惠山區(qū)多功能共享云桌面管理模式

共享云應(yīng)用方式是后臺服務(wù)器作為一臺單獨的實體工作站，應(yīng)用軟件集中安裝在同一臺實體服務(wù)器，所有用戶可以同時登陸同一臺云桌面服務(wù)器。為了提高用戶體驗，后臺可以部署多臺相同配置的云桌面服務(wù)器，安裝相同的應(yīng)用軟件，用戶隨機分配登陸到有空閑資源的云桌面服務(wù)器。用戶數(shù)據(jù)同樣需要保存在云桌面配置的共享存儲空間，存儲分為私有空間和共享空間。數(shù)據(jù)不允許私自導(dǎo)出，需要通過流程控制，實現(xiàn)與外部用戶的交換和共享。兩種云桌面應(yīng)用的比較大不同在于后臺服務(wù)器是否切分為不同的虛擬機。獨占云桌面一個虛擬機當前只允許一個用戶占用。切分虛擬機方式理論上與現(xiàn)有的用戶場景類似，是將現(xiàn)有的客戶端電腦移動到后臺管理，用戶看不到主機，數(shù)據(jù)都在后臺存儲，應(yīng)用軟件都安裝在指定的虛擬機上，需要用到哪個軟件，就登陸指定的虛擬機。當然這些虛擬機根據(jù)企業(yè)軟件許可的多少，可以配置多個虛擬機。而共享云桌面不用切分虛擬機，后臺云服務(wù)器上安裝多個不同的應(yīng)用軟件，同一臺云服務(wù)器上多個客戶端同時登陸使用。同時可以打開多個不同的應(yīng)用軟件，也可以在同一臺云服務(wù)器上打開多個相同的應(yīng)用軟件進程。通過共享云桌面，團隊成員可以隨時隨地訪問資料?；萆絽^(qū)多功能共享云桌面管理模式

根據(jù)國際數(shù)據(jù)公司IDC預(yù)測，共享云桌面市場會持續(xù)增長，其中2016-2023年的CAGR（復(fù)合年均增長率）將達到23%。說明這個市場需求還是挺大的。而不同的云桌面方案也會因為自身的特點占據(jù)著市場一方：RDS共享云桌面憑著成本低，易用性高，標準化桌面管理等特點，國外教育市場一直很流行，教育市場份額比VDI大；而因為國內(nèi)軟件環(huán)境的復(fù)雜性，一直處于小眾市場；RDS共享云桌面之后繼續(xù)在普教行業(yè)和中小型企業(yè)市場穩(wěn)定增長?！DI虛擬云桌面憑借著個性化和靈活性高，可滿足不同部門需求的特點，也流行。不過由于其復(fù)雜性和高成本，在國外一般只在大企業(yè)中采用；而在國內(nèi)，因為廠家可以提供很好的服務(wù)以及軟件環(huán)境，反而很流行；隨著“云”的流行，VDI會繼續(xù)流行，尤其在高校和大型企業(yè)辦公領(lǐng)域。·VOI虛擬系統(tǒng)架構(gòu)目前處于小眾市場，并且以后也會一直在VDI的影子生存?！DV智能桌面虛擬化走向死亡。與VOI相比，并無明顯優(yōu)勢。我們從谷歌2012-2013年之間，可以看到很多關(guān)于IDV虛擬桌面產(chǎn)品，其中有CitrixXenclient，VMware，MokaFive，不過現(xiàn)在已經(jīng)基本銷聲匿跡。江陰個性化共享云桌面優(yōu)勢使用共享云桌面，團隊成員可以輕松進行在線會議。

隨時隨地，輕松辦公，共享云桌面為每位老師量身定制屬于自己的虛擬課堂，不但可以做到輕松實現(xiàn)桌面在不同教室、不同辦公區(qū)漫游，而且在其他場合中，老師使用PC端、筆記本、云終端、Pad等設(shè)備也可以打開“工作桌面”辦公。省心省力，提升效率老師足不出戶即可實現(xiàn)對全校PC的運維管理，效率相對PC模式提升10倍以上。統(tǒng)一規(guī)范，安全教學老師辦公和教學相關(guān)操作都在統(tǒng)一安全規(guī)范的共享云桌面下進行，更利于保障教學資料的安全性與可靠性。

共享云桌面可以實現(xiàn)公有云和私有云靈活部署,降低數(shù)據(jù)泄密風險;云主機硬件軟件和數(shù)據(jù)資源提供多用戶共享調(diào)度管理，翻倍降低軟硬件投入成本;提供強大的云主機集群管理，提高穩(wěn)定性和降低使用風險。提供完美的圖形設(shè)計體驗，采用高保真?zhèn)鬏攨f(xié)議，顯卡GPU等集中心享;移動辦公輕松方便,用戶可以隨時隨地登錄共享云桌面，利用云主機資源方便快捷處理電腦業(yè)務(wù)。移動辦公輕松方便,用戶可以隨時隨地登錄共享云桌面，利用云主機資源方便快捷處理電腦業(yè)務(wù)。傻瓜式安裝、實施、維護:每臺臺云主機20分鐘即可遠程部署使用。共享云桌面讓團隊成員之間的協(xié)作更加緊密。

傳統(tǒng)的PC機模式教學存在諸多不便之處，例如教室終端品牌、型號紛雜，無法統(tǒng)一管理，一旦出現(xiàn)問題，直接影響教學質(zhì)量；教學系統(tǒng)更新、軟件升級都需要及時完成，給學校的管理維護帶來了較大的困擾；學生隨意安裝各類軟件拷貝數(shù)據(jù)，易導(dǎo)致內(nèi)部教學資料泄露；傳統(tǒng)教師辦公機辦公環(huán)境、桌面雜亂，數(shù)據(jù)無法集中管理和分享。反觀共享云桌面解決方案，不僅支持桌面快速創(chuàng)建、部署、彈性擴容及集中管控運維，快速構(gòu)建集中管理、安全可靠、綠色節(jié)能、低成本的桌面環(huán)境，突破時間、地點、終端、應(yīng)用的限制，隨時隨地通過手機、PC、瘦客戶機等終端接入到云上桌面。共享云桌面為企業(yè)提供了靈活的團隊協(xié)作工具。惠山區(qū)多用戶共享云桌面定制

共享云桌面支持多種協(xié)作模式，滿足不同需求?；萆絽^(qū)多功能共享云桌面管理模式

共享云桌面對于學校而言，做到了支持教師移動辦公、多媒體教室升級改造、培訓機房建設(shè)、圖書館或者電子閱覽室四大場景應(yīng)用。教師移動辦公滿足校內(nèi)和校外無縫辦公，終端不用維護，資源不會泄露。多媒體教室升級改造實現(xiàn)統(tǒng)一管理、集中更新，使管理員日常維護操作簡單，提升效率。培訓機房建設(shè)建設(shè)資源統(tǒng)一維護，隨時根據(jù)課程內(nèi)容快速更換桌面模板，滿足新型培訓機房建設(shè)需求。圖書館、電子閱覽室使訪問者桌面管理簡單化，實現(xiàn)隨時隨地訪問授權(quán)資源。惠山區(qū)多功能共享云桌面管理模式