教育源自于生活，同時也能提升生活。在師生共同清掃的環(huán)節(jié)里，老師們帶頭干。師生一起刷馬桶，一起整理宿舍的邊邊角角。在共同協(xié)作的清掃過程中，孩子們從看到做，從拘束到自然，從表面擦拭到角角落落的徹底，他們的心已經(jīng)融進了學校。傳統(tǒng)的圣賢文化要求：以德樹人以身作則?？婆d的教育就是要從融入生活的做人開始，會做人再做事，有余力則學文。在整個投入的清掃過程中，師生無話不談，孩子們找到了自信，能主動發(fā)現(xiàn)適合自己的工作，能自覺承擔起班級的責任。老師在學生中的威嚴少了，但是在孩子們心里走的更近了，敬意更深了。感恩我們的相遇，感恩與你們一起成長，希望我們的孩子帶著這份自信和責任進入新學期的生活，更希望能堅...

教育目標是引ling教育的指南針和方向盤，幼兒園教師追求的教育目標不是知識技能而是孩子的個性、態(tài)度、習慣等人生基礎的素養(yǎng)。幼兒這些素養(yǎng)的獲得也許難以評估，也并不立竿見影，但卻終身受益。學前教育是關注未來的教育，是關乎人口質(zhì)量的教育。奧地利心理學家弗洛伊德認為，人的心理疾病盡管在成年期表現(xiàn)出來，但基本都是在幼年播下的種子。要想讓幼兒擁有健康的心理和行為，必須從人的幼年開始良好的教育，這比成人以后出了問題再去教育和干預效果要好得多。學前教育致力的事業(yè)是奠基工程，是防范于未然的事業(yè)。幼兒園教師不會等幼兒出現(xiàn)問題時才會想到干預，而是通過投入積極的情感和正面的教育促進幼兒健康發(fā)展。當幼兒取得...

作為一名幼兒教師，一名合格的幼兒教師，一名好的的幼兒教師，首先應該具備的素質(zhì)是什么？也許有人會說，是扎實的基本功，是對幼兒的愛。這些素質(zhì)都是必備的，但并不是根本的要素。作為一名幼兒教師，強烈的責任心、責任感是其首先應該具備的素質(zhì)。沒有強烈的責任心和責任感，一切都無從談起。下面我們來說說責任心，幼兒教師的使命。何為責任心，這是對自己的行為后果負責的一種踏踏實實的敬業(yè)精神，它包含著三種心理成分：責任認識、責任感和責任行為。作為一個人我們對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會都應負有責任，這就是責任心。責任心是一個人應該具備的基本素質(zhì)，是健全人格的基礎，是家庭和睦、社會安定的保障。一個...

選擇職業(yè)學校，搞清楚專業(yè)，專業(yè)是什么？專業(yè)至多不過是你們進入社會的一個門檻，跨過這個門檻，你們就會看到，你們的腳下有許多條路供你選擇。從這個門進入社會和從另外一個門進入社會，沒有什么本質(zhì)的區(qū)別。有一個調(diào)查結(jié)果顯示，大學畢業(yè)五年后，從事本專業(yè)工作的人不到5%。我這樣表述，不是說專業(yè)學習不重要，恰恰相反，沒有專業(yè)教育就沒有職業(yè)教育。一個淺顯的道理是：你不學好專業(yè)，怎么能跨過這個門檻進入社會呢？有一個俏皮的說法很有意思：從學校畢業(yè)了才知道，沒有專業(yè)資格證書是進不了專業(yè)崗位的，進入了專業(yè)崗位才知道，所謂的專業(yè)資格證書在實際工作中是派不上用場的。雖然是一種調(diào)侃，我覺得也不無道理。白銀三校生高考班認準科興...

