就讀五年制大專——就業(yè)優(yōu)勢(shì)。初中畢業(yè)直接上五年一貫制大專就業(yè)優(yōu)勢(shì)十分明顯。五年一貫制大專教育的比較大的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通了高中和大專的課程，整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。學(xué)生在校期間可以學(xué)到與企業(yè)接軌的專業(yè)技能，畢業(yè)后不僅可以享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇，而且還能掌握一門過硬的專業(yè)技能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，五年一貫制大專畢業(yè)生與傳統(tǒng)大專同專業(yè)學(xué)生相比，在實(shí)際動(dòng)手與操作能力等方面更符合企業(yè)的需求，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。在云南職業(yè)學(xué)校中，華軟始終走在時(shí)代較前沿，專注于職業(yè)教育多年。云南計(jì)算機(jī)專業(yè)五年大專官網(wǎng)
云南華軟**3+1就業(yè)原則，也就是我們的學(xué)員在即將畢業(yè)階段，我們的就業(yè)團(tuán)隊(duì)老師會(huì)針對(duì)我們學(xué)員的就業(yè)期望、技術(shù)水平等為其匹配3家學(xué)員可以勝任的企業(yè)，保障其就業(yè)的穩(wěn)定性，另外為其匹配一家通過努力可以勝任的企業(yè)。其目的是提高華軟學(xué)員的整體就業(yè)質(zhì)量。
云南華軟學(xué)校的綜合學(xué)院入校要求：
（1）電子競(jìng)技專業(yè)；初中/高中學(xué)歷均可報(bào)讀
（2）動(dòng)漫影視專業(yè)；初中/高中學(xué)歷均可報(bào)讀
（3）短視頻運(yùn)營(yíng)專業(yè)；初中/高中學(xué)歷均可報(bào)讀
（4）精英UI設(shè)計(jì)專業(yè)；初中/高中學(xué)歷均可報(bào)讀
（5）幼師+互聯(lián)網(wǎng)教育專業(yè)；初中/高中學(xué)歷均可報(bào)讀
（6）互聯(lián)網(wǎng)+工程專業(yè)；初中/高中學(xué)歷均可報(bào)讀
（7）互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療專業(yè)；初中/高中學(xué)歷均可報(bào)讀 云南計(jì)算機(jī)專業(yè)五年大專官網(wǎng)云南華軟學(xué)院的財(cái)務(wù)管理專業(yè)的特點(diǎn)是將學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
云南華軟學(xué)院是在云南省委的高度重視和大力支持下經(jīng)勞動(dòng)部和國(guó)家部委批準(zhǔn)建立的全國(guó)首批重點(diǎn)職業(yè)教育示范軟件學(xué)院。云南華軟學(xué)校是專業(yè)知識(shí)+實(shí)訓(xùn)實(shí)踐+職業(yè)素養(yǎng)課的教學(xué)模式，采用特色項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)。在云南職業(yè)學(xué)校中，華軟始終走在時(shí)代較前沿，專注于職業(yè)教育13年。在云南華軟學(xué)院，你得到的遠(yuǎn)不止你所想。云南華軟學(xué)院在教學(xué)模式上采用學(xué)歷+技能+就業(yè)+素養(yǎng)的一站式培養(yǎng)。讓華軟學(xué)子在就業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，提升自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，成為綜合型高素質(zhì)人才。
女生適合學(xué)什么專業(yè)？
云南華軟學(xué)院專業(yè)解析，設(shè)計(jì)類專業(yè)可以說是很適合女生了，尤其是平面設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、UI設(shè)計(jì)等專業(yè)，都是就業(yè)前景好薪資待遇優(yōu)的專業(yè)。相比藝術(shù)類專業(yè)，設(shè)計(jì)類專業(yè)零基礎(chǔ)也可以學(xué)?，F(xiàn)代人們生活水平和公共場(chǎng)所消費(fèi)檔次的提高，設(shè)計(jì)也由過去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暼说纳怼⑿袨?、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣和更深意義的理解，除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等，是近年來的一個(gè)新興的行業(yè)，就業(yè)市場(chǎng)一直很廣闊。云南華軟學(xué)院開設(shè)多個(gè)設(shè)計(jì)類課程，除設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)外，云南華軟學(xué)校以項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課為主，針對(duì)性解決在項(xiàng)目中遇到的問題。還有校內(nèi)設(shè)計(jì)大賽，充分開發(fā)你的設(shè)計(jì)天賦。 華軟就業(yè)團(tuán)隊(duì)老師會(huì)針對(duì)學(xué)員的就業(yè)期望、技術(shù)水平等為其匹配3家學(xué)員可以勝任的企業(yè)。
就讀五年制大專——經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。初中畢業(yè)直接上五年一貫制大專更省費(fèi)用。當(dāng)**年一貫制大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與普通大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基本相同，整體計(jì)算五年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)總投入，與傳統(tǒng)教育模式大學(xué)?？飘厴I(yè)生(六年)的總投入相比，可節(jié)省很大一筆費(fèi)用。另外參加五年一貫制大專教育的畢業(yè)生可提前一年并獲得工資收入。相比之下，五年一貫制大專教育在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢(shì)非常明顯。
就讀五年制大?！芾韮?yōu)勢(shì)。由于初中畢業(yè)生年齡較小，心智尚未發(fā)育成熟，五年一貫制大專院校對(duì)初中畢業(yè)生學(xué)習(xí)和生活管理更加嚴(yán)格，以確保為其提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和健康的生活環(huán)境。部分五年一貫制大專院校還采用特殊的管理模式，對(duì)學(xué)生實(shí)行學(xué)分制考核，在該種模式的嚴(yán)格管理下，學(xué)生受到了各大用人單位的一致好評(píng)。 云南華軟學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：齊頭并進(jìn)理論+實(shí)戰(zhàn)，體系化學(xué)習(xí)，注重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)完具備1-2年準(zhǔn)工作經(jīng)驗(yàn)。云南計(jì)算機(jī)專業(yè)五年大專官網(wǎng)
云南華軟學(xué)校開設(shè)專業(yè)都是熱門專業(yè)，緊跟社會(huì)發(fā)展、企業(yè)技術(shù)需要。云南計(jì)算機(jī)專業(yè)五年大專官網(wǎng)
云南華軟學(xué)校是國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)大學(xué)，面向初中畢業(yè)生開設(shè)五年制大專班，實(shí)行學(xué)歷+技能+職業(yè)修養(yǎng)+就業(yè)一站式定向培養(yǎng)。開設(shè)專業(yè)都是熱門專業(yè)，緊跟社會(huì)發(fā)展、企業(yè)技術(shù)需要，18個(gè)月更新一次課程體系，嚴(yán)格管理，把學(xué)生視為準(zhǔn)職業(yè)人培養(yǎng)，注重培養(yǎng)能快速適應(yīng)新時(shí)代就業(yè)要求的復(fù)合型人才。將實(shí)訓(xùn)課與理論課結(jié)合起來，實(shí)操實(shí)訓(xùn)，針對(duì)解決項(xiàng)目中遇到的重難點(diǎn)，更利于學(xué)生吸收。校園社團(tuán)多，活動(dòng)豐富，讓你的校園生活多姿多彩。保障就業(yè)，入校就簽訂就業(yè)保障合同，畢業(yè)根據(jù)學(xué)生意愿，專業(yè)對(duì)口安置工作。在我校，讓你逆風(fēng)翻盤不是夢(mèng)。云南計(jì)算機(jī)專業(yè)五年大專官網(wǎng)