根據(jù)2017年與鐵路有相關(guān)專業(yè)的各大高等院校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)來看，鐵路相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了95%。所以鐵路專業(yè)的人才現(xiàn)在可謂是人才市場(chǎng)上的香餑餑。一年一度緊張的高考結(jié)束已一月有余，以往有學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考高等院校時(shí)猶豫不決，還是總會(huì)覺得?？撇蝗绫究?，或者學(xué)生高考失利就放棄選擇追逐自己到鐵路工作的愿望。據(jù)某鐵路院校副校長(zhǎng)介紹，“這兩年，隨著就業(yè)形勢(shì)發(fā)生變化，學(xué)生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿越來越理性，他們更看重畢業(yè)后能找個(gè)好單位?！碧m州汽車運(yùn)用與檢修專業(yè)就報(bào)蘭州新科軌道高鐵學(xué)校。武威軌道交通專業(yè)院校地址
在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代中，計(jì)算機(jī)成為了大多數(shù)人不可缺少的一部分。無論在生活上、還是在工作中，計(jì)算機(jī)都是隨處可見的。國家大力推行信息產(chǎn)業(yè)建設(shè)、企業(yè)的信息化程度要求越來越高、電子商務(wù)越來越普及。就中國來說，IT產(chǎn)業(yè)在過去幾年經(jīng)歷了年28%的增長(zhǎng)速度，是同期國家GDP增長(zhǎng)速度的三倍，對(duì)GDP增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用已進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)我國國民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率不斷提高。IT行業(yè)得到了極大的發(fā)展。IT行業(yè)還是有很大的人才缺口，IT行業(yè)有發(fā)展，就有人才就填充。走進(jìn)甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校，就找到了成功的鑰匙。
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相信每一位初高中畢業(yè)生都想讓自己的將來變得更好，要么是有前途，要么就是有“錢途”，這樣才不負(fù)我們的努力。實(shí)際上，要想讓自己的未來變得更好，我們除了要加倍努力外，還要選擇好的學(xué)校和專業(yè)，比如說：鐵路院校以及鐵路相關(guān)專業(yè)。但是，很多人在選報(bào)院校及專業(yè)的時(shí)候，又會(huì)有擔(dān)心，擔(dān)心當(dāng)下以及未來社會(huì)中鐵路就業(yè)形勢(shì)對(duì)自己有影響。那么，當(dāng)下的鐵路就業(yè)形勢(shì)如何？我們又該如何正確面對(duì)呢？當(dāng)下的鐵路就業(yè)形勢(shì)還是蠻好的！因?yàn)椋缃耔F路的發(fā)展是處于逐漸加快的過程中，尤其是很多城市像北京、上海、廣州等，它們的地鐵已經(jīng)進(jìn)入新的建設(shè)階段，對(duì)技術(shù)工人的需求量大幅增加；
鐵道工程技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事軌道交通線路維修養(yǎng)護(hù)、測(cè)量、工程材料的檢測(cè)和工程施工工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要課程：工程制圖與CAD、工程力學(xué)、工程測(cè)量、工程機(jī)械、工程材料、鐵路軌道和路基施工與養(yǎng)護(hù)、橋隧施工及養(yǎng)護(hù)、施工組織與概預(yù)算、機(jī)械化養(yǎng)路、鋼軌探傷等。就業(yè)方向：面向軌道交通行業(yè)企業(yè)從事線路維修養(yǎng)護(hù)的線路工、橋隧工、養(yǎng)路機(jī)械維修工、測(cè)量工等崗位工作，面向公路、建筑工程從事施工崗位工作?？既∽C書：工程測(cè)量員、線路工、鋼軌探傷工中級(jí)職業(yè)資格證書。維修電工證等。蘭州新科軌道學(xué)校就業(yè)率非常高。
甘肅新科軌道鐵路高速度，推動(dòng)鐵學(xué)校路實(shí)鐵路專業(yè)為什么要讀好就業(yè)？如今無論哪個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，許多學(xué)生開始害怕這個(gè)行業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。因此，無論是父母還是學(xué)生，現(xiàn)在都想好工作。參觀過甘肅新科軌道高鐵學(xué)校的人發(fā)現(xiàn)，讀這所學(xué)校的鐵路相關(guān)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)更好一些。許多人認(rèn)為甘肅新科軌道高鐵學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量只是其中一個(gè)原因。實(shí)際上還有一個(gè)社會(huì)原因，就是現(xiàn)在鐵路方面需要大量的人才。由于鐵路行業(yè)是社會(huì)所需要的，我們現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展很快，運(yùn)輸行業(yè)當(dāng)然也扮演著重要角色。如甘肅新科軌道高鐵學(xué)校等鐵路學(xué)校具有很好的管理體制，其教學(xué)質(zhì)量家長(zhǎng)們都很放心，孩子們?cè)谶@里能學(xué)到專業(yè)素質(zhì)對(duì)于學(xué)生的前途，學(xué)校十分負(fù)責(zé)，把分配和安置作為工作的重點(diǎn)，投入了大量的人力、物力，并有很好的渠道安排，在目前的社會(huì)條件下，甘肅新科軌道高鐵學(xué)校依靠自己的教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格的教學(xué)模式，完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，良好的就業(yè)安甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校。是一家專業(yè)培育鐵路運(yùn)輸人才的學(xué)校。鐵道機(jī)車車輛與駕駛專業(yè)技校具體地址
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信號(hào)專業(yè)是一個(gè)壁壘性很強(qiáng)的專業(yè)，同樣的，信號(hào)行業(yè)也是一個(gè)壁壘性很強(qiáng)的行業(yè)。為什么這樣講呢？如果你不是在這樣一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)和工作的話，外行人很難理解信號(hào)是個(gè)什么東西，你跟他講信號(hào)，他可能就會(huì)問你：是手機(jī)信號(hào)嗎？還是發(fā)射塔發(fā)射的信號(hào)？讓人啼笑皆非。高壁壘性即是對(duì)外的也是對(duì)內(nèi)的，在“”了外界對(duì)信號(hào)行業(yè)的了解后，很多從事這個(gè)行業(yè)多年的人也發(fā)現(xiàn)了似乎除了這個(gè)別的什么也不會(huì)干了（其實(shí)我覺得這點(diǎn)類比于其他行業(yè)也是這樣，無論是誰在自己的工作領(lǐng)域工作久了，變成了專而精的那種人才，再換行都會(huì)遇到比較大的阻礙，所以在入行之前或者入行迅速了解之后，想清楚自己是否愿意繼續(xù)從事這個(gè)行業(yè)是十分必要的，畢竟成年人的試錯(cuò)機(jī)會(huì)也就那么幾次），如果這時(shí)候想要跳槽離開這個(gè)行業(yè)，難度往往很大，這也是大家常說的信號(hào)行業(yè)比較“窄”的原因。 武威軌道交通專業(yè)院校地址
甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校位于榆中和平鎮(zhèn)金川大道1號(hào)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家其他型企業(yè)。甘肅新科軌道高鐵是一家私營獨(dú)資企業(yè)企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營理念;“誠守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有甘肅高鐵乘務(wù) ，鐵路客運(yùn)服務(wù)，軌道交通運(yùn)營管理，鐵路工程測(cè)量等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。甘肅新科軌道高鐵自成立以來，一直堅(jiān)持走正規(guī)化、專業(yè)化路線，得到了廣大客戶及社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與大力支持。