平面設計需具備的專業(yè)知識：三大構(gòu)成這些都是基本理論，還有軟件PS、CDR、AI，個人認為主要是多看多留意日子細節(jié)提高dang次。在崗位上規(guī)劃都是靠深沉的堆集功底的。通過多種方法來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面規(guī)劃師可能會使用字體排印、視覺藝術(shù)、版面（pagelayout）等方面的專業(yè)技巧，來達到創(chuàng)造計劃的意圖。平面規(guī)劃通常可指制作（規(guī)劃）時的過程，以及完結(jié)的著作。平面規(guī)劃需求學會的一部分：結(jié)構(gòu)素描、光影素描、速寫、規(guī)劃素描、野外寫生、色彩原理、色彩配色、規(guī)劃色彩、色調(diào)小稿練習、色彩長時間作業(yè)。Photoshop：Photoshop操作基礎、圖...

面對考試，孩子肯定會比任何人體會到緊張與壓力大，所以在孩子面前，我們要做好他們的定海神針，情緒不慌亂，平和的回應，這會讓孩子覺得考試不是洪水猛獸，只是一個階段測驗，無需恐懼，無需慌張，能坦然應付。只有當孩子自我感覺好的時候，他才有力量讓自己變得更好，所以無論結(jié)果如何，我們的信任和愛要一直相考試就是生活的一份測試，你只需把比較好的自己在這個平臺上展示出來。如果，在這個過程出了一點小意外，那也是我們成長的一部分，坦然面對，學會自己解決。孩子，你未來的路，都是你自己慢慢探索出來的。伴他的成長。親愛的寶貝們，努力向前，你們的展示讓我們看到了你們的付出，看到了努力和進步。在學校的學習的時間里...

關于平面設計，尤其是與視覺傳達相比，關鍵要記住的是，它是一個相對高度專業(yè)化的領域，專注于為更廣的廣告活動、網(wǎng)站或印刷材料創(chuàng)建關鍵的圖像語言。傳統(tǒng)的平面設計師并不具備涵蓋從動畫到攝影等所有領域的技能，他們也不為客戶生產(chǎn)完全完成的視覺產(chǎn)品。相反，他們專注于創(chuàng)建符合更廣的視覺交流過程的關鍵圖形元素。因此，平面設計師通常會學習大量的電腦制圖軟件的運用，并學習如何使他們設計出的圖形更適合網(wǎng)站、印刷媒體、數(shù)字和平面廣告多種媒體以及更廣的傳播工作。他們還將學習復雜的專業(yè)理論知識、溝通團隊協(xié)作和新的數(shù)字技術(shù)，總體上更便于延展。目前平面設計的重點已經(jīng)不再只是傳統(tǒng)的graphic，即圖形、色彩和構(gòu)圖，...

作為一名幼兒教師，一名合格的幼兒教師，一名好的的幼兒教師，首先應該具備的素質(zhì)是什么？也許有人會說，是扎實的基本功，是對幼兒的愛。這些素質(zhì)都是必備的，但并不是根本的要素。作為一名幼兒教師，強烈的責任心、責任感是其首先應該具備的素質(zhì)。沒有強烈的責任心和責任感，一切都無從談起。下面我們來說說責任心，幼兒教師的使命。何為責任心，這是對自己的行為后果負責的一種踏踏實實的敬業(yè)精神，它包含著三種心理成分：責任認識、責任感和責任行為。作為一個人我們對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會都應負有責任，這就是責任心。責任心是一個人應該具備的基本素質(zhì)，是健全人格的基礎，是家庭和睦、社會安定的保障。一個...

