如果用通俗的“察言觀色”來界定“讀心術(shù)”的話，那么，心理學(xué)確實(shí)研究了很多人的表達(dá)方式、生理表現(xiàn)、語言表達(dá)等方面的特征，形成了一系列的判斷。這些確實(shí)可以讓我們從對方的言談舉止中大概判斷對方此時的情緒，甚至判斷他的內(nèi)心可能的活動。比如：害怕、掩飾等等。如果說可以“讀心”，或許咨詢師是運(yùn)用了很多專業(yè)知識去探詢來訪者的潛意識，看到了來訪者意識防御下的內(nèi)在。比如：口誤、筆誤背后的心理分析?？赡軐Ψ接X得這不過是日常的一個口誤或筆誤而已，誰沒有過呢？但心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，口誤、筆誤都是有心理學(xué)意義的。也就是說，它都有可能隱藏著你內(nèi)心未被覺察的某種東西。比如：婆媳矛盾中，來訪一再表述各種瑣碎小事，希望得到一個公正的評判。而咨詢師看到的是一個家庭內(nèi)部的權(quán)力之爭，邊界之爭，原生家庭和新家庭之間的牽絆與割舍。比如：夫妻吵架，雙方各執(zhí)一詞，都想得到對方的認(rèn)錯。咨詢師卻在來訪者“委屈”的表露下，看到的是想要“控制”住對方的本意。而且有可能已經(jīng)成為這個家庭內(nèi)部溝通的一種模式。 心理咨詢師要避免將自己的價值觀強(qiáng)加給來訪者或替其做重要決定。云南犯罪心理咨詢師溝通
什么是心理咨詢師？定義是這樣的：運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，遵循心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。但是這個范圍似乎很模糊。我們結(jié)合法律，進(jìn)一步細(xì)化?！毒裥l(wèi)生法》第二十三條心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，遵守執(zhí)業(yè)規(guī)范，為社會公眾提供專業(yè)化的心理咨詢服務(wù)。心理咨詢?nèi)藛T不得從事心理理療或者精神障礙的診斷、理療。心理咨詢?nèi)藛T發(fā)現(xiàn)接受咨詢的人員可能患有精神障礙的，應(yīng)當(dāng)建議其到符合本法規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)尊重接受咨詢?nèi)藛T的隱私，并為其保守秘密。這是《精神衛(wèi)生法》中關(guān)于心理咨詢師的規(guī)定，相信很多人基本是搞不清楚什么叫做心理咨詢師，什么叫做心理治療師。幼兒心理咨詢師怎么樣咨詢不是一成不變的，每個來訪者都是獨(dú)特的個體，每個來訪者的處境都有不同。
北京蜀三和教育“看見的力量”，是我們一生都在努力追求的，那么，怎樣擁有那份力量呢？首先，我們需要等待。之所以說要“等待”，是因?yàn)槲覀兘?jīng)常被誤解、被否定、被羞辱，以及不被愛。等待的過程雖然需要時間，但它遲早會出現(xiàn)的，這是我們該有的信念，更重要的是，等待中蘊(yùn)含著時間的力量，對寬容的洞察，以及對人性的更多理解，而這些都是“看見的力量”。其次，自己先看見自己。在“等待有人看見”的過程中，需要自己先看見自己，也就是說，我們要懂得取悅自己，理解自己，看到自己的弱點(diǎn)，敢于示弱，這樣才能活出真實(shí)的自己。很多人從小接受的教育是，要堅強(qiáng)、要強(qiáng)大、要做到比較好，以得到他人的認(rèn)可，這樣的教育雖然在讓一個人變得更好，但在某種程度上也會讓一個人不敢展現(xiàn)自己“弱”的一面，于是會壓抑自己真實(shí)的想法，進(jìn)而很難感受到快樂。從這個角度來說，我們自己要學(xué)會同情自己，讓自己活得輕松自在，接納那個真實(shí)的、有好有壞的自己。接納自己，就是看見自己。再次，看見自己，才能看見他人。我們只有真正看見自己，理解自己，相信自己，才能看見他人，體諒他人，因?yàn)轶w驗(yàn)是相互的。
一般可以從以下三方面來判斷是否需要心理咨詢：一是突發(fā)事件導(dǎo)致的知、情、意方面出了問題。突發(fā)事件包括失戀、失業(yè)、升學(xué)、離婚、死亡等臨時事件或人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，導(dǎo)致一個人在感知、情緒、意愿等方面的退行，而進(jìn)入抑郁、焦慮、恐懼等情緒，無法排解。對于個人發(fā)生的很多的突發(fā)事件或創(chuàng)傷事件，朋友或親人并不能解決，當(dāng)事人走不出不良情緒，這時需要尋求心理咨詢師的幫助。二是長期事件或情緒累積，對日常生活和工作造成了較大的影響。一個人成長中的童年創(chuàng)傷、負(fù)性成長事件、個體特質(zhì)如強(qiáng)迫思維、強(qiáng)迫行動等，造成較大影響，影響日常生活，影響工作狀態(tài)等。每個人的人生歷程都不一樣，也都可能有這樣那樣的傷痛，由于當(dāng)時的時機(jī)、條件都不成熟，無法療愈和解決，所以可能會在累積到一定程度時排上日程。三是追求品質(zhì)提升的“心理繁榮”或人格重建。如果經(jīng)濟(jì)水平較好，那么來訪者可以選擇“錦上添花”式的長期的個人成長心理探索。通過長程咨詢找到內(nèi)在的卡點(diǎn)提升個人生活品質(zhì)。 在目前國民對心理咨詢的認(rèn)知尚且很低的基礎(chǔ)上，有很多觀眾會把劇中角色的行為當(dāng)成真實(shí)的心理咨詢師的操作。
