上海公正藝術(shù)培訓規(guī)劃

來源: 發(fā)布時間:2020-11-06

    1)調(diào)查周邊高消費場所的運營情況:精品水果店、美容店、飯店、會所、咖啡店等看他們的運營情況,大概判斷周邊的消費能力。(其實只要你是本地人,當?shù)啬硡^(qū)域在當?shù)刂械南M檔次、內(nèi)心基本是有底的,但是真實情況往往和你了解的還是有差距的切不可以主觀意識來下定義。實地考察得來的經(jīng)驗更靠譜。根據(jù)我的經(jīng)驗新建5-8年的學區(qū)商品房,往往比較好。4、同行于非同行的判斷目標:搞清周邊實在和潛在的商業(yè)環(huán)境、開班背景。判斷周圍大環(huán)境(整體環(huán)境)然后判斷你的小環(huán)境(合作和競爭)。(1)同行:a直接競爭關(guān)系b間接競爭關(guān)系a和你所開專業(yè)一模一樣的,學生在你這不能在他這的培訓學校,為直接競爭關(guān)系。和你針對人群一樣,同為藝術(shù)專業(yè)但他教舞蹈,你教音樂,你們雖然同行但學生可以交叉報名的為間接競爭關(guān)系。b直接競爭關(guān)系的學校合作范圍比較小,間接的比較大。C現(xiàn)在你教音樂他教舞蹈,但未來他也可能加開音樂,你加開舞蹈。所以即使你們當下是間接競爭,但不要忘了,你們可能明天就是對手,防人之心不可無。A通過對前面人群的調(diào)查判斷這個地區(qū)的市場量也就是潛在生源(即蛋糕有多大),例如你是開美術(shù)是吃蛋糕的奶油,別人開舞蹈是吃蛋糕里的巧克力。那么。藝術(shù)教育在歐美等發(fā)達國家十分普及。上海公正藝術(shù)培訓規(guī)劃

    素質(zhì)類課程占到了英國孩子基礎課總量的三分之一(相當于中國小學一年級到初中三年級階段的學科設置)。教育部多次發(fā)文要求地方推進中小學藝術(shù)教育,但始終是雷聲大、雨點小。地方雖然也會出臺相應的文件響應**號召,但多以倡導性的意見為主,缺乏硬性約束,實施效果一般。2017年江蘇、河南率先將音樂、美術(shù)考試納入中考范圍,明確規(guī)定了音樂、美術(shù)考試分數(shù)計入中考總分,泰州市更是明文規(guī)定中考音樂、美術(shù)成績?yōu)镈等級的考生不能錄取四星級普通高中。中考指揮棒下,藝術(shù)教育勢必一掃長期備受冷落的頹勢,藝術(shù)培訓基礎端需求增加。消費升級帶動居民對文教娛樂的支出不斷增加,2012年城鎮(zhèn)居民人均文教娛樂支出**突破2000元,2008~2013年人均文教娛樂支出CAGR(5)達,高于同期居民消費支出CAGR(5)長速度。居民消費水平的提升更大激發(fā)了市場藝術(shù)表演活動,演出場次屢創(chuàng)新高,從2012年135萬次提升至2015年萬次,CAGR(3)達2008年6320萬人次增長至2015年創(chuàng)記錄達的9580萬人次,CAGR。7)達。居民藝術(shù)素養(yǎng)得到熏陶,將進一步激發(fā)居民的藝術(shù)培訓需求。藝術(shù)的分類通常采用以下幾個標準:以藝術(shù)形態(tài)的存在方式為標準(空間藝術(shù)、時間藝術(shù)、時空藝術(shù)),以藝術(shù)形態(tài)的感知方式為標準。嘉定區(qū)真實藝術(shù)培訓咨詢品牌化企業(yè)將在藝培市場競爭中搶占先機。

    在基礎端的教育家庭支出占比不高。北京大學中國教育財政科學研究所《2017年中國教育財政家庭調(diào)查》調(diào)查顯示,在義務教育階段家庭在校外的教育支出占比教育支出比例較高,小學階段為,初中階段為,普高階段為,總體約為三分之一左右。根據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院,大多數(shù)的家庭教育支出有30%-50%用以支付后代的非義務教育性支出,藝術(shù)教育支出占比約15%-20%之間。我國幼兒園至初中在校生數(shù)量多,80/90后人口基數(shù)大,潛在受眾多。1)少兒藝術(shù)培訓主要針對幼兒園、小學及初中階段學生。根據(jù)教育部數(shù)據(jù),2019年我國幼兒園至初中階段在校生人數(shù)約為,同比增速,多年保持低速增長,少兒藝術(shù)培訓市場受眾龐大且穩(wěn)定。2)藝術(shù)高考培訓和成人藝術(shù)培訓主要針對18歲以上的成人。我國80/90后人口近4億,雖然目前我國藝術(shù)培訓與發(fā)達國家相比仍有較大差距,但未來隨著消費升級、審美升級,藝考培訓和成人藝培都具備一定的增長空間。