幼兒園教師的專業(yè)能力需要長時間的學習和實踐，需要職前教育，更需要職后的不斷學習和培訓?！澳芰橹?，終身學習”是幼兒園教師的另一重要專業(yè)理念。北京師范大學朱旭東教授曾總結(jié)專業(yè)區(qū)別于職業(yè)的六大特征，其中包括：從業(yè)者需具有系統(tǒng)的專門知識，高度的智能性技術(shù)，工作過程需要心智和判斷力；從業(yè)者必須經(jīng)過和接受比從事普通職業(yè)更多的教育與訓練，即需接受長期的專門化教育；從業(yè)者必須遵守服務重于報酬的原則，并遵守專業(yè)倫理守則；專業(yè)形成于職業(yè)之中，并處于動態(tài)發(fā)展過程，從業(yè)者需要不斷更新知識，掌握新技術(shù)等。從六個特征而論，幼兒園教師確實是一個專業(yè)化的職業(yè)。隨著幼兒園教師專業(yè)化程度的提高，社會對學前教育重要性...

幼兒園教師的專業(yè)能力需要長時間的學習和實踐，需要職前教育，更需要職后的不斷學習和培訓?！澳芰橹?，終身學習”是幼兒園教師的另一重要專業(yè)理念。北京師范大學朱旭東教授曾總結(jié)專業(yè)區(qū)別于職業(yè)的六大特征，其中包括：從業(yè)者需具有系統(tǒng)的專門知識，高度的智能性技術(shù)，工作過程需要心智和判斷力；從業(yè)者必須經(jīng)過和接受比從事普通職業(yè)更多的教育與訓練，即需接受長期的專門化教育；從業(yè)者必須遵守服務重于報酬的原則，并遵守專業(yè)倫理守則；專業(yè)形成于職業(yè)之中，并處于動態(tài)發(fā)展過程，從業(yè)者需要不斷更新知識，掌握新技術(shù)等。從六個特征而論，幼兒園教師確實是一個專業(yè)化的職業(yè)。隨著幼兒園教師專業(yè)化程度的提高，社會對學前教育重要性...

高中畢業(yè)讀什么技校好呢?：這個不好說!有中專,也有大專，也就是現(xiàn)在有好多學校說的＂高技能+高學歷＂同學,說實話!如果,你上學就是為了找一份好的工作!我覺得,找一個好的職業(yè)院校(技校)學個高級工!以后...高中畢業(yè)上啥技校比較好?：計算機類的專業(yè)這個比較好的.你可以了解一下高中畢業(yè)讀技校學什么專業(yè)好?_：現(xiàn)在IT行業(yè)發(fā)展好啊,你可以學IT技術(shù)哦,學好了的話就業(yè)很好的,這方面的話專業(yè)也比較多,比如軟件開發(fā)方面的java,嵌入式,andriod,,還有平面設計,室內(nèi)設計,建筑裝飾,影視動漫,3D動畫等等,你可以先去一個好的培訓學校比如牛耳去了解一下課程,然后根據(jù)你自己的情況跟興趣愛好來選擇適...

選擇職業(yè)學校，搞清楚專業(yè)，專業(yè)是什么？專業(yè)至多不過是你們進入社會的一個門檻，跨過這個門檻，你們就會看到，你們的腳下有許多條路供你選擇。從這個門進入社會和從另外一個門進入社會，沒有什么本質(zhì)的區(qū)別。有一個調(diào)查結(jié)果顯示，大學畢業(yè)五年后，從事本專業(yè)工作的人不到5%。我這樣表述，不是說專業(yè)學習不重要，恰恰相反，沒有專業(yè)教育就沒有職業(yè)教育。一個淺顯的道理是：你不學好專業(yè)，怎么能跨過這個門檻進入社會呢？有一個俏皮的說法很有意思：從學校畢業(yè)了才知道，沒有專業(yè)資格證書是進不了專業(yè)崗位的，進入了專業(yè)崗位才知道，所謂的專業(yè)資格證書在實際工作中是派不上用場的。雖然是一種調(diào)侃，我覺得也不無道理。蘭州三校生高考班認準科興...

