上海晚托班詳情上海晚托班解決幼兒教育痛點(diǎn)，深受父母歡迎。上海晚托班養(yǎng)成平臺(tái)使用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，通過(guò)“競(jìng)技式玩中學(xué)”，采用O2O的競(jìng)技式活動(dòng)和娛樂(lè)服務(wù)，不僅讓孩子的學(xué)習(xí)能夠持久地堅(jiān)持下去，還可以解決“孩子的成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的期待不一致”的幼兒家庭教育難題。上海晚托班采用“幼兒教育也是娛樂(lè)業(yè)，孩子才能堅(jiān)持學(xué)”的育子法則，由本地導(dǎo)演基于網(wǎng)絡(luò)的親子型知識(shí)競(jìng)技，娛樂(lè)化的表彰鼓勵(lì)，琳瑯滿(mǎn)目的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子的學(xué)習(xí)能夠快樂(lè)堅(jiān)持下去。上海晚托班總部授權(quán)合作者在當(dāng)?shù)亻_(kāi)設(shè)聰聰子公司，合作者為法人**、總經(jīng)理。聰聰愛(ài)學(xué)總部手把手傳授技術(shù)，提供保姆式創(chuàng)業(yè)扶持，協(xié)助合作者開(kāi)創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。上海晚托班提供中國(guó)寶寶和家長(zhǎng)關(guān)于早教的實(shí)踐和感受，為中國(guó)**和國(guó)際教育機(jī)構(gòu)早期教育研發(fā)提供推動(dòng)和發(fā)展的案例;并為中國(guó)寶寶提供先進(jìn)的綜合測(cè)評(píng)，提供完備專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的咨詢(xún)。上海晚托班以“關(guān)愛(ài)新一代”為己任，作為中國(guó)早教幼托專(zhuān)業(yè)的前列品牌，上海晚托班一直把“學(xué)術(shù)”放在**，進(jìn)行著前所未有的教學(xué)研究與探索，這些成就將不僅使上海晚托班保持行業(yè)的專(zhuān)業(yè)**，更重要的是將促進(jìn)中國(guó)早教行業(yè)的整體發(fā)展。質(zhì)量好的晚托班的機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式。張家港家長(zhǎng)放心的晚托班靠譜嗎
本周，錢(qián)報(bào)記者在杭州上城、下城、江干、濱江等城區(qū)的8所公辦小學(xué)門(mén)口進(jìn)行了暗訪(fǎng)。從下午3點(diǎn)開(kāi)始，每所學(xué)校門(mén)口都有兩家以上晚托班的老師，舉著招牌在接學(xué)生。規(guī)模小的，接三四個(gè)人就走；規(guī)模大，分批來(lái)接，每批都有二三十人。其他來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，對(duì)此已習(xí)以為常，偶爾還有爸媽會(huì)湊到某個(gè)招牌下，了解相關(guān)情況，想把自己的孩子也送去。有意思的是，選擇晚托班的家長(zhǎng)越來(lái)越多，但卻有兩種截然不同的看法——一種是贊成派，以年輕家長(zhǎng)居多。孩子在青藍(lán)小學(xué)就讀的一位媽媽表示，雖然自己有余力接送孩子，現(xiàn)在并無(wú)此類(lèi)需求，但“存在即合理”，晚托班確實(shí)能為部分家長(zhǎng)解決燃眉之急，如果自己以后有類(lèi)似需求時(shí)，也會(huì)選擇晚托班。東園小學(xué)一位五年級(jí)家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在家中比較調(diào)皮，學(xué)習(xí)效率不高，師資較強(qiáng)的晚托班能幫著輔導(dǎo)作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)還是有幫助的。另一種是顧慮派，尤其是爺爺奶奶輩的。到青藍(lán)小學(xué)接孩子的一位爺爺說(shuō)：“許多晚托班其實(shí)是一種輔導(dǎo)班。