實(shí)驗(yàn)部分 實(shí)驗(yàn)一氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法及催化劑的探究 (一)加熱氯酸鉀制取氧氣以及催化劑用量的探究 (二)過(guò)氧化氫的分解制取氧氣及不同催化劑作用下反應(yīng)速率的探究實(shí)驗(yàn) 二不同價(jià)態(tài)硫元素之間的轉(zhuǎn)化 (一)不同價(jià)態(tài)硫元素之間轉(zhuǎn)化的探究實(shí)驗(yàn)...
化學(xué)變化:有其他物質(zhì)生成的變化(蠟燭燃燒、鋼鐵生銹、食物腐爛、糧食釀酒、動(dòng)植物呼吸、光合作用……)?;瘜W(xué)性質(zhì):化學(xué)性質(zhì),化學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ),是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如所屬物質(zhì)類別的化學(xué)通性:酸性、堿性、氧化性、還原性、熱穩(wěn)定性及一些其它特性。 化...
浸制標(biāo)本名詞解釋:植物的花、果、地下莖等,可浸泡在藥液中作成浸制標(biāo)本保存,以保持標(biāo)本原來(lái)的形狀和色澤。浸制藥液分一般溶液和保色溶液二種。前者為純防腐***液,后者兼有防腐和保持標(biāo)本原色的作用。標(biāo)本材料應(yīng)采摘新鮮無(wú)?。ㄖ膊?biāo)本除外)的材料,果實(shí)以八成熟的為宜。浸...
理論部分 ***章 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)概述 ***節(jié) 化學(xué)科學(xué)賴以產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)——化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第二節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的功能 第三節(jié) 中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察能力的培養(yǎng) 第四節(jié) 中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的心理分析 第二章 中學(xué)化...
生物分類 分類等級(jí)包括域(總界)、界、門、綱、目、科、屬、種。在每一級(jí)里,都可插入一個(gè)亞級(jí)。種是**小的生物單位。生物的相同科、目越多,共同點(diǎn)也越多。域是生物分類法中比較高的類別。作為比界高的分類系統(tǒng),稱作“域”(Domain)或者“總界”(Supe...
管子,樂(lè)器名稱,一種吹管樂(lè)器,其歷史悠久。起源于古代波斯(今伊朗)。在中國(guó)古代稱為"篳篥"或"蘆管"。在兩千多年前(西漢時(shí)期),流行于中國(guó)新疆一帶,后傳入中原。其構(gòu)造由管哨、侵子和圓柱形管身三部分組成。可用來(lái)獨(dú)奏、合奏和伴奏。經(jīng)過(guò)變化發(fā)展,管子的演奏技藝得...
制作并觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)方法步驟1、用干凈紗布將載玻片、蓋玻片擦拭干凈。2、在載玻片**滴一滴清水。3、用刀片切取一塊洋蔥鱗片葉(大約×),用鑷子撕取鱗片葉的內(nèi)表皮,置于載玻片的清水中,并用解剖針將內(nèi)表皮展平,蓋上蓋玻片。4、用顯微鏡觀察...
【呼吸作用】:生物的呼吸作用(又叫生物氧化)是生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞中經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,**終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過(guò)程。有氧呼吸:是指細(xì)胞在氧氣的參與下,通過(guò)酶的催化作用,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出...
復(fù)合型磁性塑料主要由樹脂及磁粉構(gòu)成,樹脂起粘接作用,磁粉是磁性的來(lái)源。用于填充的磁粉主要是鐵氧體磁粉和稀土永磁粉。復(fù)合型磁性塑料按照磁特性又可分為兩大類:一類是磁性粒子的易磁化方向是雜亂無(wú)章排列的,稱為各向同性磁性塑料,性能較低,通常由鋇鐵氧體作為磁性材料。另...
【生物實(shí)驗(yàn)箱】 初中人及其生命活動(dòng)實(shí)驗(yàn)箱 初中生物的生殖發(fā)育及遺傳與變異實(shí)驗(yàn)箱 初中生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱 初中細(xì)胞及微生物實(shí)驗(yàn)箱 初中植物及其生命活動(dòng)實(shí)驗(yàn)箱 初中動(dòng)物及其生命活動(dòng)實(shí)驗(yàn)箱 初中動(dòng)植物標(biāo)本實(shí)驗(yàn)箱 初中人...
