剛剛開學(xué),不少家長(zhǎng)都在等晚托班的消息。根據(jù)杭州市教育局相關(guān)規(guī)定,開學(xué)后各小學(xué)要公布晚托班實(shí)施細(xì)則,九月中旬***實(shí)行。***是開學(xué)***天,不少學(xué)校公布了晚托細(xì)則,而上城區(qū)的杭師大***附屬小學(xué)動(dòng)作非?？?開學(xué)前就已經(jīng)做好報(bào)名篩選工作,昨天放學(xué)后正式開始實(shí)行晚托班。有多少小朋友參加了晚托班?小朋友在晚托班都做些什么?老師們主要負(fù)責(zé)哪些工作?帶著這些疑問,昨天下午三點(diǎn)多,我去了杭師附小實(shí)地探訪,看看他們的晚托班是如何開展的。不**是做作業(yè),晚托班還有不少社團(tuán)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校的要求,杭師附小的托管時(shí)間是周一至周四,跨年級(jí)、跨班級(jí)進(jìn)行集中管理。夏季:一、二年級(jí)15:30-17:30;三到六年級(jí)16:30-17:30;冬季晚托時(shí)間17:00全部結(jié)束。開學(xué)***周,杭師附小在一到三年級(jí)試行晚托服務(wù)。校長(zhǎng)俞富根帶著我去三個(gè)年級(jí)的晚托班轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。俞校長(zhǎng)給了我一組數(shù)據(jù):一年級(jí)113人,參加晚托班的有26人;二年級(jí)118人,參加晚托班的有14人;三年級(jí)92人,參加晚托班的有20人?！叭齻€(gè)年級(jí)一共60名學(xué)生參加晚托班,跟之前預(yù)估的人數(shù)差不多,我們目前的晚托安排是跨班級(jí)不跨年級(jí)?！比c(diǎn)半,一二年級(jí)放學(xué),老師們把參加晚托班的學(xué)生**起來。一年級(jí)的教室里很熱鬧,雖然是***天上小學(xué),大家表現(xiàn)都還不錯(cuò)。質(zhì)量好的放心班的機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式。張家港效果優(yōu)良的晚托班服務(wù)電話
因?yàn)楹⒆悠床?**其實(shí)挺累的，假如“逼迫”他們強(qiáng)行完成作業(yè)，勢(shì)必引起孩子們的反感，長(zhǎng)此以往就很難體現(xiàn)出我們“快樂晚托班”的宗旨。所以應(yīng)經(jīng)常使用如“加油，你一定行的”、“真棒，你寫字的速度有很大的進(jìn)步，能不能再加快一些呢？”、“累了吧，來，伸下小懶腰，站起來運(yùn)動(dòng)一下，然后再繼續(xù)努力！”、“哦喲，作業(yè)本在表?yè)P(yáng)你那，它們都覺得你這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)，都在等待著你繼續(xù)寫那”、“我們加加油，提快速度做完好么，待會(huì)兒老師給你講有趣的故事”??其實(shí)，在很多情況下，孩子還是需要哄一哄激勵(lì)一下的，或許有的老師因?yàn)樾愿耜P(guān)系不太能說出口，但還是應(yīng)該盡努力地多說說多學(xué)會(huì)哄哄，相信孩子們聽到這些話（其實(shí)他們心里什么都明白的），一定會(huì)好好配合老師迅速完成作業(yè)的。當(dāng)然，有些用語(yǔ)是不方便說的，比如“你如果能夠做完的話，老師就給你吃糖”、“快點(diǎn)做，不然要罰你了”、“你怎么還沒完成，過會(huì)兒你別玩游戲了”、“你看看，蝸牛都比你的速度快”、“***沒完成的話，你就留在校區(qū)一個(gè)人做”、“***的表現(xiàn)太差了，怎么搞的，我要打電話給你家長(zhǎng)”??***類屬于甜言蜜語(yǔ)型，雖然有一定的激勵(lì)，但因?yàn)槭俏镔|(zhì)“利誘”，很容易造成依賴，有糖就做的快，沒糖就做的慢。常熟效果優(yōu)良的晚托班經(jīng)驗(yàn)豐富蘇州高質(zhì)量的放心班的機(jī)構(gòu)。
眾所周知，晚托班有著巨大的市場(chǎng)，但是低廉的收費(fèi)和無盡的投訴讓很多專業(yè)晚托班機(jī)構(gòu)無法生存。我當(dāng)時(shí)做晚托班也只是對(duì)周邊幾家大的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做了分析，發(fā)現(xiàn)他們的晚托班做得很差，我可以以這個(gè)為突破口獲取***批學(xué)生（當(dāng)然，沒有打算從晚托班直接盈利）。我也分享一些做小學(xué)晚托班的經(jīng)驗(yàn)，供大家學(xué)習(xí)思考。1、廣積糧。**開始我們晚托班提出的是**體驗(yàn)兩周，一下子來了十幾個(gè)學(xué)生，學(xué)生情況參差不齊，老師的水平也參差不齊，會(huì)遇到很多的問題。