現(xiàn)在越來(lái)越多家長(zhǎng)把孩子送去輔導(dǎo)班，機(jī)構(gòu)內(nèi)還會(huì)鼓勵(lì)孩子上各種競(jìng)賽班，孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，有的孩子才上小學(xué)四五年級(jí)，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到晚上11點(diǎn)多才能睡覺(jué)，導(dǎo)致第二天學(xué)習(xí)效率低，對(duì)孩子的身心發(fā)展都有影響?！彼f(shuō)。工業(yè)園區(qū)好的的晚托班產(chǎn)品介紹哪家的晚托班的價(jià)格優(yōu)惠？
好習(xí)慣特訓(xùn)營(yíng)就是獨(dú)屬于晉級(jí)教育的特色課程.如何提高晚托班的效率_：愛(ài)心小學(xué)生晚托班孩子放學(xué)沒(méi)人接?孩??子放學(xué)后作業(yè)沒(méi)有人輔導(dǎo)?晚托班不只是解決以上問(wèn)題,更主要的是要讓我們的孩子懂得如何自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我提升和提高學(xué)習(xí)效率!本學(xué)堂聘請(qǐng)專(zhuān)職學(xué)校教師上海華東師范大學(xué)畢業(yè)持教師上崗證書(shū)上海本地教師,教齡全部在十年以上.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能做到輔導(dǎo)與學(xué)校同步的教程.本學(xué)堂位于滬南路陳春路路口交通方便,適合御橋小學(xué),綠川小學(xué),北蔡中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)我中心學(xué)習(xí).家長(zhǎng)來(lái)接也非常便捷.本學(xué)堂關(guān)注安全,每個(gè)班***十人,分兩個(gè)班級(jí).每個(gè)班級(jí)配備一名專(zhuān)業(yè)教師,一名輔導(dǎo)員.做到輔導(dǎo)和班級(jí)紀(jì)律同時(shí)管理.讓孩子們?cè)诎踩残牡沫h(huán)境中完成作業(yè).開(kāi)辦晚托班的條件_：要做好小學(xué)托管班不容易.麻雀雖小,五臟俱全.在安全***的前提下,市場(chǎng)招生、生活后勤、教學(xué)輔導(dǎo)、老師穩(wěn)定、家長(zhǎng)溝通面面俱到,家庭托管班運(yùn)營(yíng)成本低,人員穩(wěn)定,養(yǎng)家糊口沒(méi)有問(wèn)題;大機(jī)構(gòu)有規(guī)模有流程,容易構(gòu)建好的團(tuán)隊(duì),容易形成品牌.反而夾在中間的托管班就比較難受了.沒(méi)有好老師是不行的.就招不來(lái)人才,沒(méi)有人才培養(yǎng)機(jī)制就培養(yǎng)不出好老師,沒(méi)有規(guī)模更談不上留住老師!
小學(xué)教師）：晚托班的主要任務(wù)就是督促孩子完成作業(yè)?，F(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容很多，一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要求也**提高，特別是高年級(jí)學(xué)生，在晚托班上也不一定能完成所有作業(yè)，晚托班怎么可能撇開(kāi)作業(yè)，讓他們先去發(fā)展興趣呢？我們就是想開(kāi)展科技、藝術(shù)、體育、勞技類(lèi)的活動(dòng)，也不具備條件?！旧鐣?huì)觀(guān)點(diǎn)】高年級(jí)沒(méi)必要開(kāi)晚托班家長(zhǎng)甲：小學(xué)低年級(jí)的孩子小，缺乏自理能力，為他們開(kāi)設(shè)晚托班是必要的。有老師照顧孩子，既可以保證人身安全，又能讓他們培養(yǎng)良好的課余學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們家長(zhǎng)很放心。但過(guò)了這個(gè)過(guò)渡期，到三年級(jí)以后，他們已有能力自行完成作業(yè)，自己安排課余時(shí)間，就沒(méi)必要為他們開(kāi)晚托班了。