每年高考完，很多考生在志愿填報時都會考慮計算機類專業(yè)，究其原因主要還是因為計算機類專業(yè)好就業(yè)，待遇高，以及個人興趣所在。計算機學科主要可分為三個大的研究方向：計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，計算機應用、計算機軟件與理論。計算機作為一級學科，下面的具體專業(yè)，包括計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、信息安全，物聯(lián)網(wǎng)工程，數(shù)字媒體技術(shù)等。計算機類專業(yè)屬于工學門類，也就是常說的工科。計算機專業(yè)本科期間的基礎課程有英語、政zhi、高等數(shù)學、線性代數(shù)、大學物理、概率統(tǒng)計等。主要專業(yè)課程有算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、計算機組成原理、匯編原理、數(shù)據(jù)庫等。這些主要課程是構(gòu)成計算機科學體系的支柱性課程。普通...

技校里面的3+2技校不屬于國民教育體系，畢業(yè)之后拿證書，不是文憑而是技工證、技師證。技校里面的3+2，前面三年學習在技工學校，后面兩年是成人大專，它這種學歷并不屬于全日制大專學歷。2.中專的選擇中專有公辦屬性、也有民辦屬性，大家盡量都選公辦，如果讀了民辦中專，也不要被學校“推薦”到名學的繼續(xù)教育學院學習，這種學習形式參加成人高考即可，不去學校也能拿到學歷，學歷含金量非常低?？荚嚽靶枰龊媚男蕚?？三校生參加春季高考，需要做好以下準備。一，認真學習職業(yè)高中階段的文化課；第二，從高一年級開始積極參加專業(yè)技能環(huán)節(jié)實訓，掌握一定的專業(yè)技能之后，積極參加各類省市級的技能大賽，獲得一定的名次和...

幼兒時期是一個人行為習慣養(yǎng)成的重要時期。研究證明，三歲左右的孩子，在做事情的時候會沒有持久性，他們喜歡和其他的孩子一起玩耍、做游戲，有時候，也能感覺到別人情感的一些變化，但是它們并不能常常替別人著想，雖然有時候會會表現(xiàn)出一些友好的行為和“同情心”，但這只是為了得到父母的贊賞或鼓勵而做的，并不是真正的對別人的情感有了反應。有人說，我們幼兒教師像個演員，有時扮演孩子的老師，有時扮演孩子的朋友，有時還要扮演孩子的媽媽，既教他們?nèi)粘５纳盍晳T，又教他們怎樣認識世界，如何做個好孩子。在老師、朋友、媽媽這三重身份下，幼兒教師都要能夠從自我做起，從一點一滴做起，嚴格要求自己，真正給幼兒以好的影響...

平面廣告?zhèn)髅皆O計專業(yè)是就業(yè)范圍廣的專業(yè)，幾乎各大單位、企業(yè)都要應用，更專業(yè)的可以到廣告公司、傳媒公司、影樓、報社、網(wǎng)絡公司等地上班或者創(chuàng)業(yè)?？婆d學校由資shen講師帶隊，十六年的教學經(jīng)驗，帶出了一批又一批的行業(yè)精英，剛畢業(yè)的學生深受單位領導好評，獨自開公司的也不少，踏實、肯干、聽話、創(chuàng)新、有闖勁，不認輸，這都是成功的基礎。也是來科興能夠?qū)W習和體會到的。不放棄每一個學生，讓每一學生都夠成才，這是科興老師的一致追求。甘肅三校生高考班認準科興學校。蘭州哪所?？茖W校物流服務與管理專業(yè)教的好 2017年教育部發(fā)布了一項高中階段教育普及攻堅計劃，在計劃中，教育部明確表示，在2020年“中普比例”...

對口高考，又稱對口單招，對口升學。招收中等職業(yè)學校應歷屆畢業(yè)生。主要考試文化課（語文、數(shù)學、英語）+專業(yè)課。達到一定分數(shù)線后，由本省自行選錄。有?？啤⒈究苾煞N選擇。對口升學招生考試一般由省教育招生考試院組織。對口高考的優(yōu)勢？優(yōu)勢一：門檻低、升學率高。高考是千軍萬馬過獨木橋，每年高考季將有一大批人才會被刷下來，而對口高考就只是在職校之間競爭，對比高考人數(shù)也更少，考試難度也更低，對于文化課不是很好的職校生來說，對口高考就是希望。優(yōu)勢二：雙保險。對于參加高考的同學來說，考上了皆大歡喜，但是每年落榜的還是不在少數(shù)，一旦考不上，只能選擇復讀或者進入社會打工，就業(yè)難度大。而參加對口高考的職校生...

