除了對OH卡牌進(jìn)行解讀，也可以讓OH卡與肢體表演相結(jié)合，讓圖像脫離平面，以肢體與言語表演的形式進(jìn)行延伸。在自由聯(lián)想表演的過程中帶入角色，更清晰該角色的心情、期待、感受、思維，甚至能勾動表演者或觀眾的某些記憶。除單人表演之外、雙人單卡表演、雙人雙卡表演更會帶來不...

學(xué)過圖卡應(yīng)用你將收獲什么？ 我們的課程，就是負(fù)責(zé)把心智在意識層次和潛意識層次進(jìn)行和諧互動，有技巧地引導(dǎo)每個人走向成功的領(lǐng)路者。課程中，將教導(dǎo)你如何開發(fā)內(nèi)在無窮的力量，得到生命中真正想要的目標(biāo)。一旦你學(xué)會去接觸、去釋放藏在潛意識中的力量，你將能夠為自己的人生注入...

近代科學(xué)家已經(jīng)有大量的研究證明，“潛意識”主導(dǎo)人類行為的比重比我們想象的要高出許多，甚至有學(xué)者指出：“潛意識主導(dǎo)了你每天93%的決策”。所以如果我們能看見自己的潛意識，也許就有機(jī)會改變行為，取回生命的主導(dǎo)權(quán)，避免自動駕駛的狀態(tài)。我們透過投射工具，例如OH卡，我...

人生中既然有高潮，當(dāng)然也會有低谷。我們把它稱之為生命風(fēng)暴。生命風(fēng)暴是指那些曾經(jīng)影響你生活的重大挫折事件，在經(jīng)歷的當(dāng)時，你可能充滿了負(fù)面情緒，它可能是離婚、落榜、親人離世，就像是生命狠狠的踩了你一腳，但只要我們正視它，你將看見它為你帶來的價值。透過OH卡來描述你...

由于在進(jìn)行測試時，整個過程是自由的、開放的，受測者的防御會降低，于是這種心理測驗比一般的問卷式測驗信度、效度都要更，所包含的信息更多，也更真實。當(dāng)我們將投射技術(shù)運(yùn)用在心理測驗中時，它的名字叫做“投射測驗”，通過投射測試，我們可以繞開意識，去解讀潛意識，觀察到受...

對于個人來說，OH卡可以讓自己能夠更加清晰自己。當(dāng)我們想要對自己有更多的探索，比如說，我的內(nèi)在、我是一個怎么樣的人、我的信念，甚至是我的潛意識，這是可以用OH卡去看見的。包含未來的場景，自己本身的天賦，或者是能力、個人的生命模式，像這些都是可以通過OH卡來看見...

曼陀羅思考法大家都聽說過，它以九宮矩陣為基礎(chǔ)，配合各種發(fā)散與聚焦的延伸連接。利用曼陀羅思考法，跳脫直線思考的方式，改將思維往四面八方拓展，得以輕易的產(chǎn)生成千上萬的靈感。在九宮格的中間那一格中寫上目標(biāo)，周圍其余8格都是達(dá)成目標(biāo)的方法。問題分為三個形式：為何Why...

OH-CARDS：又稱為潛意識直覺卡，由88張圖卡和88張字卡構(gòu)成，有多種玩法，也有很多用途，應(yīng)用在不同的深度層面上，在使用過程中，OH-CARDS已經(jīng)發(fā)展成為包含近20副卡牌組成的大家族，并在繼續(xù)增加，極大豐富了OH卡牌系列的玩法和用途。 OH-CARDS的...

OH卡（基礎(chǔ)卡）由88張圖像卡和88張文字卡組成。圖像卡的畫風(fēng)屬于水彩風(fēng)格，畫中內(nèi)容模糊不清，當(dāng)使用者在觀看圖像卡時，就像在進(jìn)行心理學(xué)的墨跡測試一樣，透過這些畫面內(nèi)容誘導(dǎo)出使用者的生活經(jīng)驗、情感、個性傾向等心聲。文字卡則包含不同角色、各類情緒、不同行為、種種感...

Pecha Kucha是由日語轉(zhuǎn)化過來的羅馬拼音，意思是閑聊或者喋喋不休。源自于日本與2003年為了精簡聚會演講所發(fā)展出來的方法，每個演講者都準(zhǔn)備20張幻燈片，但每張幻燈片多只能講解20秒，在嚴(yán)格的時間限制之下，演講者所講述的內(nèi)容需精要且配合圖像，顯得活潑生動...