這個(gè)時(shí)候一定要想辦法把學(xué)生的作業(yè)記錄下來，確保老師檢查作業(yè)不要出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以有了成長(zhǎng)記錄，他有兩個(gè)好處：1、監(jiān)督老師的工作；2、記載學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況；2、親自出馬。剛開始學(xué)生還不多，自己可能有很多事情要辦，但是無論如何，把晚上這點(diǎn)時(shí)間空出來，親自去檢查學(xué)生作業(yè)，比如我是教數(shù)學(xué)的，所有的數(shù)學(xué)作業(yè)我都會(huì)自己檢查。一來可以保證學(xué)生作業(yè)的準(zhǔn)確率，二來自己可以知道里面有哪些問題可以及時(shí)的對(duì)后面的老師予以指導(dǎo)，三來就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，跟家長(zhǎng)溝通，獲取家長(zhǎng)的信任。3、溝通。溝通對(duì)于晚托班的作用非常之大，有幾大好處：1、了解家長(zhǎng)對(duì)于我們晚托班的評(píng)價(jià)，從而推算簽單續(xù)費(fèi)的可能性；2、聽取家長(zhǎng)意見。
晚托班加盟文章晚托班如何招生晚托班，即提供孩子托管服務(wù)的教育類機(jī)構(gòu)，主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學(xué)生。現(xiàn)如今，隨著生活壓力的增大，許多父母都忙于工作，用于看管、照料和教育孩子的時(shí)間明顯不足，再加上社會(huì)安全形勢(shì)日趨復(fù)雜，家長(zhǎng)如何開晚托班近年來，雙職工家庭數(shù)量不斷增多，父母無暇照顧孩子，于是晚托行業(yè)風(fēng)生水起，發(fā)展前途光明。一些正打算創(chuàng)業(yè)的朋友都很想智慧之選晚托班項(xiàng)目，那么如何開晚托班呢？下面，小編就來為大家答疑。晚托班開店嗎當(dāng)下，圍繞兒童及青少年，除了教育，出行安全問題，尤其是幼兒園、小學(xué)的放學(xué)時(shí)間，與家長(zhǎng)的下班時(shí)間不符，應(yīng)該是很受家長(zhǎng)朋友關(guān)注的。隨著二胎政策的落地，該問題再次引起熱議，引起強(qiáng)烈關(guān)注，很多智慧之選者看上海晚托班能好嗎時(shí)下，隨著整個(gè)社會(huì)的高度重視，教育行業(yè)，成為當(dāng)下具有開店潛力和前景的選擇，其中，兼具托管和教育功能的晚托班，更是無比不錯(cuò)。隨著二胎政策的落地，該問題再次引起熱議，引起強(qiáng)烈關(guān)注，很多創(chuàng)業(yè)者看好晚托班開辦晚托班的條件該不該送孩子去晚托班？當(dāng)家長(zhǎng)們糾結(jié)完這個(gè)問題之后，晚托班徹底火了，無數(shù)初出校門的畢業(yè)生們以晚托班教育為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，開始展望未來。那。哪家晚托班的的性價(jià)比好?
本來暑假就是休息的，睡個(gè)懶覺啥的也是天經(jīng)地義的，可托班的孩子往往一大早就被家長(zhǎng)叫起床了，然后一待就是***。做完學(xué)校的作業(yè)做家長(zhǎng)的，做完家長(zhǎng)可能還有補(bǔ)習(xí)班的，雖說也有大量娛樂時(shí)間，但畢竟都在室內(nèi)（今年夏天上海的高溫天多得令人發(fā)指，戶外活動(dòng)根本就不敢想，一來也是擔(dān)心安全問題，二來也是怕中暑），孩子旺盛的精力無處發(fā)泄，也就難免會(huì)惹些是非出來，無外乎就是吵吵鬧鬧的，過段時(shí)間就好。為了給孩子們找些事情做，加之我們?nèi)硕紝W(xué)過心理學(xué)，也希望學(xué)以致用，就在過程中穿插了很多注意力訓(xùn)練的內(nèi)容。一圈做下來，孩子與孩子之間的差異就體現(xiàn)出來了。但凡稍微懂點(diǎn)心理學(xué)常識(shí)的都知道，人的智商普遍位于正態(tài)分布的“小山坡”中，相差并不太大。而心理層面的很多東西倒是能起到?jīng)Q定作用，比方說有些孩子在無時(shí)間限制的情況下反應(yīng)很快，而一旦***讀秒時(shí)就錯(cuò)誤百出；還有些孩子在面臨連續(xù)答題時(shí)，注意力持續(xù)時(shí)間較短，在***題想出答案后要么停止思考要么就受制于***題的答案。凡此種種的，一時(shí)也想不全，放到后面再講。回過頭來說說托班，網(wǎng)上對(duì)于到底要不要送托班也有過爭(zhēng)執(zhí)，我也簡(jiǎn)單說一下。從原因上來說，比較主要的是兩個(gè)方面：一、家里沒人可以看管孩子。哪家的晚托班價(jià)格比較低？性價(jià)比高晚托班質(zhì)量服務(wù)
蘇州哪家機(jī)構(gòu)的晚托班的口碑比較好？張家港效果優(yōu)良的晚托班服務(wù)電話