樂(lè)器--木琴 木琴(英語(yǔ):xylophone)木琴是一種打擊樂(lè)器,是由一套長(zhǎng)方形小木塊組成。憑借木塊的長(zhǎng)短對(duì)這些木塊按照一定的次序排列。演奏時(shí)以兩個(gè)木制的小槌在木塊上敲擊,發(fā)出聲音略似骨頭的枯干的叩擊聲,音質(zhì)強(qiáng)烈刺耳,具有非凡的穿透力。現(xiàn)代木琴的音域...
1. 天平砝碼天平的游標(biāo)為5g或10g,**小刻度為0.1g/0.2g,所配砝碼為:1個(gè)5g、1個(gè)10g、2個(gè)20g、2個(gè)50g。2. 鑄鐵砝碼砝碼等級(jí):E1 E2 F1 F2 M1 M2砝碼材質(zhì):JF-1無(wú)磁不銹鋼砝碼 無(wú)磁不銹鋼砝碼 不銹鋼標(biāo)準(zhǔn)砝碼 鋼制鍍...
小學(xué)科學(xué)課程的設(shè)計(jì)遵循國(guó)家的教育方針&充分考慮小學(xué)生的年齡特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律&反映國(guó)際科學(xué)教育的***成果&兼顧我國(guó)小學(xué)科學(xué)教育的實(shí)際情況'小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)周期比較長(zhǎng)&基于學(xué)生的年齡特征與認(rèn)知規(guī)律&本標(biāo)準(zhǔn)把小學(xué)六年學(xué)習(xí)時(shí)間劃分為!!&年級(jí)#"!'年級(jí)##!$年級(jí)...
小學(xué)音樂(lè)教學(xué)器材的配備以設(shè)置**音樂(lè)教室為前提,并以**音樂(lè)教室為配備標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)建制的學(xué)校(4個(gè)平行班/年級(jí),45人/班)應(yīng)有兩間面積不小于96平方米的**音樂(lè)教室(以平均每12個(gè)班級(jí)擁有一間**音樂(lè)教室為宜)。如果每年級(jí)平行班和班級(jí)學(xué)生數(shù)較多,則要相應(yīng)增加專...
圖形計(jì)算公式 1、正方形 (C:周長(zhǎng) S:面積 a:邊長(zhǎng))周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4 C=4a面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng) S=a×a 2、正方體 (V:體積 a:棱長(zhǎng) )表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6 S表=a×a×6體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng) V=a×a×a 3、長(zhǎng)方形...
樂(lè)器--木琴 木琴(英語(yǔ):xylophone)木琴是一種打擊樂(lè)器,是由一套長(zhǎng)方形小木塊組成。憑借木塊的長(zhǎng)短對(duì)這些木塊按照一定的次序排列。演奏時(shí)以兩個(gè)木制的小槌在木塊上敲擊,發(fā)出聲音略似骨頭的枯干的叩擊聲,音質(zhì)強(qiáng)烈刺耳,具有非凡的穿透力?,F(xiàn)代木琴的音域...
加法是基本的四則運(yùn)算之一,它是指將兩個(gè)或者兩個(gè)以上的數(shù)、量合起來(lái),變成一個(gè)數(shù)、量的計(jì)算。表達(dá)加法的符號(hào)為加號(hào)“+”。進(jìn)行加法時(shí)以加號(hào)將各項(xiàng)連接起來(lái)。 減法是四則運(yùn)算之一,從一個(gè)數(shù)中減去另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做減法;已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加...
樂(lè)器--木琴 基本構(gòu)造 1.音條:用紅木或其他硬質(zhì)木料制作,常用材料為熱帶的紅木和花梨木等硬質(zhì)材料; 2.琴架:金屬質(zhì)地; 3.共鳴筒:長(zhǎng)短不同的圓形薄鋁管, 裝在每個(gè)音條的下方,作用相當(dāng)于弦樂(lè)器的共鳴箱,使音條發(fā)出的聲音增強(qiáng)和延長(zhǎng)...
20001三角板演示用,60°、45°各1 20002圓規(guī)演示用,附橡皮腳 20004量角器演示用,0~180° 20501**直尺1m,分別有米、分米、厘米、毫米四種單位 20505**1.6m 20506測(cè)繩50m ...
4、振動(dòng)與波1空中排蕭2鋁棒發(fā)聲3無(wú)弦琴4聲音與距離5不同材料的隔音效果研究6噪音污染研究7耳朵收集聲波8音樂(lè)對(duì)植物生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?9探究聲音的產(chǎn)生與傳播10振幅與響度的關(guān)系11頻率與音調(diào)的關(guān)系12聲音的特征13聲駐波14伽利略針和單擺實(shí)驗(yàn)15共振擺球16聲懸...