商業(yè)畫布是一個商業(yè)模型的基本框架，讓創(chuàng)業(yè)者或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊共同規(guī)劃出完整的商業(yè)模式。我們可以利用OH卡的聯(lián)想功能，讓內(nèi)容以圖像的方式呈現(xiàn)，比較容易想到新點子與有創(chuàng)意的內(nèi)容，幫助企業(yè)主與想創(chuàng)業(yè)的人規(guī)劃發(fā)展商業(yè)模式。價值定位：能提供給客戶的價值。用戶族群：你的目標(biāo)用戶群...

學(xué)習(xí)完歐卡初級課程后不但能夠讓你深諳社交法則，還能看清影響自己發(fā)展的一些慣性和習(xí)性，以及了解怎樣去改善與自己，與外界的關(guān)系，從而知道怎樣去突破二元對立的認(rèn)知局限。通過歐卡，你會驚覺，原來你對自己的了解，遠(yuǎn)比你以為的要少得多。通過圖像卡與文字卡的結(jié)合，更能解讀出...

任何形式的學(xué)習(xí)和成長都不是一蹴而就的事情，在這個過程中有震痛、有吶喊、有掙扎、有疲憊。甚至你會不止一次的想要放棄自己，那是因為我們多年來形成的個體模式和團(tuán)體交往模式，是不會通過一次課程的學(xué)習(xí)或者一次小組的成長，就會發(fā)生質(zhì)的改變的。但是在這里，當(dāng)你選擇開始探索自...

歐卡初級課程的重點是培養(yǎng)歐卡(OH cards)帶領(lǐng)人的基礎(chǔ)能力，老師會直接帶領(lǐng)學(xué)員們進(jìn)入OH卡原始的精神，體驗式學(xué)習(xí)10余種歐卡使用方式，讓學(xué)員可以將歐卡運(yùn)用于自我對話、與他人對話、團(tuán)隊活動、深度探索，化解生命干擾。完整參加完兩天課程后，學(xué)員可以獲得由歐卡教...

如果你正偏安一隅，在工作的道路上苦苦修行卻默默無聞，如果你渴望直指人心的力量，在生活的框架之外收獲交心的自由，那么，請千萬不要錯過這個能夠成為心靈導(dǎo)師，開啟智慧人生的機(jī)會。歐卡初級課程，2天的課程，教你掌握一套操作簡單實用的心理投射工具，增進(jìn)與他人之間的互動，...

學(xué)員分享：“OH Card”歐卡是潛意識卡牌游戲，它的特點是上手簡單，玩起來也比較有趣。接觸歐卡幾個月，游戲的心態(tài)，過程很開心，和他人互動中收獲很多。在歐卡初級課程中，一開始對于自己內(nèi)心的某些部分，在這兩天是拒絕暴露的。但在玩的過程中，不知不覺就被打開了。就像...

你的生活工作中是否有些困惑和煩惱？或者某方面不盡如你意？人往往很多時候都會陷入痛苦，煩惱，迷茫和不知所措，我們常常會怪自己，或抱怨周圍的人，事與環(huán)境。我們可否想過，這件事情的發(fā)生有另外的意義和隱藏著新的洞見？也許就是潛意識某個深層的信念導(dǎo)致現(xiàn)在的狀況，或是有我...

不知何時，你遺忘了自己。你的人生關(guān)系里可能有矛盾、糾結(jié)、、痛苦及無明的恐懼。你帶著靈魂深處的這份空洞、失落與無助的恐懼感，不停的尋找，企圖用無止盡的欲望與需求來填滿；企圖通過外界的事物，或他（她）人來彌補(bǔ)；然，你始終無法感受到幸福、平安。這一切，源于你以為失落...

人生本是一場劇，我們每個人都是演員，每天都在出演自己的生活劇。但這個劇本很現(xiàn)實，有時也會很殘酷，甚至?xí)o我們帶來很多的困惑和迷茫。OH卡牌會幫助我們找到真實的自己，呈現(xiàn)出我們的潛意識層面——那些我們自己都沒有覺察到的東西。因此在玩OH卡時你會收獲到以外的驚喜！...

透過玩OH卡，可以幫助我們捕捉到一些我們平時不易覺察到的想法，從而提升我們的覺察力。時間久了，即便我們不玩OH卡，自我覺察能力也會得到提升。而在兩天的歐卡初級課程中，你將學(xué)習(xí)OH卡的十余種經(jīng)典玩法，完成“自我覺察”、“關(guān)系探索”、“認(rèn)清目標(biāo)”，“找出行動方案”...

