校區(qū)晚托班的開設(shè)已有一月，針對整個晚托班開設(shè)以及助教老師的表現(xiàn)中所出現(xiàn)和存在的問題進(jìn)行分析和歸納，總結(jié)出以下一些狀況需要進(jìn)行思考，并歸納出一些改善的方法供參考借鑒，希望借此能讓助教老師更了解晚托班的服務(wù)過程和輔導(dǎo)、管理方法，同時(shí)也更能促進(jìn)校區(qū)晚托班的開設(shè)趨于專業(yè)和完善。前言：校區(qū)晚托班的總體服務(wù)流程為：去學(xué)校接孩子——紀(jì)律教育——助教督促孩子完成各項(xiàng)作業(yè)——助教檢查作業(yè)——享用點(diǎn)心——繼續(xù)完成作業(yè)——遇到個別解題困難，由助教對解題方法進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)——完成作業(yè)后提供休閑活動（或者針對學(xué)生的一些49f7cb79-42d4-4738-94f3-a1f行為習(xí)慣進(jìn)行糾正指導(dǎo)）——完成晚托班**手冊——與課程顧問或教務(wù)或家長進(jìn)行溝通，交流孩子的表現(xiàn)和存在的問題。正言：針對近期晚托班的操作經(jīng)歷，有以下5個大方面需要助教們逐漸了解和改善。一、孩子的接送過程1、目前有3位小朋友需要接送，在接送過程中發(fā)現(xiàn)安全問題是一定要放在**。如今的孩子年齡小，膽子特別大，我們接送孩子到校區(qū)的過程中是要走10號線地下通道的，雖然先前是牽著孩子的手，但是一旦到達(dá)自動扶梯這里，有的孩子便獨(dú)自站在扶梯上不要老師繼續(xù)牽手（平常一定也這樣）。蘇州園區(qū)婁葑哪家晚托班好？虎丘區(qū)質(zhì)量好晚托班
發(fā)展前途光明。一些正打算創(chuàng)業(yè)的朋友都很想智慧之選晚托班項(xiàng)目，那么如何開晚托班呢？下面，小編就來為大家答疑。晚托班賺錢嗎當(dāng)下，圍繞兒童及青少年，除了教育，出行安全問題，尤其是幼兒園、小學(xué)的放學(xué)時(shí)間，與家長的下班時(shí)間不符合，應(yīng)該是很受家長朋友關(guān)注的。隨著二胎政策的落地，該問題再次引起熱議，引起強(qiáng)烈關(guān)注，很多智慧之選者看上海晚托班能掙錢嗎時(shí)下，隨著整個社會的高度重視，教育行業(yè)，成為當(dāng)下具有智慧之選潛力和前景的選擇，其中，兼具托管和教育功能的晚托班，更是無比火爆。隨著二胎政策的落地，該問題再次引起熱議，引起強(qiáng)烈關(guān)注，很多智慧之選者看開辦晚托班的條件該不該送孩子去晚托班？當(dāng)家長們糾結(jié)完這個問題之后，晚托班徹底火了，無數(shù)初出校門的畢業(yè)生們以晚托班教育為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，開始展望未來。那，開辦晚托班的條件有哪些？大學(xué)畢業(yè)生們是否能夠負(fù)擔(dān)？開晚托班利潤怎么上海辦晚托班需要哪些現(xiàn)在的小孩放學(xué)時(shí)間都是在4點(diǎn)到5點(diǎn)之間，而很多家長的下班時(shí)間會在6點(diǎn)以后，孩子的接送問題便成了大人的困擾。晚托班的存在就是幫助家長接送孩子并輔導(dǎo)其完成作業(yè)，這樣的一個機(jī)構(gòu)目前很受家長的歡迎。常熟服務(wù)好晚托班聯(lián)系方式質(zhì)量比較好的晚托班的機(jī)構(gòu)找誰？
晚托班崗位職責(zé)：1、接孩子放學(xué)2、負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作。建立學(xué)習(xí)紀(jì)律制度，要求學(xué)生安靜學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，遵守紀(jì)律。3、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè)，正確率盡理爭取100%（數(shù)學(xué)除個別拓展題外；語文、英語默寫、作文無錯別字），要求學(xué)生字跡工整。4、在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上組織學(xué)生復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。5、負(fù)責(zé)每日與家長交流作業(yè)及表現(xiàn)的溝通工作。6、認(rèn)真填寫學(xué)生每日情況報(bào)表。任職要求：1、大專及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)及會才藝者優(yōu)先；2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)；3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；4、具備教育心理學(xué)知識，較強(qiáng)的授課能力；5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；6、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；7、熱愛教育事業(yè)。
