上海實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件

來源: 發(fā)布時(shí)間:2025-05-23

    建立中小學(xué)科學(xué)教師聯(lián)合教研機(jī)制,開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課大賽,鼓勵(lì)各中小學(xué)教師參與科學(xué)教育新方法、新方向、新內(nèi)容的研制。5.納入課后服務(wù)項(xiàng)目。將科學(xué)教育作為課后服務(wù)基本項(xiàng)目,鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生參與以科技為主題課程的課后服務(wù),設(shè)立學(xué)生科技社團(tuán)和興趣小組,引導(dǎo)支持有興趣的學(xué)生長期、深入、系統(tǒng)地開展科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)。征集和遴選一批科學(xué)教育特色課程和師資,豐富課后服務(wù)課程庫、師資庫。建立健全第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園機(jī)制,根據(jù)實(shí)際需要通過購買服務(wù)等方式,引進(jìn)科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會科普類課程參與科學(xué)教育。在課后服務(wù)中,每周安排不少于2次科普講座和科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動、項(xiàng)目探究、觀測研究等科學(xué)實(shí)踐課程。與高校合作,開發(fā)科學(xué)教育課后服務(wù)特色課程資源包,進(jìn)一步豐富科學(xué)教育課后服務(wù)課程資源。(三)開展科學(xué)教育社會實(shí)踐6.統(tǒng)籌社會科學(xué)資源。鼓勵(lì)有條件的高校、科研院所、科技館、青少年宮、兒童活動中心、博物館、文化館、圖書館、規(guī)劃展覽館和工農(nóng)企業(yè)等。探索建立面向中小學(xué)生開放所屬場館、基地、營地、園區(qū)、生產(chǎn)線等陣地、平臺、載體和科學(xué)資源的工作機(jī)制、政策,分時(shí)段實(shí)行有序預(yù)約參觀。結(jié)合南昌產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。想提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理效能?南京駿飛軟件幫您達(dá)成!上海實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件

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    教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》的通知教基二〔2009〕11號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計(jì)劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:為貫徹落實(shí)黨和國家教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,提高教育質(zhì)量,我部制定了《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》(以下簡稱《規(guī)程》),現(xiàn)印發(fā)給你們,并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關(guān)要求通知如下:一、要從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度,充分認(rèn)識貫徹落實(shí)《規(guī)程》的重要意義。要結(jié)合本地工作實(shí)際,制定貫徹落實(shí)《規(guī)程》的具體意見和辦法。要采取切實(shí)可行的措施,解決目前一些地方存在的對中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作重要性認(rèn)識不足,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)缺乏科學(xué)規(guī)劃,經(jīng)費(fèi)投入不足,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備缺乏、實(shí)驗(yàn)開出率不高、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理不規(guī)范等問題。把中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程,提高教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容,促進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。二、要按照推進(jìn)素質(zhì)教育和深化課程的要求,認(rèn)真制訂中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的總體規(guī)劃。按照分區(qū)規(guī)劃,分類指導(dǎo),因地制宜的原則,積極推進(jìn)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,可以采取先行試點(diǎn)的方法,以地、市或縣為單位。福建學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件南京駿飛打造的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),讓管理與教學(xué)完美融合!

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    切實(shí)加強(qiáng)對中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,認(rèn)真制定完善有關(guān)政策措施,切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門職責(zé),理順工作關(guān)系,形成工作合力。中小學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。(二)保障經(jīng)費(fèi)。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障,學(xué)校應(yīng)從生均公用經(jīng)費(fèi)中安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施。加大對義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)地區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)支持力度。(三)強(qiáng)化督導(dǎo)。要將中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障納入辦學(xué)條件改善督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容;縣級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要合理制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)督導(dǎo)計(jì)劃,定期開展對學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況的督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題、督促整改。