心靈圖卡的應(yīng)用場景是什么？透過內(nèi)在小孩、親密關(guān)系、四季模型、事業(yè)展望、英雄之旅，一步步看清潛意識里你遇到的真實困境，找到根源與指引。一個人的潛意識如果不被呈現(xiàn)，就會一直在重復(fù)自己的模式，始終走不出那個死胡同。記得山本耀司說過“自己“這個東西是看不見的，撞上了一...

圖卡應(yīng)用——OH卡牌的職業(yè)道德 ?，尊重每個人的隱私 我可以選擇是否解釋，是否描述，是否透露我的圖卡。 ?，尊重每個人的時間 我不會打斷你，你可以安排自己的解讀圖卡的時間。 ?，尊重每個人的見解 我不會解釋或重新解釋你對圖卡的理解。 ?，尊重每個人的完美性 我...

“歐卡好似一束光，照見我們的內(nèi)心世界”。每個生命都會在一段長路之后，經(jīng)歷蛻變。其中的黑暗，茫然，壓迫和掙扎，只有自己懂。這時候，如若有一盞燈，一束光，用來照亮。何等幸運(yùn)。關(guān)鍵是，這道光并非來自外界，而是來自我們的內(nèi)心深處。沒人比我們更了解自己。雖然，我們也未...

關(guān)于圖卡應(yīng)用——自我探索部分的思考 1）作為OH卡教練，首先要做一個傾聽者，其次要做一個者。傾聽成長者內(nèi)心的聲音，與他們感同身受，才能感受他們的情緒變化；成長者去探索內(nèi)心深處，挖掘被壓抑的潛意識，引導(dǎo)著成長者看見自己，帶領(lǐng)他們一點點的打開，釋放。整個咨詢過程，...

心靈圖卡有哪些應(yīng)用場景呢？因為遇見歐卡，啟發(fā)了我對于新知的探索，讓我看到自己還有更多的可能性； 我喜歡歐卡，因為它能讓我在猶豫中找到答案； 我喜歡歐卡，因為它幫助我成為解開家人或朋友間心結(jié)的鑰匙； 我喜歡歐卡，因為它不是一門技術(shù)，更能探尋人性的未知，讓我對未來...

圖卡應(yīng)用——OH卡情緒壓力管理 OH卡正熱門的被應(yīng)用在心理咨詢以團(tuán)隊輔導(dǎo)激勵中，一改傳統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以信息灌輸和教授模式，以能投射人心理現(xiàn)狀的OH卡來做載體，讓員工在導(dǎo)師適當(dāng)?shù)南轮鲃拥姆窒硇睦韱栴}與參與，進(jìn)行自我心理調(diào)試與尋求解決問題的方法，在趣味和專業(yè)的雙重效果...

除了班級活動課之外，圖卡應(yīng)用場景還有：一對一咨詢。當(dāng)一個來訪者前來咨詢時，他內(nèi)心想要成長的動力已經(jīng)在萌動，我們就是要通過一種方式來使成長動力能夠呈現(xiàn)，借助圖卡這樣一個表達(dá)的媒介，我們就提供給來訪者一個述說自己心路歷程的開始，也讓來訪者有了一個表達(dá)自己的渠道和平...

在圖卡應(yīng)用課程中，你能學(xué)習(xí)到涉及一對一咨詢、心理顧問、婚戀咨詢、家庭、個人成長與探索等模塊。包括但不限于： 1. 自我探索，成長，自我困境的突破 2. 發(fā)掘潛在心理危機(jī)，破除舊有模式 3. 改善提升人際關(guān)系，擴(kuò)展舒適圈，增加社會支持力量 4. 改善兩性關(guān)系，親...

學(xué)過圖卡應(yīng)用你將收獲什么？ 發(fā)掘這個由思想、情感、力量、愛與美所組成的世界，是每個人應(yīng)有的權(quán)利。在潛意識里，我們可以找到所有問題的答案、所有結(jié)果的成因。當(dāng)你學(xué)會如何汲取它，便能夠?qū)嶋H擁有通往豐足、安定、喜悅的道路。當(dāng)我們?nèi)娜舛缄P(guān)注在他人身上，擔(dān)憂著，想要解...

當(dāng)我們在生活中遇到困惑時當(dāng)我們百思不得其解時當(dāng)我們不斷努力仍無效果時當(dāng)我們低潮困惑迷茫時往往我們已知的智慧已經(jīng)失效，是時候去挖掘我們的未知智慧。什么是我們的未知智慧？就是在我們可見意識下的不可見的潛意識人類意識有95%以上屬于潛意識，只有不到5%屬于已知的表意...