    租門面做生意為防止被房東坑有很多需要考慮,但不涉及藝術(shù)培訓創(chuàng)業(yè),就不在這里贅述了,有疑問的朋友可以加我微信咨詢)。簽合同前,我們應該把房屋簡單規(guī)劃一下,看下能排出多少教室,各開哪些專業(yè),然后計算出理論容量、合理容量、一般正常運作的容量。然后算出這幾個容量下,你培訓班的利潤有多少。很后計算房租和其他項目的可能支出,大概算出這個店每年的總支出大概多少。以容量和收益做對比,評估能否在這租這個店來做。我遇到很多朋友,他們馬上開業(yè)了,請我去幫他們看下哪里需要改進,然后我過去一計算發(fā)現(xiàn),即使這個店學生招滿了,也就是收支平衡,或者每個月掙個辛苦費。何況,很難有店真正的招滿,真當簽訂租房合同甚至即將裝修好開業(yè)才發(fā)現(xiàn)這個問題,那就比較麻煩了。備注:如果沒有經(jīng)驗的朋友是很難核算出合理準確的容量和年支出,主要這個計算也是因人而已,不同地區(qū)環(huán)境和專業(yè)他們的容量和支出千差萬別,所以沒有辦法給大家一個公式之類計算,具體的你的那個店怎么計算,可以加我微信私聊針對你情況咨詢。很后總結(jié)一下,市場調(diào)查我們要分析的方面(1)整體大環(huán)境(人群)、小環(huán)境(位置、同行)(2)其他可利用的資源(3)你具體地點的考察和綜合評估。少兒藝術(shù)培訓市場規(guī)模近千億,少兒藝術(shù)培訓周期長。

    藝術(shù)類課程中消費者偏好占比數(shù)據(jù)來源:公開資料整理智研咨詢發(fā)布的《2020-2026年中國少兒藝術(shù)培訓行業(yè)市場運營模式及競爭策略研究報告》數(shù)據(jù)顯示:目前中國0-14歲的少兒人數(shù)已超過,人數(shù)基數(shù)規(guī)模龐大,同時二胎政策的方方面面放開,少兒群體逐漸成為教育消費的主力軍。中國0-14歲人口數(shù)量及增長預測數(shù)據(jù)來源:公開資料整理二、趨勢藝術(shù)教育是我國素質(zhì)教育的重要一部分,但受限于傳統(tǒng)的以考試和升學為導向的教學模式,藝術(shù)教育并未引起學校和家長足夠的重視。很多中小學并未開設足夠多的藝術(shù)課程,即使在課表中安排了相應的藝術(shù)課程,但是在實際教學過程中,這些藝術(shù)課要么被數(shù)學、語文、英語等傳統(tǒng)考試大課所替代;廣大中小學生并不能從中累積足夠的藝術(shù)素養(yǎng),課堂藝術(shù)教育備受冷落。公立學校現(xiàn)階段所提供的藝術(shù)課程并不能夠滿足家長對于孩子的需求,這也直接導致了我國少兒藝術(shù)素養(yǎng)偏低,缺乏藝術(shù)鑒賞能力。我國中學生對藝術(shù)科目的重要性認可度低。藝術(shù)教育在歐美等發(fā)達國家十分普及,他們會將此作為一個人的基本素養(yǎng)。英國現(xiàn)行藝術(shù)教育課程標準明確的9門課程基礎課程分別是:藝術(shù)與設計、公民、計算、設計與技術(shù)、外語、地理、歷史、音樂和體育。我國藝術(shù)培訓市場規(guī)模大,受眾廣。寶山區(qū)宣傳藝術(shù)培訓咨詢

在眾多藝術(shù)培訓項目中,家長很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術(shù)類培訓。上海公正藝術(shù)培訓規(guī)劃

    三年均復合增長率。1)我國幼兒園至初中在校生人數(shù)超2億,少兒藝術(shù)培訓市場規(guī)模近千億,少兒藝術(shù)培訓周期長,未來隨滲透率及客單價提升規(guī)模有望翻倍。2)2019年我國藝考人數(shù)超百萬,培訓市場規(guī)模超過四百億,其中美術(shù)培訓占據(jù)壓倒性優(yōu)勢,藝考培訓機構(gòu)眾多,價格不透明,亂象橫生。3)成人藝術(shù)培訓市場參培率受限,但隨美術(shù)技能培訓、留學美術(shù)培訓等需求提升,媒體文化等元素影響,未來具有成長潛力。藝術(shù)培訓市場空間廣闊,品牌化、精而專的機構(gòu)將脫穎而出1)品牌化企業(yè)將在藝培市場競爭中搶占先機。一方面,品牌化機構(gòu)具有更強的獲客能力,有能力提供更加質(zhì)量的服務;另一方面,加盟商也希望通過品牌加盟提升競爭力。2)小而美、精而專的中小型藝術(shù)培訓機構(gòu)也能以質(zhì)量的內(nèi)容、差異化的產(chǎn)品,在區(qū)域范圍內(nèi)形成較好口碑,通過產(chǎn)品和教學驅(qū)動的路徑突圍。3)藝培教學及營銷引入互聯(lián)網(wǎng)思維,在線教育快速崛起,線上線下結(jié)合成為探索新常態(tài)。義務教育不要錢的導致校內(nèi)教育費支出不高,校外支出占比可達三分之一,為藝術(shù)教育支出提供充足空間。家庭教育支出一般可分為學雜費等校內(nèi)支出和學科培訓、藝術(shù)培訓等校外支出。因為義務教育不要錢的的原因。上海公正藝術(shù)培訓規(guī)劃

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