中醫(yī)模型脈象模型的功能特點(diǎn)：脈象模型的問世，證實(shí)現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學(xué)特征，所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈，實(shí)現(xiàn)脈象的可視化和定量分析，而且比切脈更具有可靠性和先進(jìn)性。功能及用途：解決目前中醫(yī)教學(xué)中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀，使學(xué)習(xí)者在脈...

功能及用途解決目前中醫(yī)教學(xué)中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀，使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強(qiáng)化訓(xùn)練，使之在短時間內(nèi)就能強(qiáng)化“脈診”指感的訓(xùn)練，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術(shù)。模型也可以在體外對脈搏的形成機(jī)理作深一步的研究、分析。特別適用于中醫(yī)院校特色實(shí)...

中醫(yī)設(shè)備模型脈象訓(xùn)練模型應(yīng)用仿生模擬及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管；用新型調(diào)速電機(jī)及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮；用單片計(jì)算機(jī)及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài)；用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液；從而在仿生手的撓動脈...

中醫(yī)學(xué)模型在實(shí)際教學(xué)中的作用：在教學(xué)中將課本上理論性、抽象性的知識，結(jié)合醫(yī)學(xué)教學(xué)模型教學(xué)一同進(jìn)行授課。其優(yōu)點(diǎn)是直觀性強(qiáng)，讓學(xué)生更容易理解。如在急救專業(yè)課中講授“心肺復(fù)蘇模型操作說明|心肺復(fù)蘇模擬人訓(xùn)練操作流程”一節(jié)內(nèi)容，它主要講授心肺復(fù)蘇法的具體操作流程與心肺...

中醫(yī)學(xué)模型的重要性：醫(yī)學(xué)從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測，強(qiáng)調(diào)健康維護(hù)、控制疾病，重預(yù)防，治未病，是醫(yī)學(xué)史上的一個突破。當(dāng)前的醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質(zhì)性、個體差異性的認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)個體化診斷和康復(fù)。醫(yī)學(xué)模型作為個體存在的人，其健康狀況...

中醫(yī)脈象模型是中醫(yī)診斷學(xué)教學(xué)中不可或缺的設(shè)備。它通過模擬人體脈象的各種特征，讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)和辨別不同的脈象。正常脈象模型可以展現(xiàn)出一息四至、和緩有力的脈象特點(diǎn)，就像琴弦一樣有彈性。而病理脈象模型則能呈現(xiàn)出浮脈、沉脈、遲脈、數(shù)脈等多種脈象。比如浮脈，輕取即得...

針灸銅人模型是中醫(yī)教學(xué)與研究中極具價值的設(shè)備。它以人體經(jīng)絡(luò)穴位為依據(jù)，精細(xì)地將穴位標(biāo)注在銅人表面。其高度仿真的人體形態(tài)，包括骨骼、肌肉的起伏，讓學(xué)習(xí)者能直觀地了解穴位在人體的分布位置。在教學(xué)中，教師可以利用針灸銅人向?qū)W生展示針刺的角度和深度，比如在講解足三里穴...

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型有哪些功能：醫(yī)學(xué)，聽起來給人的感覺酷酷的。但是醫(yī)學(xué)真正學(xué)習(xí)起來是很不容易的，各種人體結(jié)構(gòu)，藥名、藥效聽起來就頭大。但是這些如果在教學(xué)模型的幫助下，應(yīng)該會容易一點(diǎn)。那教學(xué)模型的功能有哪些呢?一：幫助理解：我們都知道人體結(jié)構(gòu)是很復(fù)雜的，如果要學(xué)習(xí)的話，...

人體解剖模型：1、運(yùn)動系統(tǒng)模型：XM-101男性全身人體骨骼模型示男性成人骨骼，串制成正常直立姿勢，四肢大的關(guān)節(jié)部分均可活動，模型顯示神經(jīng)分支、脊椎動脈和腰椎間盤等。頭顱含可活動的下巴、可移動的頭顱蓋、骨縫線和三顆可取下的下牙。2、消化系統(tǒng)模型：XM-501消...

中醫(yī)經(jīng)絡(luò)模型是呈現(xiàn)人體經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的直觀工具。它用不同顏色和線條清晰地描繪出十二經(jīng)脈、奇經(jīng)八脈等經(jīng)絡(luò)的走向。模型上還標(biāo)注了經(jīng)絡(luò)上的重要穴位，以及它們與臟腑的聯(lián)系。在教學(xué)中，教師可以沿著經(jīng)絡(luò)的路線講解氣血的運(yùn)行，比如講解手太陰肺經(jīng)時，從中府穴開始，沿著經(jīng)絡(luò)走向至少商...

中醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門和清潔事項(xiàng)：1、所有產(chǎn)品均應(yīng)避免日光直射，在教室需進(jìn)行紫外線消毒時，盡量將模型放置于儲物柜內(nèi)，或表面覆蓋遮蓋物，以免引起局部顏色改變影響美觀。2、消毒用品的選擇：盡量選擇中性的無腐蝕性的消毒用品，鑒于是模擬操作，較好使用生理鹽水作為模擬消毒...

中醫(yī)模型教學(xué)的特點(diǎn):過程可控性：對于某種疾病的病理表現(xiàn)、現(xiàn)場診斷、緊急這一過程，模擬系統(tǒng)可以根據(jù)需要進(jìn)行減緩、停止或重新操作，完全在學(xué)生或者老師的掌握之中。醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過程中，可以隨時對某一現(xiàn)象提出疑問由老師解答，老師也可以針對學(xué)生的某一操作來進(jìn)行指導(dǎo)...

中醫(yī)設(shè)備模型將壓力傳感器探頭固定于仿生手上，壓力傳感器輸出端接脈象儀，脈幅信號從脈象儀輸出到心電圖儀上，打印出來的脈象效果如下。證明利用脈象儀模擬的輸出貼近人體脈搏，脈象圖符合現(xiàn)有特征脈象圖?？梢钥吹綐?biāo)準(zhǔn)脈象圖與實(shí)際脈象圖基本吻合，走向一致。分析上下圖，可見平...

中醫(yī)模型教學(xué)的特點(diǎn):醫(yī)學(xué)教學(xué)模型模擬人的主要功能：提供醫(yī)學(xué)模擬的操作流程練習(xí)和考核，其系統(tǒng)中心模塊由應(yīng)用軟件、全身人體模型組成，提供了使用、有效、數(shù)據(jù)詳實(shí)的教學(xué)培訓(xùn)工具。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型在培訓(xùn)時間內(nèi)可以利用現(xiàn)有的資源辦公電腦進(jìn)行軟件安裝，便可操作，進(jìn)行培訓(xùn)。教學(xué)模...

中醫(yī)設(shè)備模型在建立中醫(yī)工程領(lǐng)域本體的基礎(chǔ)上，基于人工智能技術(shù)，建立多模態(tài)信息自動標(biāo)注平臺，把來自裝備的客觀信息做符合中醫(yī)理論的解讀和標(biāo)注；并通過以中醫(yī)工程領(lǐng)域本體為中間的多源信息融合算法，綜合利用主觀四診信息和多種裝備信息，建立可以實(shí)現(xiàn)主客觀信息高效合參的中醫(yī)...

脈象模型應(yīng)用于仿生模擬及波形合成方法，在高分子材料做成的模型手腕部（寸口處）產(chǎn)生12種常見的中醫(yī)脈象。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實(shí)踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源，可以用于脈診的教學(xué)過程，...

人體解剖模型：1、運(yùn)動系統(tǒng)模型：XM-101男性全身人體骨骼模型示男性成人骨骼，串制成正常直立姿勢，四肢大的關(guān)節(jié)部分均可活動，模型顯示神經(jīng)分支、脊椎動脈和腰椎間盤等。頭顱含可活動的下巴、可移動的頭顱蓋、骨縫線和三顆可取下的下牙。2、消化系統(tǒng)模型：XM-501消...

脈象模型直接通過脈圖的形態(tài)分析,來闡明動脈血管內(nèi)流體參量與時間和空間的函數(shù)關(guān)系,從而了解脈動頻率和節(jié)律、脈力的強(qiáng)弱、脈勢的虛實(shí)和脈象形態(tài)特征等。頻域分析法，是近代工程力學(xué)中常用的一種處理波動信息的方法,是把脈搏波分解成為一系列頻率為基本頻率整數(shù)倍的簡諧振動,構(gòu)...

脈象模型應(yīng)用于仿生模擬及波形合成方法，在高分子材料做成的模型手腕部（寸口處）產(chǎn)生12種常見的中醫(yī)脈象。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實(shí)踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源，可以用于脈診的教學(xué)過程，...

中醫(yī)設(shè)備模型在建立中醫(yī)工程領(lǐng)域本體的基礎(chǔ)上，基于人工智能技術(shù)，建立多模態(tài)信息自動標(biāo)注平臺，把來自裝備的客觀信息做符合中醫(yī)理論的解讀和標(biāo)注；并通過以中醫(yī)工程領(lǐng)域本體為中間的多源信息融合算法，綜合利用主觀四診信息和多種裝備信息，建立可以實(shí)現(xiàn)主客觀信息高效合參的中醫(yī)...

