紅色黨政文化院在將紅色文化與現(xiàn)代教育相結(jié)合方面,采取了多種具體措施,以實現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)。以下是具體的實施措施:
構(gòu)建“1+3+4”實踐育人模式:該模式強調(diào)課堂教學(xué)與實踐教學(xué)的有機結(jié)合,通過創(chuàng)新紅色文化協(xié)同培養(yǎng)體系,使學(xué)生能夠深入學(xué)習黨史、軍史和優(yōu)良傳統(tǒng),從而傳承紅色基因。融入教學(xué)活動:在校園內(nèi)開展愛國學(xué)習活動,將紅色文化融入日常教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生樹立愛國主義理念。建立紅色文化教育資源庫:收集新舊媒體資源,促進共存,豐富紅色文化實踐活動,讓學(xué)生通過親身經(jīng)歷來學(xué)習和理解紅色文化。組織社會實踐活動:在假期組織學(xué)生參與社會實踐活動,建立紅色旅游基地,讓學(xué)生有機會親身參與紅色主題活動,加深對當?shù)厝宋那楦泻蛡鹘y(tǒng)革ming文化的了解。打造紅色文化品牌:結(jié)合地方紅色資源,打造“紅色湖湘”品牌,讓紅色文化走進千家萬戶,賦予其新時代新內(nèi)涵新活力。創(chuàng)新傳播模式:準確教學(xué)并創(chuàng)新傳播模式,通過融媒體技術(shù)等手段,打造沉浸式黨性教育課程,讓思政課“動”起來、“活”起來。 山西擁有豐富的紅色資源和革ming遺址,省委提出建設(shè)清廉山西的目標。弘揚紅色黨政文化院紅色旅游
網(wǎng)上預(yù)約平臺是如何提高山西儒商大廈紅色黨政文化院對外接待能力和影響力的?
網(wǎng)上預(yù)約平臺通過多種方式明顯提升了山西儒商大廈紅色黨政文化院的對外接待能力和影響力。首先,網(wǎng)上預(yù)約平臺簡化了預(yù)約程序,提高了預(yù)約操作的便捷性,使得游客能夠更加方便地進行預(yù)約。這種科學(xué)管理不僅滿足了廣大游客的需求,還實現(xiàn)了原則性和靈活性的統(tǒng)一,較大限度地提升了游客的參觀體驗。此外,通過啟用網(wǎng)上預(yù)約平臺,山西儒商大廈紅色黨政文化院進一步打通了對外銜接的渠道,全年累計預(yù)約人數(shù)達到3萬多人次,年均接待人數(shù)達60余萬人次,接待講解達1200余批次,這些數(shù)據(jù)表明網(wǎng)上預(yù)約平臺極大地提升了其接待能力和服務(wù)水平。同時,網(wǎng)上預(yù)約平臺的應(yīng)用也促進了山西儒商大廈紅色黨政文化院在社會上的傳播和影響力提升。例如,通過微信公眾號等數(shù)字媒體平臺,可以實現(xiàn)信息發(fā)布、文化教育和展廳數(shù)字化等功能的有機統(tǒng)一,滿足不同文化背景和年齡層次受眾的需求。 弘揚紅色黨政文化院紅色旅游山西儒商大廈紅色黨政文化院通過參觀學(xué)習、小小講解員培訓(xùn)等活動,加強宣傳推廣。
山西儒商大廈紅色黨政文化院通過信息技術(shù)普及儒家典籍實施策略的效果評估是什么?
用戶訪問量與互動率:通過“識典古籍”平臺的使用情況,可以監(jiān)測用戶的訪問量和互動率,了解平臺的受歡迎程度和用戶粘性。教育影響評估:在國民教育中推廣儒家經(jīng)典學(xué)習的效果可以通過學(xué)生的考試成績、課堂參與度以及對儒家文化的認知水平來評估。文化傳播效果:通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布的儒家文化信息的閱讀量、分享量以及相關(guān)活動的參與人數(shù)來評估其文化傳播效果。學(xué)術(shù)研究與出版物質(zhì)量:對于學(xué)術(shù)研究與出版物的質(zhì)量進行評估,包括期刊辦刊水平、研究成果的創(chuàng)新性和影響力等。
山西儒商大廈紅色黨政文化院的學(xué)生讀黨報活動是如何設(shè)計的?