老師都是專業(yè)的，帶孩子的過程中還能額外增加些知識(shí)點(diǎn)（也要看老師愿不愿意，有些跟機(jī)構(gòu)一樣比較終還是希望給孩子做一對(duì)一輔導(dǎo)），大部分靠口碑在做，帶的孩子數(shù)量也不會(huì)太多，價(jià)格不一，用心程度和熱情要高不少，畢竟是為自己做，不能砸了招牌。還有家長(zhǎng)問怎么找，現(xiàn)在網(wǎng)上鋪天蓋地的廣告，還有一到開學(xué)季門口發(fā)傳單的，大家可以拿來比較下，周圍有朋友推薦是比較好的，然后就是能讓孩子去實(shí)地體驗(yàn)下。然后再談?wù)勍邪嗟男Ч?，如果只是有人看管，不出事就已?jīng)達(dá)到預(yù)期了。對(duì)于學(xué)習(xí)有要求的，就得分情況了。前面我也說過，很多孩子并非笨，只是有些學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有培養(yǎng)好或者是過分的學(xué)習(xí)壓力扼殺了孩子的學(xué)習(xí)興趣，這種情況下單純靠補(bǔ)習(xí)和練習(xí)的效果并不會(huì)太明顯。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，孩子教的時(shí)候都懂，一做作業(yè)錯(cuò)一大片，認(rèn)真分析一下不會(huì)的占少數(shù)，絕大多數(shù)是粗心造成的，算完的答案抄到本子上都會(huì)倒個(gè)個(gè)兒，你讓他不斷做題只會(huì)打擊孩子的自信心。還有補(bǔ)充上面的，專業(yè)老師和非專業(yè)的在小學(xué)低年級(jí)的輔導(dǎo)中會(huì)有很明顯的體現(xiàn)，讓我教高年級(jí)的我沒問題，因?yàn)樗芎芎美斫馕宜磉_(dá)的。但是一二年的新生，你講半天他可能還是會(huì)說，我沒聽懂。想想看。張家港效果優(yōu)良的晚托班服務(wù)電話
蘇州大腳印教育科技有限公司是一家教育軟件的研發(fā)、教學(xué)用品的研發(fā)及銷售；文化藝術(shù)交流活動(dòng)組織與策劃、教育信息咨詢、商務(wù)信息咨詢、藝術(shù)（輔導(dǎo)）培訓(xùn)（不含國(guó)家統(tǒng)一認(rèn)可的職業(yè)證書類培訓(xùn)）、文化藝術(shù)咨詢、戶外拓展活動(dòng)組織策劃。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)） 許可項(xiàng)目：互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，具體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目以審批結(jié)果為準(zhǔn)） 一般項(xiàng)目：軟件開發(fā)；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù)；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；幼兒園外托管服務(wù)（不含餐飲、住宿、文化教育培訓(xùn)）；中小學(xué)生校外托管服務(wù)（不含餐飲、住宿、文化教育培訓(xùn)）（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。大腳印教育作為教育軟件的研發(fā)、教學(xué)用品的研發(fā)及銷售；文化藝術(shù)交流活動(dòng)組織與策劃、教育信息咨詢、商務(wù)信息咨詢、藝術(shù)（輔導(dǎo)）培訓(xùn)（不含國(guó)家統(tǒng)一認(rèn)可的職業(yè)證書類培訓(xùn)）、文化藝術(shù)咨詢、戶外拓展活動(dòng)組織策劃。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)） 許可項(xiàng)目：互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，具體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目以審批結(jié)果為準(zhǔn)） 一般項(xiàng)目：軟件開發(fā)；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù)；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；幼兒園外托管服務(wù)（不含餐飲、住宿、文化教育培訓(xùn)）；中小學(xué)生校外托管服務(wù)（不含餐飲、住宿、文化教育培訓(xùn)）（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）的企業(yè)之一，為客戶提供良好的晚托班，培訓(xùn)，功課輔導(dǎo)，線上培訓(xùn)服務(wù)。大腳印教育不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。大腳印教育創(chuàng)始人汪理文，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù)。