哪些遠程訪問預算

隨著數字圖書館在各高校的廣泛應用，數字圖書館的遠程訪問技術也變得尤為重要。 本文根據與傳統(tǒng)支撐技術的比較，提出了基于硬件的 VPN訪 問技術，并對其原理和安全性作 了詳 細說 明。隨著互聯網的普及和信息化程序的提高，使全世界的 數字信息高度共享成為可能。中國高校越來越重視數字化校 園的開發(fā) ，依托網絡技術開展電化教學、電子教學資源的建 設，而電子教學資源的重點之一一電子圖書館的建設已經成 為當今數字化校園建設的新亮點。國內很多高校近幾年都從 網上購鼉了大量的電子數據供廣大師生開展教學研究。這些 資源對于學校學科建設和科學研究工作有很重要的意義。代理服務器方法具有實施簡單的優(yōu)點。哪些遠程訪問預算

它 的控制過 程一 般 是先在 控制端 計算 機上 執(zhí)行 客戶端程 序，像一 個普 通 的客戶一樣向被控制計算機中的服務器端程序發(fā)出信號，建立一個特 殊的遠程服務，然后通過這個遠程服務，使用各種遠程控制功能發(fā)送遠 程控制命令，控制被控制端計算機中的各種應用程序運行。這種遠程控 制方式為基于遠程服務的遠程控制，遠程控制軟件在兩臺計算機之間 建立一條數據交換的通道，從而使得控制端可以向被控制端發(fā)送指令， 操縱被控制端完成某些特定的工作。此時，控制端只是負責發(fā)送指令和 顯示遠程計算機執(zhí)行程序的結果，而運行程序所需的系統(tǒng)資源均由被 控制端計算機負責。為了使用的方便，某些遠程控制軟件使用了Web技 術 ，控制端可通過IE瀏覽器運行位于被控制端中的服務器斷程序來實 現遠程控制。天津提供遠程訪問近十幾年來，伴隨著網絡技術的迅猛發(fā)展，電腦的迅速普及，internet的瘋狂膨脹，信息也隨之鋪天蓋地的涌來。

數字圖書館的版權問題不容忽視 ，不管什么類型的圖 書，都要遵循數字版權保護(biot~RightsManagement，DRM) 的規(guī)定，通過安全和加密技術控制數字內容及其分發(fā)途徑， 從而防止對數字產品非授權使用。正是在這樣一種保護知識 產權的背景下，高校圖書館所購買的電子資源大部分都有限 制訪問的IP地址范圍。即：采購的這些數據庫不是存放在圖 書館服務器f，而是儲存在提供商的服務器上，圖書館支付 費用后，數據庫服務商是根據訪問者的IP地址來判斷是否是 經過授權的用戶，而只要是從校園網出去的IP地址都是認可 的。

基于遠程服務的遠程控制**適合的是一對多、即利用遠程控制軟 件，用戶可以使用一臺計算機控制多臺計算機，這就使得用戶不必為辦 公室的每臺計算機都安裝一個調制解調器，而只需要利用辦公室局域 網的優(yōu)勢就可以輕松實現遠程多點控制了’在進行一臺計算機對多臺遠 端計算機進行控制時，用戶發(fā)現遠程控制軟件似乎更像一個局域網的網 絡管理員，而提供遠程控制的遠程終端服務就像極了辦公室局域網的延 伸。這種—對多的連接方式在節(jié)省了調制解調器的同時，還使得網絡的 接入更加安全可靠，網絡管理員也更易于管理局域網上的每一臺計算 機 。數字圖書館通過利用新的科學技術來提高圖書館的功能，增加圖書館的閱讀形式。

因為校園網出口IP和部分公網IP地址是屬于這個有限范 圍內的，所以校園網上的所有上網計算機都可以使用。但是 如果教師 、學生在家里上網或者一個教師到外地出差需要訪 問這些電子資源，無滄采用PSTN撥號 ，ADSL、小區(qū)寬帶，使 用的都是社會網絡運營商提供的IP地址，不是校園劂的IP地 址范圍，因此數據庫服務商認為是非授權用戶，拒絕訪問。我 們也可以要求服務商進一步開放更多的IP地址為合法用戶， 但是這要求訪問者的IP是固定的、靜態(tài)的，而實際上 ，絕大多 數校外用戶使用的都是動態(tài)IP地址 ，是不確定的，所以數據 庫服務商無法確定訪問者的合法身份，因而 自動屏蔽。因此， 就需要一套可管理、可認證、安全的遠程訪問電子圖書館的 解決方案 ，將校園網當作校外用戶的中轉站，使校外用戶通 達鑒權后擁有校內地址再訪問資源數據庫數字圖書館是高技術的產物，信息技術的集成在數字圖書館的建設中扮演了非常重要的角色。河南遠程訪問口碑推薦

代理服務器,顧名思義就是一臺服務器,校園網外的合法用戶使用授予的用戶名和密碼登陸到這臺服務器上。哪些遠程訪問預算

通 過遠程訪 問系統(tǒng) ，可實現校 外 訪問學 院圖書館 資源 、學院 主 頁 、學院辦公 系統(tǒng) 、教務系統(tǒng) 等。目前 本館 的數字資源中既有 鏡像 資 源也 有網絡數據庫 ，主要包括 l4個數據庫 ，如 ：中國期 刊庫(CNKI)、 讀 秀和數字化館藏圖書等 。遠程訪 問系統(tǒng)服務 旨在對經過數據庫服 務商授權 的電子資源提供 365天 、每天 24小時的高效在 線服務 ，來 提高資源利用效率 、很大程度地滿足讀者的信息需求 ，讓讀者可以 不受時空和地域的限制訪 問學院系統(tǒng)和獲得授權 的電子資源 。哪些遠程訪問預算

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