小心的人。貴陽農(nóng)村農(nóng)業(yè)培訓
工作輪換:主要針對重點培養(yǎng)人員,定期改變中層管理人員的工作部門,讓他們到各個部門去豐富工作經(jīng)驗,擴大對企業(yè)各個工作環(huán)節(jié)的了解。這樣做還可以使中層管理者更好的理解相互間的問題,改善部門間的合作。具體形式可以是只在每個部門做觀察員,但更有效的方式是讓受訓者實際介入所在部門的工作,通過實際去做來了解所在部門的業(yè)務,包括銷售、生產(chǎn)、財務和其他業(yè)務,使職能管理人員"通才化"。多層參與:將企業(yè)各個部門中有發(fā)展前途的中層管理人員集結起來,讓他們就高層次管理問題,如組織結構、經(jīng)營管理人員的獎酬機制、部門之間協(xié)調(diào)等提出自己的建議,供總經(jīng)理參考。這種方法為中層管理人員提供分析和處理整個企業(yè)范圍內(nèi)的高層決策問題的機會和經(jīng)驗。在職輔導:由較有經(jīng)驗的現(xiàn)任中層管理人員負責對其直接下屬的輔導,給下屬下放職權,提供學習管理的機會,提供幫助和指引。這種方法有助于確保當現(xiàn)任中層管理人員因退休、提升、調(diào)動、辭職等離開崗位而出現(xiàn)職位空缺時,企業(yè)能有訓練有素、熟悉業(yè)務進展情況的人員情況,避免導致較嚴重的銜接問題。 貴陽農(nóng)村農(nóng)業(yè)培訓
貴州貴大博才培訓中心(有限合伙)位于貴州省貴陽市花溪區(qū)貴州大學西校區(qū) 。公司業(yè)務涵蓋干部培訓等,價格合理,品質(zhì)有保證。公司將不斷增強企業(yè)重點競爭力,努力學習行業(yè)知識,遵守行業(yè)規(guī)范,植根于教育培訓行業(yè)的發(fā)展。貴大博才培訓秉承“客戶為尊、服務為榮、創(chuàng)意為先、技術為實”的經(jīng)營理念,全力打造公司的重點競爭力。