打破常規(guī)思維其實(shí)在生活當(dāng)中處處可見(jiàn)，意思就像它的字面意思一般，打破固有的慣性思維，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)大家都這么想，你偏偏不這么想？不是有句話叫做真理往往掌握在少數(shù)人的手里嗎？也許這不能以偏概全，但有時(shí)候確實(shí)是這樣。架子鼓培訓(xùn)小編認(rèn)為架子鼓的學(xué)習(xí)就是一個(gè)很好的例子。就好比大家的練習(xí)方法都來(lái)自于鼓譜，因?yàn)閼T性思維的作怪，大家都這樣，我們也就不會(huì)覺(jué)得這是錯(cuò)誤的練習(xí)了?？蓪?shí)際上呢，鼓譜是什么？是方法？很顯然不是，它存在的意義有兩個(gè)，一個(gè)是記錄聲音的響應(yīng)順序，起到一個(gè)記錄作用，另外一個(gè)是作為溝通交流的工具，不管哪一種，它都不是架子鼓的練習(xí)方法，并且從鼓譜上我們也看不出完成方法。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，他們需要的是什么？并不是無(wú)窮無(wú)盡的譜子，而是一套科學(xué)、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木毩?xí)方法。架子鼓和電子鼓的區(qū)別是什么呀？西湖架子鼓課程班排名
架子鼓的基本配置：爵士鼓又稱架子鼓，其配置不牢固，偶然需根據(jù)個(gè)人私家喜好及個(gè)人私家風(fēng)俗來(lái)擺設(shè)。底鼓(kick)，小鼓(S.N)，嗵鼓(T0ml、2等)，踩镲(H.H)，吊镲(RCym)。外洋一些鼓手的架子鼓，配置上會(huì)更些，以增長(zhǎng)新的音樂(lè)元素或是為了演奏起來(lái)更方便。好比連線踩镲，由左腳控制踏板，議決一根線與靠近右手邊的踩镲連接，這是為了演奏方便：而增長(zhǎng)一個(gè)反镲或是把兩個(gè)差異大小的镲疊在一起，則是為了增長(zhǎng)新的音色。另有些鼓手則用本身訂做的架子鼓，大概在擺位及演奏法上都有所變更，甚生是訂做一種又細(xì)又長(zhǎng)的嗵鼓，以求音色、表面等均與眾差異。個(gè)別的鼓手的架子鼓，其配置看起來(lái)更像是一臺(tái)巨大的呆板。如的DreamTheater的鼓手麥克·波頓的那套號(hào)稱“紫色怪物”的架子鼓，的確讓人數(shù)不清真相有多少件打擊樂(lè)器圍繞著本身。杭州小學(xué)生架子鼓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程「架子鼓教程」握棒及基本演奏方法。
音樂(lè)包括三大要素：節(jié)奏（架子鼓類樂(lè)器）、和聲（鋼琴類樂(lè)器）、旋律（葫蘆絲等樂(lè)器）。在這3大要素中，節(jié)奏是重要的，節(jié)奏是音樂(lè)的靈魂。和聲旋律都是必須建立在節(jié)奏基礎(chǔ)之上才行的，可以說(shuō)節(jié)奏可以單獨(dú)存在。和聲和旋律是不能單獨(dú)存在的。如果把樂(lè)隊(duì)比作一個(gè)人架子鼓就是骨頭架子（決定了整個(gè)人的結(jié)構(gòu)，是高個(gè)子，矮胖子，還是身體勻稱的黃金分割）貝斯就是神經(jīng)和血管（它決定了整個(gè)樂(lè)曲的走向和基本的趨勢(shì)，還有就是，貝斯手和鼓手是需要有很好的默契的）吉他，鍵盤就是這個(gè)人的肉，豐滿還是健美就看吉他手了。主唱或者人聲是這個(gè)人的靈魂。一個(gè)鼓手在樂(lè)隊(duì)里是沒(méi)有個(gè)性的。如果你是那種想玩一個(gè)樂(lè)器來(lái)嘩眾取寵，可以不要選鼓手。因?yàn)榧茏庸牡呐淖右坏╁e(cuò)了亂了，那這歌就不用演奏下去了。有的人在剛開始演出的時(shí)候，就會(huì)經(jīng)常打錯(cuò)牌子。吉他錯(cuò)了，停兩個(gè)音符，再進(jìn)去，不細(xì)心的人聽不出來(lái)。主場(chǎng)只要不走音，還是能混過(guò)去。貝斯也是。但是鼓一旦錯(cuò)了，你看下面那些聽眾搖晃的頭突然不對(duì)拍子了，誰(shuí)都知道你出錯(cuò)了。
架子鼓基本功練習(xí)中特別注意的：一、聽1.聽節(jié)拍器與自己擊打的關(guān)系，保持穩(wěn)定的速度。2.聽敲擊出的均衡度，是否平均。3.聽輕重音的相互關(guān)系。二、看1、看自己的手型是否標(biāo)準(zhǔn)。老師是不是這么教的，然后在敲擊時(shí)做微調(diào)，始終保持準(zhǔn)確。2、看擊打的高度。兩只手要盡量的抬起，這樣會(huì)使質(zhì)量更高。3、看擊打的位置，是不是你所需要的。三、感覺(jué)用感覺(jué)記住以上做的一切，形成慣性。這樣用時(shí)間來(lái)堆積，你就會(huì)是的了。使用正確的方法來(lái)敲擊，避免走上歧路。通過(guò)老師或自己把擊打的每一下都嚴(yán)格的定好標(biāo)準(zhǔn)，并用時(shí)間來(lái)堆積這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。架子鼓四歲就可以開始學(xué)了，入門簡(jiǎn)單，通過(guò)學(xué)習(xí)可以讓四肢更加協(xié)調(diào)，促進(jìn)大腦、小腦平衡發(fā)展，培養(yǎng)良好的節(jié)奏感，為掌握好樂(lè)器打好基礎(chǔ)，同時(shí)也可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力等。架子鼓一般在多少錢之間?一整套的?