不要把教師看得無比神圣。所有的教師都是值得你們尊敬的，不尊重教師的人也是對自己的不尊重。請你們相信，每一位教師都有值得你們學習的地方，都會對你們的成長起到積極作用。但我同時要告訴你們，教師絕不是神圣的，我愛我?guī)?，我尤愛真理，這才是一名學子應有的態(tài)度。由于社會分工的需要，有的人走上了教師崗位。每一個走上教師崗位的人都清楚地知道，自己能給學生帶來的幫助是有限的，即使是有名的大學教授也是如此。不錯，為了給你們一碗水，教師要辛苦地準備一桶水。但是你們有許多需要裝滿水的碗，任何一名教師都不可能把你們的碗全部裝滿。學生求知的無限性、成長需求的多樣性和教師知識、能力、方法、教育理論應用的有限性，...

文化成績要求：（1）不能偏科，語文、數(shù)學、英語三門考試科目要均衡發(fā)展。高考遵循的是“水桶原則”，允許有強項存在，但是不能偏科。（2）語文科目要求高，三校生高考往往忽視語文科目，其實在新紀元高復近二十多年的三校生高復本科學生匯總中，很少有錄取本科的同學語文低于70分。這不僅對同學門在文言文篇目背誦等常規(guī)考點上有很高要求，甚至于對于三校生書法能力、字跡工整上提出要求。應用文寫作是三校生高考特有的一個考點，6月高中高考中甚至于沒有此考點，作為常年“霸占”三校生高考語文科目中的重頭戲，應當引起三校生同學的重視。白銀中職生高考班歡迎咨詢甘肅科興學校。美術(shù)繪畫專業(yè)學校哪家教的好 三校生，是中專、...

每年高考完，很多考生在志愿填報時都會考慮計算機類專業(yè)，究其原因主要還是因為計算機類專業(yè)好就業(yè)，待遇高，以及個人興趣所在。計算機學科主要可分為三個大的研究方向：計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，計算機應用、計算機軟件與理論。計算機作為一級學科，下面的具體專業(yè)，包括計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、信息安全，物聯(lián)網(wǎng)工程，數(shù)字媒體技術(shù)等。計算機類專業(yè)屬于工學門類，也就是常說的工科。計算機專業(yè)本科期間的基礎課程有英語、政zhi、高等數(shù)學、線性代數(shù)、大學物理、概率統(tǒng)計等。主要專業(yè)課程有算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、計算機組成原理、匯編原理、數(shù)據(jù)庫等。這些主要課程是構(gòu)成計算機科學體系的支柱性課程。普通...

對口高考與普通高考的區(qū)別？1、考試時間相同。都是由國家教育主管部門按照一定程序統(tǒng)一組織，同一時間考試。每年的6月7號-8號和高考同步。部分省份可能提前幾天。2、錄取的渠道和方式相同。由國家教育主管部門按照一定程序分別劃定普通高考及對口高考建檔線，網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。3、升學后待遇相同。對口升學的考生在大學期間無論是師資安排、課程設計還是學生獎學金、畢業(yè)文憑以及學位授予、就業(yè)待遇等方面，同普高考入的學生無任何區(qū)別。4、報名條件相同。具有正式學籍的中等職業(yè)學校畢業(yè)生，堅持四項基本原則，具有堅定正確的政zhi方向，遵紀守法，道德品質(zhì)良好，學習成績好，身體健康，在校期間未受過紀律處分，經(jīng)本人自愿...