托班想賺錢，勢必希望學(xué)生越多越好。但是要保證課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)的效果呢，孩子一多就容易亂就容易影響其他人，又不能太多。所以通常宣傳上都會寫，大班15人左右，超過20個孩子一個班維護(hù)起來就困難許多，整個環(huán)境也不太好，有種養(yǎng)雞場圈養(yǎng)的感覺。真心講，要是收費(fèi)能上去我情愿少帶幾個，既輕松又能多點(diǎn)精力給孩子講講課。絮絮叨叨寫那么多，再談?wù)劕F(xiàn)實(shí)問題——收入。暑托班開一個月之后我們就明白這么搞是虧的，于是就寄希望于開學(xué)后的晚托班。原以為到開學(xué)學(xué)生就會像潮水般涌進(jìn)來（請恕我癡心妄想一下），結(jié)果才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷性。論體格，我們可能連小機(jī)構(gòu)都稱不上；論**度，才做了一年左右，朋友又是默默無聞型的，附近也沒幾個知曉的。三個人一合計(jì)，去校門口發(fā)傳單吧，好歹暑假我把宣傳頁做好了，總得見見天日吧。一日日地發(fā)，鮮有人問津。粗略算一下，三人所得勉強(qiáng)達(dá)到上海市的比較低工資標(biāo)準(zhǔn)。三個人地處上海三個角落（寶山、青浦和浦東）巴巴地跑到徐匯來，說是為生存的話也忒艱難了點(diǎn)。發(fā)個帖子算記錄也好，宣傳也罷，各位自作評價(jià)，不管家長還是同行，有興趣的都可以聊聊。晚托班的價(jià)格哪家比較優(yōu)惠？
無論辦不辦晚托班，都應(yīng)該把屬于學(xué)生自由發(fā)展的空間和時(shí)間還給學(xué)生，讓他們發(fā)展自己的興趣愛好，讓他們的個性得到自由的發(fā)展?！境鲋\劃策】要充分利用社區(qū)資源曹潔（靜安區(qū)南京西路街道）：這兩年小學(xué)生生源減少，我從教師崗位上分流出來，到社區(qū)擔(dān)任社區(qū)教師。我一直在想，社區(qū)教師工作能不能拓寬內(nèi)容，如利用社區(qū)活動室開辦晚托班，除了我們這些專職社區(qū)教師擔(dān)任輔導(dǎo)外，還可以請大學(xué)生志愿者到社區(qū)來，幫助孩子開展課余學(xué)習(xí)。社區(qū)的圖書館、體育設(shè)施等也可以向?qū)W生開放。讓學(xué)生走出學(xué)校家庭“兩點(diǎn)**”的單調(diào)生活，**合適的“第三點(diǎn)”是社區(qū)。隨著社區(qū)服務(wù)功能的擴(kuò)展，社區(qū)應(yīng)該盡快把校外輔導(dǎo)納入工作范圍，為孩子提供一個安全的環(huán)境和豐富多彩的活動空間。孩子盡早走入社區(qū)，能更多地接觸社會，增強(qiáng)溝通能力和合作精神，有利于他們健康成長。要讓教師們騰出手來汪耀鴻（徐匯區(qū)匯師小學(xué)副校長）：目前小學(xué)教師的工作量還很大，表面上看，他們每天只有三四節(jié)課，但還要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，批改作業(yè)、備課、處理班級事務(wù)等等。應(yīng)該給教師們騰出更多的時(shí)間來鉆研業(yè)務(wù)，提高自己。但現(xiàn)在辦晚托班，卻牽扯了教師的不少精力。如果這項(xiàng)工作能夠由社會來接手。哪家機(jī)構(gòu)的晚托班的口碑比較好？昆山質(zhì)量好晚托班聯(lián)系方式
晚托班的的整體大概費(fèi)用是多少？虎丘區(qū)質(zhì)量好晚托班
因?yàn)楹⒆悠床?**其實(shí)挺累的，假如“逼迫”他們強(qiáng)行完成作業(yè)，勢必引起孩子們的反感，長此以往就很難體現(xiàn)出我們“快樂晚托班”的宗旨。所以應(yīng)經(jīng)常使用如“加油，你一定行的”、“真棒，你寫字的速度有很大的進(jìn)步，能不能再加快一些呢？”、“累了吧，來，伸下小懶腰，站起來運(yùn)動一下，然后再繼續(xù)努力！”、“哦喲，作業(yè)本在表揚(yáng)你那，它們都覺得你這幾天表現(xiàn)不錯，都在等待著你繼續(xù)寫那”、“我們加加油，提快速度做完好么，待會兒老師給你講有趣的故事”??其實(shí)，在很多情況下，孩子還是需要哄一哄激勵一下的，或許有的老師因?yàn)樾愿耜P(guān)系不太能說出口，但還是應(yīng)該盡努力地多說說多學(xué)會哄哄，相信孩子們聽到這些話（其實(shí)他們心里什么都明白的），一定會好好配合老師迅速完成作業(yè)的。當(dāng)然，有些用語是不方便說的，比如“你如果能夠做完的話，老師就給你吃糖”、“快點(diǎn)做，不然要罰你了”、“你怎么還沒完成，過會兒你別玩游戲了”、“你看看，蝸牛都比你的速度快”、“***沒完成的話，你就留在校區(qū)一個人做”、“***的表現(xiàn)太差了，怎么搞的，我要打電話給你家長”??***類屬于甜言蜜語型，雖然有一定的激勵，但因?yàn)槭俏镔|(zhì)“利誘”，很容易造成依賴，有糖就做的快，沒糖就做的慢。虎丘區(qū)質(zhì)量好晚托班
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