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易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供移動心理測評系統(tǒng)。1.運行環(huán)境:Windows、Android、IOS、Symbian、WindowsPhone和BlackBerry操作系統(tǒng)。2.運行模式:PC后臺管理+移動終端3.用戶可以通過手機掃描二維碼,及時普及心理健康教育知識。4.用戶可以通過手機實時進行在線心理C測評,在線查看測試報告和手機心理自助,實時了解自己的心理健康狀況。5.全方面管理、添加和定義測評量表,實現(xiàn)被測對象的量表類別、名稱、題目、選項、評分、因子公式、維度解釋、指導建議、預警范圍、條件控制,為科研分析提供高效的分析管理體系。易世紀心理健康測評系統(tǒng)能直觀展示測試數(shù)據(jù)結(jié)果和多圖表直觀顯示。天津?qū)W生心理健康指導
易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供5款自律性培訓方案:包括與心理健康咨詢老師與內(nèi)在的兒童接觸、面對面自己散步、身體掃描、與生命智慧老年人相遇,做自己生命中的父母等訓練方案。易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供反饋時域和頻域數(shù)據(jù),包括15項分析結(jié)果:系統(tǒng)結(jié)合用戶的放松訓練,實時采集相應的生理指標,并以圖文形式呈現(xiàn)在電腦屏幕上。生理指標包括脈搏、心率、心率間隔和心率變異性(HRV)等,便于咨詢老師實時評估用戶的放松訓練效果。以便于管理員評估用戶的身心協(xié)調(diào)狀態(tài)。江西智能心理健康建設方案易世紀心理健康測評系統(tǒng)幫助老師及時發(fā)現(xiàn)學生潛在的心理危機并提出相應的干預建議。
易世紀心理健康測評系統(tǒng)的預警值支持個性化設置。用戶可以根據(jù)具體情況設置預警值,調(diào)整預警靈敏度,篩選具有一定心理共性的成員。心理健康教師可以記錄并保存心理訪談過程和結(jié)案總結(jié),系統(tǒng)會自動生成個人輔導檔案。方便心理咨詢的日常工作,如心理輔導檔案的查詢、管理、統(tǒng)計等。為咨詢工作帶來了極大的便利。同時,管理員可以一站式完成問卷的編制、發(fā)布、收集和統(tǒng)計。問卷作答完成后,系統(tǒng)可自動統(tǒng)計參與調(diào)查的學生人數(shù)及各選項的比例;不僅方便快捷,而且統(tǒng)計結(jié)果詳細、直觀、易懂。
易世紀心理健康測評系統(tǒng)是根據(jù)分析心理學理論,對人的能力、個性、心理健康等心理特征和行為進行量化的軟件系統(tǒng)。心理健康測試又稱心理健康測量和心理健康測試。它不僅通過觀察、訪談、問卷調(diào)查、實驗等多種方法進行測試,而且還可通過心理健康測評、測量軟件等工具,對人們的心理健康素質(zhì)進行科學、客觀的測試和分析。易世紀心理健康測評系統(tǒng)是管理心理健康測評檔案和進行心理健康普測的重要工具。易世紀心理健康測評系統(tǒng)包括基本設置、心理測評、心理危機預警、預約咨詢、心理檔案管理等功能。它可以管理、選擇和分配不同的用戶,并可以快速自動生成個人和團體心理健康報告。操作簡單,專業(yè)功能強大,可以提高心理健康教師的工作效率。學生完成測試后,易世紀心理健康測評系統(tǒng)可以自動生成個性化的文本報告。
易世紀心理健康測評系統(tǒng)的優(yōu)勢是什么?1.提高心理測評的效率:系統(tǒng)采用無紙化操作,測試人員可以在線測評,省去了發(fā)送和接收問卷的繁瑣方式以及后期數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。2.心理測評結(jié)果的準確性:易世紀心理健康測評系統(tǒng)根據(jù)專業(yè)知識提高了測試的防做弊功能,可以做到對考試結(jié)果的準確性。3.心理危機預警與干預:專業(yè)的心理健康測評系統(tǒng)能夠快速、準確地篩選出問題人群,及時發(fā)現(xiàn)其潛在的心理危機并提出相應的干預建議。4.心理健康測評報告易于解讀:系統(tǒng)能直觀展示測試數(shù)據(jù)結(jié)果和多圖表直觀顯示,有助于心理健康教育教師閱讀數(shù)據(jù)結(jié)果,提高工作效率和準確性。5.心理健康測評檔案的安全存儲:系統(tǒng)能自動生成心理健康檔案,記錄測試人員所有心理特征上的測試結(jié)果的變化。大量的數(shù)據(jù)存儲還可以實現(xiàn)心理健康測評檔案的穩(wěn)定性和安全性?!币资兰o學校心理健康測評體系滿足家長參與教育的積極性。江蘇師生心理健康咨詢服務
易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供心理危機預警與干預。天津?qū)W生心理健康指導
易世紀心理健康測評系統(tǒng)是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統(tǒng)。系統(tǒng)能快速導入學生和教師的基本信息,進行心理測試,在心理咨詢室記錄咨詢案例,同時也是學校的心理網(wǎng)站,實現(xiàn)教師、學生甚至家長之間的相互交流。基于學校前沿的心理咨詢內(nèi)容,以學生心理健康數(shù)據(jù)為基礎,依托互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)平臺,結(jié)合計算機編程、網(wǎng)絡安全加密、網(wǎng)絡交互、無地域限制等技術,易世紀心理健康測評系統(tǒng)集心理評估、心理輔導、預約咨詢、檔案管理、量表管理等日常工作于一體,集中管理全校師生的心理狀況,實現(xiàn)心理咨詢的信息化、智能化、專業(yè)化,把心理健康教育工作落到實處。天津?qū)W生心理健康指導
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