5、三角形 (s:面積 a:底 h:高) 面積=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高 6、平行四邊形 (s:面積 a:底 h:高) 面積=底×高 s=ah ...
金屬探測(cè)器利用電磁感應(yīng)的原理,利用有交流電通過(guò)的線圈,產(chǎn)生迅速變化的磁場(chǎng)。這個(gè)磁場(chǎng)能在金屬物體內(nèi)部能感生渦電流。渦電流又會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),倒過(guò)來(lái)影響原來(lái)的磁場(chǎng),引發(fā)探測(cè)器發(fā)出鳴聲。作用編輯金屬探測(cè)器不*能探測(cè)軍火,還可以探測(cè)到硬幣、鎖匙及其他金屬物品。探測(cè)器在戰(zhàn)地考...
平行四邊形定理 平行四邊形性質(zhì)定理: 1.平行四邊形的對(duì)角相等 2.平行四邊形的對(duì)邊相等 3.平行四邊形的對(duì)角線互相平分 推論:夾在兩條平行線間的平行線段相等 平行四邊形判定定理: ...
1、定類測(cè)量定類測(cè)量也被稱為類別測(cè)量或定名測(cè)量,它是測(cè)量層次中比較低的一種。2、定序測(cè)量定序測(cè)量也稱為等級(jí)測(cè)量或順序測(cè)量。定序測(cè)量的取值可以的按照某種邏輯順序?qū)⒀芯繉?duì)象排列出高低或大小,確定其等級(jí)及次序。3、定距測(cè)量定距測(cè)量也稱為間距測(cè)量或區(qū)間測(cè)量。它不*能夠...
當(dāng)物體占據(jù)的空間是二維空間時(shí),所占空間的大小叫做該物體的面積,面積可以是平面的也可以是曲面的。平方米,平方分米,平方厘米,是公認(rèn)的面積單位,用字母可以表示為(m2,dm2,cm2)。面積是表示平面中二維圖形或形狀或平面層的程度的數(shù)量。表面積是三維物體的二維...
數(shù)學(xué)軟件是一種常見(jiàn)的數(shù)學(xué)教學(xué)教具,它可以幫助學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算和繪圖。數(shù)學(xué)軟件的優(yōu)點(diǎn)是可以提高學(xué)生的計(jì)算和繪圖效率,同時(shí)也可以幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)概念和原理。但是,數(shù)學(xué)軟件也有一些缺點(diǎn),比如過(guò)度依賴數(shù)學(xué)軟件會(huì)讓學(xué)生忽略手算和手繪的重要性;另外,數(shù)學(xué)軟件的使...
打擊樂(lè)器--沙錘 沙錘是搖奏體鳴樂(lè)器,亦稱沙球。起源于南美印第安人的節(jié)奏性打擊樂(lè)器。傳統(tǒng)沙槌用一個(gè)球形干葫蘆,內(nèi)裝一些干硬的種子?;蛩槭?,以葫蘆原有細(xì)長(zhǎng)頸部為柄,搖動(dòng)時(shí)硬粒撞擊葫蘆壁發(fā)聲。也有木制、陶制、藤編和塑料制等形狀類似的沙槌,內(nèi)裝珠子、鉛丸...
版畫分類按使用材料可分為:木版畫、石版畫、銅版畫、鋅版畫、瓷版畫、紙版畫、絲網(wǎng)版畫、石膏版畫等按顏色可分為:黑白版畫、單色版畫、套色版畫等按制作方法:凹版、凸版、平版、孔版和綜合版、電腦版等按照制作技法分:凸版版畫可分為:木面木刻、木口木刻、水印木刻、油印木刻...
篳篥,又稱悲篥、笳管、頭管、管子,是由古代龜茲(今新疆庫(kù)車縣)的勞動(dòng)人民發(fā)明創(chuàng)造的一種簧管樂(lè)器,這個(gè)樂(lè)器名稱就是從古龜茲語(yǔ)的譯音而來(lái)的。它在我國(guó)流行了兩千多年,深受各族人民的喜愛(ài)。在我國(guó)民間***流傳的有兩種:一種是八孔的,一種是九孔的,它是由古代龜茲的篳...
美術(shù)器材是指用于繪畫、雕刻、手工制作等藝術(shù)創(chuàng)作的工具和材料。常見(jiàn)的美術(shù)器材包括:1.畫筆:用于繪畫的工具,包括毛筆、油畫筆、水彩筆等。2.顏料:用于繪畫的材料,包括油畫顏料、水彩顏料、粉彩顏料等。3.畫布:繪畫的載體,包括油畫布、水彩紙、素描紙等。4.刻刀:用...