每個人的一生都離不開學(xué)習,學(xué)習是也每個適齡孩子必須做的事情。但有調(diào)查顯示,只有6%的學(xué)生感覺學(xué)習是件快樂的事情;而94%的學(xué)生則認為學(xué)習是讓人心煩和不快樂的事,他們所希望的就是放假休息,或者是上電腦課,體育課。面對這種現(xiàn)象,確實值得人們深思,如何讓孩子快樂學(xué)習呢?首先、要讓孩子體驗到成功的快樂孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨,他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。其次、要讓孩子們快樂地進行學(xué)習,教學(xué)手段也很重要,需要有意識地引入或創(chuàng)設(shè)一些有情緒色彩和形象生動的的情景,來激發(fā)孩子們的情感,調(diào)動孩子們的興趣,讓學(xué)生在比較歡快的學(xué)習氣氛中獲得知識,完成練習,并且喜歡上這種教學(xué)方式。再次、制定學(xué)習計劃,想要輕松快樂的學(xué)習的話,需要制定學(xué)習計劃,這個是很重要的,因為學(xué)習計劃可以讓我們高效地完成任務(wù),高效地完成任務(wù)可以讓我們學(xué)習更加有動力,也更加輕松快樂。一點、使孩子嘗到成功的滋味。很多孩子不愛學(xué)習的原因,多是由于學(xué)習總是失敗,考試成績總是不如人。因此,要從孩子的實際出發(fā),恰當?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習目標,并給以切實有效的幫助。6-12歲孩子數(shù)學(xué)不好別盲目補課,學(xué)習卡在家學(xué)數(shù)獨,成績不好都難.云巖區(qū)小升初數(shù)學(xué)補習
持續(xù)時間過長,就會產(chǎn)生學(xué)習疲勞。43.學(xué)習疲勞不會影響你的學(xué)習效率,更重要的是,過度的學(xué)習疲勞還會傷害你的身體,影響你的健康。44.俗話說,一分耕耘,一分收獲。人要成長,就要付出努力,學(xué)習并不是一件輕松的事,要想取得好成績就必須付出相應(yīng)的勞動。45.數(shù)和形的種種內(nèi)在聯(lián)系,特別是它們的本質(zhì)屬性和科學(xué)規(guī)律,依靠感覺,知覺或表象是難以認識的,只要通過思維才能深刻理解,牢固掌握。46.人不光要靠他生來就擁有的一切,更要靠他從學(xué)習中所得的一切來造就自己。47.急功近利容易導(dǎo)致失敗,學(xué)習應(yīng)該是循序漸進的。48.針對不同類型的題目,我們可以用各種各樣的方法,在21b0381e-9765-4a7a-b19a-b中要根據(jù)實際情況選擇正確的方法,就會省時省力地完成題目。49.聽課時應(yīng)該始終跟著老師的思路,善于抓住老師講解中的關(guān)鍵詞,構(gòu)建自己的知識結(jié)構(gòu)。50.把上一節(jié)課解題時的分析推理過程重新感悟,提煉一下,有助于對新課程內(nèi)容的理解。51.利用圖表進行比較復(fù)習,能幫助我們準確,到位地復(fù)習所學(xué)的知識。52.對于有明顯遞進關(guān)系的知識,可以畫一個知識線路圖。53.做題是鞏固知識有效的方法,是學(xué)習過程中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。54.不要覺得課本的例題老師講過就算過去了。南明區(qū)暑假數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)數(shù)學(xué)怎么復(fù)習?9張圖告訴你答案!
特別是網(wǎng)絡(luò)的普及、電腦游戲的發(fā)展等,家長不能以過去的觀念方法來看待現(xiàn)在的孩子??梢蚤喿x相關(guān)的書籍,了解青春期孩子身心發(fā)展的基本特點,以及教育管理他們的方法,適應(yīng)孩子的這些變化。同時也要改變自己的角色,從以前孩子的“主宰”,轉(zhuǎn)換為孩子的朋友、導(dǎo)師。再次、,了解中小學(xué)學(xué)習上的差異,幫助孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習。家長首先要了解中小學(xué)課程設(shè)置的不同,教師教學(xué)方法的變化,然后向孩子介紹中學(xué)教師上課的變化,提供一些科學(xué)的學(xué)習方法,指導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習方式,養(yǎng)成做筆記、及時預(yù)習、復(fù)習等良好的學(xué)習習慣,盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習生活。要充分利用暑假的時間,幫助孩子對小學(xué)的知識查漏補缺,有可能的話,可以讓孩子參加相關(guān)的中小學(xué)銜接輔導(dǎo)班,做好知識和學(xué)習方法上的銜接。在孩子進入初中后,要加強與班主任和任課教師的溝通,及時了解孩子的學(xué)習狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助孩子分析原因,與老師商討解決方法,使孩子能及時趕上不掉隊。一點、指導(dǎo)孩子正確交往,正確選擇朋友。孩子正處于生長發(fā)育的重要階段,家長在保證孩子的營養(yǎng)外,還應(yīng)積極鼓勵孩子參加體育活動,加強體育鍛煉,使孩子有健康的身體以保證正常的學(xué)習。以上作者自己的觀點。
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實際讀下來,你會發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的多為繪本里的故事,學(xué)數(shù)學(xué)只是順帶著的一件事。
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小學(xué)的作業(yè),是孩子的家長關(guān)心的問題,甚至或許沒有“之一”,同時也是惱怒,無奈的事情。為什么輔導(dǎo)孩子寫好作業(yè)會這么難呢?從家長的期望來說,當然好的就是又對又快又好。可這又不可能一蹴而就,怎么辦呢?那我們就把它們分開來,一個一個講吧!首先、不要盯著孩子寫作業(yè)。我看見有的家長喜歡盯著孩子做作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)有問題,或字寫錯、寫歪了,一邊幫著孩子涂擦,一邊批評、埋怨、責怪孩子:“怎么搞的,又做錯了,總是改不掉?!薄罢f過多少遍,就是記不住,氣死人的!”我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中,他學(xué)習的興趣和能量之門還能打開嗎?這個時候,家長再怎么說教,他是聽不進去的,也是改不過來的。其次、評估孩子的作業(yè)速度。針對不同類型的作業(yè),讓孩子在無干擾的情況下寫完并記錄時間。如:寫完一頁生字需幾分鐘;完成一頁數(shù)學(xué)題花多長時間等。然后設(shè)定目標。參考以一時間并給出一定的寬裕度,保證孩子在正常情況下能夠按時完成;后,設(shè)定DeadLine(后期限)。如果沒有按目標完成,在這個后期限時間內(nèi)必須完成。再次、若發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)時有打野、不專心做的表現(xiàn),只要不是太過分,就讓他動一動好了,畢竟家里是一個歇息的地方,比學(xué)校要自由得多。數(shù)學(xué)學(xué)習更有趣,開智培訓(xùn)學(xué)校.云巖區(qū)思維數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)
高中數(shù)學(xué)一對一補習選〔開智培訓(xùn)學(xué)校〕,快速提分不是夢!云巖區(qū)小升初數(shù)學(xué)補習
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