鼓是世界上當(dāng)下流行的樂(lè)器之一，估計(jì)一個(gè)下午就可學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的節(jié)奏，但要學(xué)精可能需要幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間。但只要堅(jiān)持練習(xí)，無(wú)論節(jié)奏和律動(dòng)多復(fù)雜，你都能練好。讓我們來(lái)了解一下鼓的基本組成。由于不同的品牌、型號(hào)、會(huì)有一點(diǎn)細(xì)微的組件不同外，大多數(shù)的架子鼓基本組成大體是相同的，包括：腳鼓，用腳去打擊，小軍鼓，小軍鼓的鼓皮下面有一條沙帶，當(dāng)它被敲擊時(shí)，由于共振，會(huì)發(fā)出沙沙聲。還有就是用鼓棒擊打的，有不同音高的組成的嗵嗵鼓，通常有三到四個(gè)。還有就是不同的強(qiáng)音镲。踩镲，節(jié)奏镲，通常這幾種常用，還有的會(huì)加些水镲，它們的形狀和音色都很不同。都是一種圓形的金屬片，敲擊后會(huì)產(chǎn)生不同的聲音，踩镲由一對(duì)與踏板相連的镲片組成。這個(gè)踏板通常用左腳控制。當(dāng)你踩緊踏板時(shí)，兩個(gè)镲片就會(huì)閉合在一起。打擊后產(chǎn)生閉合的聲音，松開踏板時(shí)镲片就會(huì)分開。打擊時(shí)會(huì)產(chǎn)生開镲的聲音，通過(guò)踏板控制镲片閉合來(lái)產(chǎn)生不同的聲音。架子鼓音基考試考什么？富陽(yáng)區(qū)幼兒架子鼓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程
架子鼓都有哪些擊鼓手法？西湖架子鼓課程班排名
另外在寫附點(diǎn)音符時(shí)，標(biāo)畫附點(diǎn)請(qǐng)注意幾個(gè)問(wèn)題：1、附點(diǎn)一定要畫在音符的后面，也就是音符的右邊，千萬(wàn)不能畫在音符的其它地方。2、附點(diǎn)要靠近符頭。3、附點(diǎn)音符的符頭如果在間里，附點(diǎn)也要畫在間里；附點(diǎn)音符的符頭在線上，附點(diǎn)要畫在音符右上方的間里。復(fù)附點(diǎn)音符一般來(lái)說(shuō)用的不是很多。如果由于樂(lè)曲的需要，所唱音的音值比附點(diǎn)音符還要長(zhǎng)怎么辦呢？這時(shí)候復(fù)附點(diǎn)就派上用場(chǎng)了。那么怎么表示呢？很簡(jiǎn)單，就是在附點(diǎn)的后面再帶上一個(gè)小兵，也就是在附點(diǎn)后面再加上一個(gè)符點(diǎn)，這種記法稱為復(fù)附點(diǎn)。標(biāo)有復(fù)附點(diǎn)的這個(gè)音符也就叫復(fù)附點(diǎn)音符。這種復(fù)附點(diǎn)的算法是這樣的：前面一個(gè)圓點(diǎn)是表示增加了音符一半的時(shí)值，而二個(gè)附點(diǎn)（也就是后面一個(gè)圓點(diǎn)）則表示它要增加前一個(gè)附點(diǎn)一半的時(shí)值。這樣兩個(gè)圓點(diǎn)加起來(lái)的總時(shí)值，是音符原有時(shí)值的四分之三。西湖架子鼓課程班排名
杭州小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)有限公司是一家九拍音樂(lè)教育全國(guó)連鎖機(jī)構(gòu)由李紅育老師于 2003 年 7 月創(chuàng)辦，專業(yè)從事4~12周歲之間的幼兒架子鼓培訓(xùn)。服務(wù)：架子鼓培訓(xùn)，鋼琴培訓(xùn)，吉他培訓(xùn)，舞蹈培訓(xùn)，教育信息咨詢（除出國(guó)留學(xué)中介），組織策劃文化藝術(shù)交流活動(dòng)，承辦會(huì)展；批發(fā)、零售：樂(lè)器及樂(lè)器配件。 的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于“九拍” 幼兒架子鼓培訓(xùn)，是教育培訓(xùn)的主力軍。小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場(chǎng)，以敏銳的市場(chǎng)洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長(zhǎng)共贏。