技校里面的3+2技校不屬于國民教育體系，畢業(yè)之后拿證書，不是文憑而是技工證、技師證。技校里面的3+2，前面三年學習在技工學校，后面兩年是成人大專，它這種學歷并不屬于全日制大專學歷。2.中專的選擇中專有公辦屬性、也有民辦屬性，大家盡量都選公辦，如果讀了民辦中專，也不要被學?！巴扑]”到名學的繼續(xù)教育學院學習，這種學習形式參加成人高考即可，不去學校也能拿到學歷，學歷含金量非常低?？荚嚽靶枰龊媚男蕚?？三校生參加春季高考，需要做好以下準備。一，認真學習職業(yè)高中階段的文化課；第二，從高一年級開始積極參加專業(yè)技能環(huán)節(jié)實訓，掌握一定的專業(yè)技能之后，積極參加各類省市級的技能大賽，獲得一定的名次和...

學校因材施教而激發(fā)學生學習興趣，寓教于樂培養(yǎng)學生社會適應能力和吃苦精神。這屆畢業(yè)生對未來充滿信心和自信，一雙雙清亮的眼睛憧憬著未來的充實:用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫著人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。畢業(yè)班的學生留在學校，在他們喜歡的樹下，樓梯口和操場中，留下美麗年輕靚麗的倩影。操場靜下來了，往日與同學們的朗讀聲、吶喊聲、加油聲被定格在一張張的校園照片里，照片里的你、我、他，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上笑臉為一切畫上了句號。有人曾說：風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋...

教育目標是引ling教育的指南針和方向盤，幼兒園教師追求的教育目標不是知識技能而是孩子的個性、態(tài)度、習慣等人生基礎的素養(yǎng)。幼兒這些素養(yǎng)的獲得也許難以評估，也并不立竿見影，但卻終身受益。學前教育是關注未來的教育，是關乎人口質(zhì)量的教育。奧地利心理學家弗洛伊德認為，人的心理疾病盡管在成年期表現(xiàn)出來，但基本都是在幼年播下的種子。要想讓幼兒擁有健康的心理和行為，必須從人的幼年開始良好的教育，這比成人以后出了問題再去教育和干預效果要好得多。學前教育致力的事業(yè)是奠基工程，是防范于未然的事業(yè)。幼兒園教師不會等幼兒出現(xiàn)問題時才會想到干預，而是通過投入積極的情感和正面的教育促進幼兒健康發(fā)展。當幼兒取得...

對口高考與普通高考的區(qū)別？1、考試時間相同。都是由國家教育主管部門按照一定程序統(tǒng)一組織，同一時間考試。每年的6月7號-8號和高考同步。部分省份可能提前幾天。2、錄取的渠道和方式相同。由國家教育主管部門按照一定程序分別劃定普通高考及對口高考建檔線，網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。3、升學后待遇相同。對口升學的考生在大學期間無論是師資安排、課程設計還是學生獎學金、畢業(yè)文憑以及學位授予、就業(yè)待遇等方面，同普高考入的學生無任何區(qū)別。4、報名條件相同。具有正式學籍的中等職業(yè)學校畢業(yè)生，堅持四項基本原則，具有堅定正確的政zhi方向，遵紀守法，道德品質(zhì)良好，學習成績好，身體健康，在校期間未受過紀律處分，經(jīng)本人自愿...

大中小孩子初中畢業(yè)沒考上高中，是讓孩子復讀初三，上職專，技校，還是打工？我覺得要因人而異，我們一個朋友女兒中考考一A二B三C這成績在省會肯定沒書讀，當成績出來真看到成績好的都進了理想的高中自己沒書讀時就開始后悔當初沒有努力學習，她父母在假期中托關系找到了一個農(nóng)村普高一直沒告訴她，孩子假期度日如年，她打電話給小一點的朋友叫她們努力學習，說像她們這么小的年齡沒書讀會很可憐的，她自己跟她媽說看能不能想想辦法讓她去讀書，只要還有讀書的機會她一定會努力學習的，她媽看到她也意識到自己不努力的結(jié)果了而且馬上快開學了就告訴她說找到了一個普通高中，她當時高興得眼淚水嘩嘩地流，她說她一定會努力學習的，進入...