中醫(yī)模型教學(xué)的特點(diǎn):訓(xùn)練真實(shí)性：所謂“模擬”，是相對“真實(shí)”而言的，所以模擬教學(xué)的較主要特點(diǎn)，也是內(nèi)在要求，就是創(chuàng)造出盡可能貼近真實(shí)機(jī)體構(gòu)造和臨床環(huán)境的模型器具，用顏色、聲音、動畫等多種媒介刺激幫助學(xué)生盡快建立形象概念。如各種解剖模型中，肌肉、骨骼、血管、神經(jīng)...

中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)面診檢測分析系統(tǒng)從模式識別的角度出發(fā)，通過對病人面部圖像進(jìn)行分割，得到面部顏色、光澤和口唇定性定量分析結(jié)果，結(jié)合醫(yī)生專業(yè)診斷，給出專業(yè)診斷結(jié)果并打印成報告。該系統(tǒng)能達(dá)到輔助中醫(yī)臨床診斷的作用。從數(shù)據(jù)庫中讀取面診信息數(shù)據(jù)，建立和編輯病例，并對面部...

中醫(yī)設(shè)備模型中的穴位敷貼設(shè)備模型有助于中醫(yī)外治法的教學(xué)。穴位敷貼是將藥物貼敷在特定穴位上的療愈方法，穴位敷貼設(shè)備模型包括了敷貼的材料和形狀展示。從傳統(tǒng)的自制敷貼材料模型，如將中藥研末后用姜汁等調(diào)和成糊狀，再用紗布固定在穴位上的模型，到現(xiàn)代的成品敷貼模型，都有詳...

中醫(yī)眼科檢查模型是中醫(yī)眼科教學(xué)和培訓(xùn)的有效設(shè)備。它逼真地模擬了眼球的結(jié)構(gòu)，包括角膜、晶狀體、視網(wǎng)膜等各個部分。模型可以展示不同眼科疾病在眼部的表現(xiàn)，如青光眼患者的眼壓升高導(dǎo)致的眼球變化，白內(nèi)障患者晶狀體的混濁情況。在教學(xué)中，教師可以利用這個模型向?qū)W生講解中醫(yī)眼...

中醫(yī)設(shè)備模型望而知之謂之神，與中醫(yī)望診對應(yīng)的儀器設(shè)備包括舌面儀、目診儀、步態(tài)分析等，舌診、面診、目診等儀器檢測原理多基于中醫(yī)全息分區(qū)診斷理論，通過識別特定全息分區(qū)下的疾病特征來為疾病診斷提供參考。其中，舌象分析由于特征較為直觀且共識度較高，得以受益于圖像分割算...

中醫(yī)設(shè)備模型認(rèn)穴、識穴和穴位與病癥模塊主要為學(xué)習(xí)、說明模塊；自測練習(xí)和技能考場模塊主要為考核、管理模塊；系統(tǒng)設(shè)置模塊則主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)及用戶的設(shè)置等。中醫(yī)頭部針灸、按摩考評系各模塊功能概述如下：認(rèn)穴、識穴：分為督脈、經(jīng)外奇穴、足太陽膀胱經(jīng)等穴位組。詳細(xì)描述各穴位的...

中醫(yī)學(xué)模型的重要性：醫(yī)學(xué)從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測，強(qiáng)調(diào)健康維護(hù)、控制疾病，重預(yù)防，治未病，是醫(yī)學(xué)史上的一個突破。當(dāng)前的醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質(zhì)性、個體差異性的認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)個體化診斷和康復(fù)。醫(yī)學(xué)模型作為個體存在的人，其健康狀況...

脈象模型應(yīng)用于仿生模擬及波形合成方法，在高分子材料做成的模型手腕部（寸口處）產(chǎn)生12種常見的中醫(yī)脈象。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實(shí)踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源，可以用于脈診的教學(xué)過程，...

中醫(yī)設(shè)備模型在中醫(yī)診斷教學(xué)中用到的工程學(xué)方法，重點(diǎn)構(gòu)建了一個符合人體構(gòu)造的運(yùn)動的流體實(shí)物模型，在此基礎(chǔ)上開發(fā)了一套針對中醫(yī)診斷教學(xué)的模擬系統(tǒng)—中醫(yī)脈象發(fā)生儀。該系統(tǒng)將中醫(yī)學(xué)與仿生學(xué)、機(jī)械學(xué)、傳感技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)等工程學(xué)方法結(jié)合起來。機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)合理，噪音小，用...

我們要明白開放式中醫(yī)學(xué)多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)相關(guān)知識、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件，豐富醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)書面教學(xué)過于抽象的不足，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。系統(tǒng)具有開放性、交互性，能夠讓學(xué)生課后隨時地進(jìn)行...