換位思考法：在自學(xué)中，不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”，處于被動(dòng)地位;而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上，采取主動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法來。角色轉(zhuǎn)換法：在自學(xué)某個(gè)專業(yè)時(shí)，比如會(huì)計(jì)，不要把自己當(dāng)成考生練習(xí)題目，而要把自己設(shè)想成一個(gè)老資歷設(shè)計(jì)人員，正在替設(shè)計(jì)單位做電力設(shè)計(jì)。這樣，就會(huì)學(xué)以致用，有益于考試。交叉應(yīng)用法：對(duì)知識(shí)，多方位、多學(xué)科的交叉應(yīng)用，會(huì)使本門課程的學(xué)習(xí)激發(fā)出更大的效應(yīng)。這在科學(xué)史上已是不勝枚舉的成功方法。經(jīng)典指導(dǎo)法：在自學(xué)中，會(huì)經(jīng)常碰到困惑。這就需要運(yùn)用自己學(xué)到的經(jīng)典學(xué)科的理論知識(shí)，如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學(xué)、心理學(xué)等來指導(dǎo)實(shí)踐。重點(diǎn)把握法：好的自考生從不胡亂得猜題。但是，考前重點(diǎn)把握考點(diǎn)是可行的。就在考試前三五天，集中把學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂。如果內(nèi)容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強(qiáng)記下來，必有收獲。發(fā)輸變電專業(yè)注冊(cè)電氣工程師專業(yè)課程——云南乘飛教育-楓葉培訓(xùn)。高級(jí)電氣工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
截止到2002年12月31日前，符合下列條件之一者，可免基礎(chǔ)考試，只需參加專業(yè)考試：取得本專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿8年;或取得相近專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿9年。取得本專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿9年;或取得相近專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷后，累計(jì)從事電氣專業(yè)程設(shè)計(jì)工作滿10年。取得其他工科專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿12年。7、取得其他工科專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿15年。取得本專業(yè)中專學(xué)歷后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿25年;或取得相近專業(yè)中專學(xué)歷后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿30年。上述報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷的要求是指國(guó)家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷，報(bào)考條件中從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作年限的。曲靖電氣工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好發(fā)輸電專業(yè)注冊(cè)電氣工程師——云南乘飛教育-楓葉培訓(xùn)。
在自學(xué)中，不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”，處于被動(dòng)地位;而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上，采取主動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法來。角色轉(zhuǎn)換法：在自學(xué)某個(gè)專業(yè)時(shí)，比如會(huì)計(jì)，不要把自己當(dāng)成考生練習(xí)題目，而要把自己設(shè)想成一個(gè)老資歷設(shè)計(jì)人員，正在替設(shè)計(jì)單位做電力設(shè)計(jì)。這樣，就會(huì)學(xué)以致用，有益于考試。交叉應(yīng)用法：對(duì)知識(shí)，多方位、多學(xué)科的交叉應(yīng)用，會(huì)使本門課程的學(xué)習(xí)激發(fā)出更大的效應(yīng)。這在科學(xué)史上已是不勝枚舉的成功方法。經(jīng)典指導(dǎo)法：在自學(xué)中，會(huì)經(jīng)常碰到困惑。這就需要運(yùn)用自己學(xué)到的經(jīng)典學(xué)科的理論知識(shí)，如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學(xué)、心理學(xué)等來指導(dǎo)實(shí)踐。重點(diǎn)把握法：好的自考生從不胡亂得猜題。但是，考前重點(diǎn)把握考點(diǎn)是可行的。就在考試前三五天，集中把學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂。如果內(nèi)容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強(qiáng)記下來，必有收獲。
取得通過本專業(yè)教育評(píng)估的大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿4年;或取得未通過本專業(yè)教育評(píng)估的大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿5年;或取得相近專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿6年。取得本專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿6年;或取得相近專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿7年。取得其他工科專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿8年。發(fā)輸變電專業(yè)電氣工程師考試培訓(xùn)——云南乘飛教育-楓葉培訓(xùn)。
楓葉培訓(xùn)——申請(qǐng)參加基礎(chǔ)考試報(bào)考條件：取得含本專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或本專業(yè)研究生班畢業(yè)后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿7年;或取得相近專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿8年。取得本專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿8年;或取得相近專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿9年。取得本專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿9年;或取得相近專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷后，累計(jì)從事電氣專業(yè)程設(shè)計(jì)工作滿10年。取得其他工科專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿12年。取得其他工科專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷后，累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿15年。發(fā)輸變電專業(yè)電氣工程師——云南乘飛教育-楓葉培訓(xùn)。臨滄注冊(cè)電氣工程師好考嗎
發(fā)輸變電專業(yè)注冊(cè)電氣工程師線上培訓(xùn)——云南乘飛教育-楓葉培訓(xùn)。高級(jí)電氣工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
楓葉培訓(xùn)：CAD或Eplan繪圖軟件：對(duì)于注冊(cè)電氣工程師來講，圖紙是相當(dāng)重要的，所以制圖軟件是必須要掌握的，這是毫無疑問的。而且電路設(shè)計(jì)和電氣識(shí)圖這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)是相互關(guān)聯(lián)的，會(huì)畫電氣圖肯定看得懂電氣圖，電氣圖看多了，也能設(shè)計(jì)電氣圖。這個(gè)地方需要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來學(xué)，多看多做自然就會(huì)了。提到制圖軟件我們就不得不講講Eplan，這個(gè)軟件是外企制圖的標(biāo)準(zhǔn)，也就是說幾乎所有的外企都使用這種軟件制圖，當(dāng)然這種軟件的優(yōu)點(diǎn)也是CAD無法比擬的，比如說自動(dòng)生成端子圖，圖紙的交叉參考等功能，但***的代價(jià)是操作復(fù)雜于CAD，所以國(guó)內(nèi)的公司幾乎都是使用CAD制圖，CAD的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單，清晰明了。高級(jí)電氣工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好