孩子?xùn)|游西蕩，不放心家長(zhǎng)乙：即使孩子上了三年級(jí)，也是10歲不到，孩子下午三點(diǎn)半離開(kāi)學(xué)校，我們雙職工要到六七點(diǎn)鐘才能回到家，這段時(shí)間我們不放心。孩子的自控能力差，又沒(méi)人管，如果東游西蕩，上游戲機(jī)房，孩子變壞了怎么辦？所以我們認(rèn)為，對(duì)小學(xué)生都應(yīng)該辦晚托班，把孩子管好。晚托班加重了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)一位機(jī)關(guān)干部：辦晚托班的宗旨，應(yīng)該是為素質(zhì)教育服務(wù)，而不是為應(yīng)試教育“加碼”?，F(xiàn)在有許多晚托班成了課堂教學(xué)的延伸，甚至助長(zhǎng)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的進(jìn)一步加重。哪家的放心班性?xún)r(jià)比比較高？
這個(gè)行為***是存在安全隱患的。所以無(wú)論孩子曾經(jīng)是多么的勇敢勇猛，站自動(dòng)扶梯是多么的熟練，我們老師還是應(yīng)該堅(jiān)持堅(jiān)定地要牽著孩子們的手，現(xiàn)在還只是3位學(xué)生，今后數(shù)量多的話(huà)，就更應(yīng)該重視！2、盡管如今孩子們的書(shū)包越來(lái)越重，但本著原則，接送的老師不能代替學(xué)生背書(shū)包，可以暫時(shí)幫孩子拎一下，然后再讓孩子背上。（想想假如代替的話(huà)，學(xué)生數(shù)量多起來(lái)，十幾個(gè)書(shū)包背在自己身上不是開(kāi)玩笑的啦）3、由于接送的時(shí)間是計(jì)算在整個(gè)晚托班流程里的，所以我們?cè)诮铀秃⒆舆^(guò)程應(yīng)該有速度上的意識(shí)，不要與孩子一邊慢慢的走一邊聊天侃大山，原本10分鐘的路變成20多分鐘，這樣接下來(lái)完成作業(yè)和活動(dòng)的時(shí)間必然會(huì)受到影響。因此老師應(yīng)注意時(shí)間上的把控，別太晚到校區(qū)。二、正式管理學(xué)生做作業(yè)前的操作要求1、晚托班的助教老師應(yīng)做好一定的規(guī)矩，接送時(shí)可以嬉笑相濟(jì)，但是到了校區(qū)教室后，就要讓孩子像在學(xué)校一樣認(rèn)真做好寫(xiě)作業(yè)的準(zhǔn)備，要有戰(zhàn)略性的嚴(yán)厲，要求所有學(xué)生先上完廁所、洗好手、然后坐端正，別說(shuō)話(huà)保持安靜，將作業(yè)本和備忘錄取出放在桌上，這樣做可以讓學(xué)生一下子從先前嘻嘻哈哈的狀態(tài)中迅速調(diào)整過(guò)來(lái)，讓學(xué)生明白來(lái)到這里不是繼續(xù)玩耍的而是要完成作業(yè)。哪家的晚托班成本價(jià)比較低？張家港專(zhuān)業(yè)晚托班經(jīng)驗(yàn)豐富
晚托班機(jī)構(gòu)的聯(lián)系方式。張家港家長(zhǎng)放心的晚托班靠譜嗎
班里有個(gè)孩子的腸胃不太好，某天中午跟著我們?nèi)ネ饷娉燥垼ê芏嗪⒆映鋈ヂ糜位蛘呒依镉惺聸](méi)過(guò)來(lái)），他估計(jì)也感到不舒服了，所以就點(diǎn)了碗粥喝。沒(méi)成想到下午他突然就在教室里吐了，當(dāng)時(shí)把我跟朋友嚇壞了，以為食物不干凈或者是哪里沒(méi)注意到引起的，急急忙忙給孩子家長(zhǎng)打電話(huà)，一邊由我朋友陪著孩子去醫(yī)院（托班離醫(yī)院就兩三百米的樣子），家長(zhǎng)還一副我們?cè)趺礃铀液⒆拥膽B(tài)度。戲劇性的結(jié)果是，醫(yī)生當(dāng)著我朋友面就直接批那家長(zhǎng)，明知道孩子有腸炎，吊了***的水就中斷了，問(wèn)孩子吃藥了沒(méi)，也回答沒(méi)吃。敢情是舊病復(fù)發(fā)，要不是醫(yī)生說(shuō)起還真真被冤死了。自那以后所有外賣(mài)的單子一律保留，就怕有問(wèn)題好追溯。后來(lái)也就開(kāi)始自己做飯，而我也從一個(gè)從來(lái)只吃現(xiàn)成的榮升為了班里的大廚。至此，吃飯問(wèn)題算是穩(wěn)定了。不過(guò)，那段日子比較頭疼的還是怎么樣能天天給孩子們做不重樣的飯菜（現(xiàn)在越發(fā)能體會(huì)爸**辛苦來(lái)，不說(shuō)做飯這件事的難易，就是光天天想著買(mǎi)啥菜也夠頭疼的，也難為他們這么多年任勞任怨了）。暑托班加上我女兒也就十來(lái)個(gè)，本想著我們?nèi)齻€(gè)大人帶這么點(diǎn)孩子能困難到哪里去呢？可碰上調(diào)皮搗蛋的孩子，一個(gè)能頂幾個(gè)，***下來(lái)還是能累到虛脫。平心而論，孩子們也不容易。張家港家長(zhǎng)放心的晚托班靠譜嗎