影視動漫主要課程：動畫基礎，動畫美術(shù)設計，無紙動畫，三維動畫制作（Maya或Max等），影視后期處理。實習實訓：在校內(nèi)進行無紙動畫、Flash技術(shù)、二維動畫制作、三維動畫制作、動畫視聽語言、影視動畫后期處理等實訓。在動畫、傳媒公司進行實習。職業(yè)資格證書舉例：三維動畫工程師，Maya三維動畫工程師，Harmony無紙動畫工程師，MentalRay渲染師工藝美術(shù)師（動畫繪制員）（初級、中級）。銜接中職專業(yè)舉例：動漫游戲。接續(xù)本科專業(yè)舉例：動畫，數(shù)字媒體藝術(shù)。影視動畫專業(yè)主要學習一些影視理論基礎、分鏡頭腳本、原畫設計、動畫造型設計、動畫場景設計、動畫基礎等課程。畢業(yè)后可就業(yè)于建筑、設計、...

不要把前途看得無比黯淡。在工作中我經(jīng)常對我們的教師講：培養(yǎng)一個學生，造福一個家庭，收獲一份喜悅?，F(xiàn)在，我要對你們說，不要自暴自棄，那樣太自私，因為你們的背后，有家人期待的眼神，你們的肩上，有家人殷殷的重托。請你們相信，“天下無不是的父母”。父母愛你們，甚至到了黑白不分的程度。就拿現(xiàn)在來說吧，你們的中考分數(shù)決定了你們與高中無緣，但是，你們的父母直到現(xiàn)在都不死心。他們做夢都在盼著你們能接受良好的教育。每當想到此，我總是感到自己肩上的責任重于泰山。請你們相信，你們有足夠多的時間、空間和機遇，可以同這個地球上所有的同齡人來一場公平的競賽。關鍵是你們自己如何看待人生。職業(yè)學校有一句很流行的話...

作為一名幼兒教師，一名合格的幼兒教師，一名好的的幼兒教師，首先應該具備的素質(zhì)是什么？也許有人會說，是扎實的基本功，是對幼兒的愛。這些素質(zhì)都是必備的，但并不是根本的要素。作為一名幼兒教師，強烈的責任心、責任感是其首先應該具備的素質(zhì)。沒有強烈的責任心和責任感，一切都無從談起。下面我們來說說責任心，幼兒教師的使命。何為責任心，這是對自己的行為后果負責的一種踏踏實實的敬業(yè)精神，它包含著三種心理成分：責任認識、責任感和責任行為。作為一個人我們對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會都應負有責任，這就是責任心。責任心是一個人應該具備的基本素質(zhì)，是健全人格的基礎，是家庭和睦、社會安定的保障。一個...

對口高考與普通高考的區(qū)別？1、考試時間相同。都是由國家教育主管部門按照一定程序統(tǒng)一組織，同一時間考試。每年的6月7號-8號和高考同步。部分省份可能提前幾天。2、錄取的渠道和方式相同。由國家教育主管部門按照一定程序分別劃定普通高考及對口高考建檔線，網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。3、升學后待遇相同。對口升學的考生在大學期間無論是師資安排、課程設計還是學生獎學金、畢業(yè)文憑以及學位授予、就業(yè)待遇等方面，同普高考入的學生無任何區(qū)別。4、報名條件相同。具有正式學籍的中等職業(yè)學校畢業(yè)生，堅持四項基本原則，具有堅定正確的政zhi方向，遵紀守法，道德品質(zhì)良好，學習成績好，身體健康，在校期間未受過紀律處分，經(jīng)本人自愿...