    認(rèn)真貫徹落實(shí)《河南省教育廳關(guān)于推進(jìn)中招實(shí)驗(yàn)操作考試信息技術(shù)應(yīng)用工作的通知》(教技裝〔2018〕811號)要求,確保按省統(tǒng)一規(guī)劃,積極推動信息技術(shù)手段在中招實(shí)驗(yàn)操作考試中的應(yīng)用;積極探索小學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己嗽u價(jià)機(jī)制方法;從2024年起將普通高中實(shí)驗(yàn)操作考試納入全省統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平考試。(二)規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理1.建好標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。要堅(jiān)持“夠用、好用、實(shí)用”的原則,按照《河南省中小學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)》,科學(xué)配置中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室,保證實(shí)驗(yàn)室、儀器(藥品)室、裝備室的數(shù)量、面積、儀器設(shè)備配備等達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動的順利開展。繼續(xù)開展河南省教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)工作,按規(guī)劃到2022年底完成500所義務(wù)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化和50所普通高中教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉成果,組織推廣,充分發(fā)揮示范作用。2.探索建設(shè)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室。在按標(biāo)準(zhǔn)建好實(shí)驗(yàn)室、教室的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)探索建設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室等學(xué)科功能教室、綜合實(shí)驗(yàn)室、教育創(chuàng)客空間等創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。形成500個(gè)特色鮮明、功能完備、效果顯現(xiàn)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)案例,向全省宣傳推廣。大力促進(jìn)5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的示范應(yīng)用,促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新科技的融合。 南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng),筑牢安全教學(xué)防線!

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    市、區(qū)兩級教育信息中心分別完成市、區(qū)、校三級相關(guān)平臺的建設(shè)和管理;加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)相關(guān)平臺建設(shè)和管理的督導(dǎo);各區(qū)教研部門負(fù)責(zé)區(qū)級監(jiān)管平臺的日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)的監(jiān)督和管理;市教科院負(fù)責(zé)市級平臺的使用和管理。通過市、區(qū)、校三級實(shí)驗(yàn)教學(xué)與測評監(jiān)管平臺管理端,觀測和指導(dǎo)各理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開課情況、教學(xué)過程和學(xué)習(xí)實(shí)況等環(huán)節(jié),提高理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的執(zhí)行力,推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)和考試評價(jià)良性互促。(二)提升教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力6.實(shí)施培訓(xùn)。開展對相關(guān)學(xué)科教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)室管理教師技能的分析研判,制定主題式培訓(xùn)方案,納入教師培訓(xùn)體系,列入各地各校年度培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)省教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力提升工程安排,在2023年前完成教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)室管理教師技能的全員首輪培訓(xùn)。承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的學(xué)科教師全員參加實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范和實(shí)驗(yàn)安全管理培訓(xùn)。7.開展教學(xué)研究。各級教科研機(jī)構(gòu)將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教研體系,納入教師業(yè)務(wù)技能競賽,經(jīng)常性開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動,及時(shí)總結(jié)并推廣實(shí)驗(yàn)教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)和做法。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入校本教研內(nèi)容,每學(xué)年至少1次實(shí)驗(yàn)教學(xué)展示活動。設(shè)立20項(xiàng)蘇州市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)課題。8.建設(shè)培訓(xùn)基地。“十四五”期間。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件,為教學(xué)安全添磚加瓦!內(nèi)蒙古實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件

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    深化教育教學(xué),切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人水平,現(xiàn)就提高我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)質(zhì)量提出如下意見。一、總體要求(一)指導(dǎo)思想堅(jiān)持以新時(shí)代社會主義思想為指導(dǎo),黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化實(shí)驗(yàn)教學(xué),充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人作用,努力促進(jìn)學(xué)生而有個(gè)性的發(fā)展。(二)主要目標(biāo)發(fā)展學(xué)生素養(yǎng),落實(shí)好“實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容”的精神,發(fā)揮好“實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才重要途徑”的作用。到2030年,基本形成與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系;開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范;拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式,將實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合,提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)代化水平;學(xué)生的觀察能力、動手實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力明顯提升;實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)助推新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。(三)基本原則基礎(chǔ)性原則。關(guān)注學(xué)生的心理特點(diǎn)、知識與技能基礎(chǔ),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握基本實(shí)驗(yàn)操作,習(xí)得基本實(shí)驗(yàn)技能,描述主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),養(yǎng)成科學(xué)思維和態(tài)度,掌握科學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的養(yǎng)成和發(fā)展。 上海實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件