蘇州大腳印教育科技有限公司總部位于蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑街道通園路海逸大廈602室，是一家教育軟件的研發(fā)、教學(xué)用品的研發(fā)及銷(xiāo)售；文化藝術(shù)交流活動(dòng)組織與策劃、教育信息咨詢(xún)、商務(wù)信息咨詢(xún)、藝術(shù)（輔導(dǎo)）培訓(xùn)（不含國(guó)家統(tǒng)一認(rèn)可的職業(yè)證書(shū)類(lèi)培訓(xùn)）、文化藝術(shù)咨詢(xún)、戶(hù)外拓展活動(dòng)組織策劃。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)） 許可項(xiàng)目：互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，具體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目以審批結(jié)果為準(zhǔn)） 一般項(xiàng)目：軟件開(kāi)發(fā)；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù)；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；幼兒園外托管服務(wù)（不含餐飲、住宿、文化教育培訓(xùn)）；中小學(xué)生校外托管服務(wù)（不含餐飲、住宿、文化教育培訓(xùn)）（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）的公司。大腳印教育作為教育軟件的研發(fā)、教學(xué)用品的研發(fā)及銷(xiāo)售；文化藝術(shù)交流活動(dòng)組織與策劃、教育信息咨詢(xún)、商務(wù)信息咨詢(xún)、藝術(shù)（輔導(dǎo)）培訓(xùn)（不含國(guó)家統(tǒng)一認(rèn)可的職業(yè)證書(shū)類(lèi)培訓(xùn)）、文化藝術(shù)咨詢(xún)、戶(hù)外拓展活動(dòng)組織策劃。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)） 許可項(xiàng)目：互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，具體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目以審批結(jié)果為準(zhǔn)） 一般項(xiàng)目：軟件開(kāi)發(fā)；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù)；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；幼兒園外托管服務(wù)（不含餐飲、住宿、文化教育培訓(xùn)）；中小學(xué)生校外托管服務(wù)（不含餐飲、住宿、文化教育培訓(xùn)）（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）的企業(yè)之一，為客戶(hù)提供良好的晚托班，培訓(xùn)，功課輔導(dǎo)，線(xiàn)上培訓(xùn)服務(wù)。大腳印教育不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶(hù)創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。大腳印教育始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專(zhuān)注與執(zhí)著使大腳印教育在行業(yè)的從容而自信。