咨詢師無數(shù)，水平各異，作為來訪者，選擇自己的咨詢師似乎不是件容易的事。作為來訪者，我首先希望找到一個認(rèn)真對待我的人。前提是ta具備專業(yè)的背景，并且要不把我當(dāng)成一個病人或者一個流水線的產(chǎn)品。我希望在ta的眼里，我是一個有血有肉的人，我所有的出現(xiàn)都是那樣的普遍卻又無可避免的差異化的不同。我希望，ta接待我時，看我的眼神是溫柔和尊重的。就像欣賞一片云或者一條魚那樣，讓我感覺很自然?；蛘呖次业臅r候，更像是看到一個同類，一個和ta一樣卻又不一樣的同類。ta會認(rèn)真思考我發(fā)生了什么，關(guān)心我是如何走到現(xiàn)在的，關(guān)心我期待的是什么，關(guān)心我的存在的意義和價值。這是一種讓我感動的對待方式。我一定討厭極了那些自認(rèn)為很懂的“師”們，他們覺得自己握住了世界的真理，然后把這些真理拿來評判我。我想，你不是上帝，憑什么來評價我人生的對錯。而當(dāng)我來找你求助或消費(fèi)咨詢時，你憑什么又站在審判的角度來分析我？如果咨詢師的眼神讓我看到的是那樣的認(rèn)真，咨詢師的身體姿勢讓我看到的是那樣的自然，那么，我會懷揣著一種感動，和ta交流。那樣的感覺是一股暖流。我覺得這是咨詢里**基本的基礎(chǔ)吧。 心理咨詢的工作的性質(zhì)本身來看，它是咨詢師以自己的人格為從業(yè)工具，來幫助來訪者實(shí)現(xiàn)人格成長。湖南親子咨詢師
咨詢師執(zhí)業(yè)的頭一年是不掙錢的。日漸成熟的時候，全職咨詢師獲得一個中等白領(lǐng)的薪資，還是可以的。云南犯罪心理咨詢師溝通
老師常說，在心理咨詢的過程中，要把求助者的話當(dāng)成圣旨一樣去傾聽，因?yàn)閠a的每一句話，每一個表情，每一個動作，都有意義。其實(shí)家庭關(guān)系中，不管是對待配偶還是子女，傾聽都意義重大。咨詢師如果沒有傾聽技術(shù)，就一定不能成為一個很棒的咨詢師，媽媽也是一樣。如果不能耐心的傾聽孩子真實(shí)的表達(dá)，就不可能讀懂孩子行為背后的心理。沒有傾聽，就沒有理解。很多人際關(guān)系就壞在耐心上面，別人話沒說完，自己的白眼已經(jīng)翻起來了。自以為是的貼標(biāo)簽，下判斷，都是缺乏耐心的表現(xiàn)。很多人太著急，還沒了解事情的全貌，還沒真正讀懂別人背后的意思，就著急的充當(dāng)判官，下定義，判對錯。這樣的行為，非常容易激發(fā)對方的情緒。很多人，尤其是孩子，會感覺自己被冤枉，被誤讀，從而委屈、憤怒，激發(fā)一系列的爭執(zhí)，這會給孩子的心理造成創(chuàng)傷性的體驗(yàn)。所以，無論你心里有多著急，請先長出一口氣，喝一口冰水，再蹲下身來和孩子談話。 云南犯罪心理咨詢師溝通
北京蜀三和教育咨詢有限公司總部位于西客站南廣場西區(qū)1幢509，是一家教育咨詢;技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù);組織國內(nèi)文化藝術(shù)交流(承辦文藝演出除外) ;會議服務(wù);健康咨詢服務(wù)(不含診療服務(wù)) ;體育健康服務(wù);銷售日用品、農(nóng)副產(chǎn)品;廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營;互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)。(市場主體依法自主選擇經(jīng)營項(xiàng)目,開展經(jīng)營活動;以及依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后依批準(zhǔn)的內(nèi)容開展經(jīng)營活動;不得從事國家和本市產(chǎn)業(yè)政策禁止和限制類項(xiàng)目的經(jīng)營活動。)的公司。北京蜀三和教育深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的家庭教育，身心禪，心理，身體。北京蜀三和教育不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務(wù)。北京蜀三和教育始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場，以敏銳的市場洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長共贏。