學(xué)生們被組織到晉商博物院和山西烽火抗戰(zhàn)博物館進行實地參觀,通過這種方式,學(xué)生們在行走中學(xué)習,在學(xué)習中感悟,了解家鄉(xiāng)文化和紅色歷史,從而厚植家國情懷。學(xué)校通過黑板報、廣播、午間閱讀等多種形式引導(dǎo)學(xué)生閱讀紅色經(jīng)典書籍,并組織觀看愛國影片《閃閃的紅星》并撰寫觀后感,舉辦愛國經(jīng)典詩文誦讀會等活動,以增強學(xué)生的愛國情感。文學(xué)與新聞傳播學(xué)院組織了豐富的紅色主題系列活動,包括收集并講述紅色故事、重溫革ming先烈的光輝事跡等,這些活動不僅讓學(xué)生們繼承先烈遺志,還激發(fā)了他們對黨和國家的深厚感情。學(xué)院還培養(yǎng)了一批在校生作為紅色文化的講解員,讓他們在講解過程中輸入自己的思想,讓紅色精神根深蒂固地植于他們的腦海里,并通過新媒體手段傳播紅色文化。 山西儒商大廈紅色黨政文化院在馬克思主義中國化進程中的作用研究。
山西儒商大廈紅色黨政文化院目前的紅色旅游內(nèi)容和數(shù)字產(chǎn)品主要包括以下幾個方面:
例如,中國國旅(山西)國際旅行社有限公司推出了以“紅色+體驗”為主的多條線路,如“找尋紅色記憶——太行精神2日游”和“找尋紅色記憶——呂梁精神1日游”。山西省政fu采購網(wǎng)的報告指出,利用新興的富媒體技術(shù)將紅色景區(qū)線上3D實景展示,并插入音頻、視頻、文字、圖片等信息,設(shè)置交互功能,提供包括辛亥革ming篇、建黨篇、大革ming篇篇等9大類不少于45個的教育基地資源內(nèi)容的展示。此外,還有專題精選的十年專題視頻內(nèi)容,需提供不少于60部視頻。山西省文化和旅游廳啟動了“紅色文化+旅游”“紅色文化+文創(chuàng)”“紅色文化+教育”,推出了“沖鋒娃”等30余款紅色文創(chuàng)產(chǎn)品,并打造了“綦跡1935”文創(chuàng)IP,塑造紅色旅游品牌。中國傳媒大學(xué)聯(lián)合人民網(wǎng)、奇安信集團發(fā)起的“紅色云展廳”項目,實施紅色展館數(shù)字化工程,將歷史文字和圖片轉(zhuǎn)化為融媒體產(chǎn)品,實現(xiàn)100余家紅色革ming紀念館全國聯(lián)網(wǎng),助力國家數(shù)字文化建設(shè)。 紅色黨政文化院通過廉政文化與紀律檢查,高層聲音、警鐘長鳴、以案釋紀及深度關(guān)注。弘揚紅色黨政文化院紅色旅游
儒商大廈的文化建設(shè)中心旨在推動儒學(xué)思想在現(xiàn)代社會的應(yīng)用。弘揚紅色黨政文化院紅色旅游
然而,盡管有一些積極進展,山西儒商大廈紅色黨政文化院仍面臨諸多挑戰(zhàn)。首先,紅色旅游線路單一且交通不便,導(dǎo)致紅色文化資源的傳播受限。其次,紅色文化資源的開發(fā)整理保護不夠合理,缺乏專門機構(gòu)和人才支持。此外,紅色文化的傳播方式較為簡單化,紅色文化意識淡薄,未能充分利用現(xiàn)代科技手段創(chuàng)新傳播方式。在高校思政教育領(lǐng)域,雖然紅色資源是其底色與精華,但眾多高校圖書館在推廣紅色資源時存在一些問題。例如,推廣形式單一,與學(xué)校二級學(xué)院合作實踐少,推廣的專業(yè)化水平還有提升空間,創(chuàng)新性和指導(dǎo)性不強。同時,閱讀推廣主體與形式相對單一,尚未建立起規(guī)范的閱讀推廣機制。這些因素都限制了紅色文化在高校中的深入推廣和應(yīng)用。弘揚紅色黨政文化院紅色旅游