很難看到盲無目的的技術轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。究其技術轉(zhuǎn)移的功利性，主要體現(xiàn)在經(jīng)濟目標上。無淪是技術的供給方，還是需求方，都瞅準技術轉(zhuǎn)移所帶來的市場機會和商業(yè)價值，這是不謀而合的，出于競爭目的而發(fā)生的技術轉(zhuǎn)移，歸根結(jié)底也是經(jīng)濟利益的需要至于為達到某種***、***、環(huán)境等“超經(jīng)濟”目標而發(fā)生的技術轉(zhuǎn)移，只不過是國家整體利益借以實現(xiàn)的途徑或形式。因此，可以毫不夸張地說，當今世界，在國家、部門、行業(yè)、企業(yè)之間所發(fā)生的技術轉(zhuǎn)移已經(jīng)完全排擠了無意識活動的空閫而與功利性緊緊地聯(lián)系在一起。技術轉(zhuǎn)移重復性與實物商品不同，技術商品的使用價值在流轉(zhuǎn)過程中具有不完全讓渡性。它作為知識性商品，盡管有時以實物商品形態(tài)而出現(xiàn)，但實物形態(tài)只是技術的載體或物質(zhì)外殼；交易完成后，雖然它的使用價值已讓渡給對方，但讓渡者仍然保留了這一技術知識的使用價值，至于以圖文、技能、方法等非實物形態(tài)存在的技術轉(zhuǎn)移，實質(zhì)上只是使用權的轉(zhuǎn)移，不影響讓渡者對這種技術的擁有權。從這個意義上說，技術商品的使用價值在轉(zhuǎn)移過程中具有***的非完全讓渡性質(zhì)。正因為如此，技術的供給方能夠不斷重復**技術，如果不加限制，技術的購買者也可以連續(xù)不斷地將該技術轉(zhuǎn)賣出去。技術許可證、技術對接平臺、產(chǎn)學研結(jié)合、設備和軟件購置、信息傳播、技術幫助、創(chuàng)辦新企業(yè)。蘇州如何技術轉(zhuǎn)讓誠信合作
而不是狹義的硬要給成果找買家，做技術轉(zhuǎn)移一定要復合市場規(guī)律，遵循市場的實際需求（因此有的定義說技術轉(zhuǎn)移就是成果轉(zhuǎn)化，是很不準確的）。高校、科研院所指定技術轉(zhuǎn)移負責人（專員），對這些資源進行分析管理。A、將技術項目和科研成果根據(jù)技術特點、應用領域、應用行業(yè)、地域、周期等因素進行分類管理，在供需對接系統(tǒng)的支持下，向有需求的其他用戶進行推送和擴散，促進其轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。B、對實驗室和設備進行管理，提供給有需求的用戶使用；C、將專家人才及其技術特長、研究領域、成功案例和預約時間等內(nèi)容進行管理，為有需求的用戶提供支持。研究型機構在管理自身資源并對外擴散的同時，機構能夠進一步發(fā)揮自身的研究特長，將更多的科研資源提供給外界使用，促進產(chǎn)學研的發(fā)展和企業(yè)技術進步。在提供服務的同時，機構也將獲得更多的市場收益，促進機構更好的發(fā)展?？萍挤諛I(yè)中的從業(yè)者分析科技服務業(yè)是新興的行業(yè)，技術轉(zhuǎn)移服務是科技服務業(yè)的重要組成，可以捆綁銜接各種科技資源，涉及知識面寬，領域跨度大，過程漫長節(jié)點繁多。技術轉(zhuǎn)移的從業(yè)者，基本都是從事與技術轉(zhuǎn)移所銜接的某一類資源的工作，逐漸過度到技術轉(zhuǎn)移領域，多是利用所積累的資源或?qū)δ骋活I域的經(jīng)驗。吳中區(qū)放心技術轉(zhuǎn)讓來電咨詢“移植型”技術轉(zhuǎn)移，是指技術的全部內(nèi)容。跨國公司的海外擴張多是通過這種模式實現(xiàn)其技術轉(zhuǎn)讓的。
幫助受援方學會管理生產(chǎn)和操作技術?！凹夹g轉(zhuǎn)移的關鍵是人而不是技術文件”，這是近幾年西方管理界十分流行的說法，關鍵技術人才的流動常常伴隨著技術成果的流動，技術知識隨著這種人員的交流得到轉(zhuǎn)移。（10）技術情報，這種方式滲透到經(jīng)濟技術的各個領域和各個層面，或者竊取有關的技術情報和商業(yè)秘密，或者通過中立國或中間商，從一方買入技術再賣給另一方，逃避有關法律法規(guī)控制，獲得技術秘密。這種方式有的介于合法與非法的灰色領域內(nèi)，有的則是一種非法活動，但在客觀上帶來了技術的流動，尤其在國際技術轉(zhuǎn)移領域，是國際技術轉(zhuǎn)移的一種方式。技術轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移條例編輯語音針對技術轉(zhuǎn)移的定義，2012年《深圳特區(qū)技術轉(zhuǎn)移條例》討論稿中技術轉(zhuǎn)移是指將制造某種產(chǎn)品、應用某種工藝或者提供某種服務的系統(tǒng)知識通過各種途徑從技術供給方向技術需求方轉(zhuǎn)移的活動。在深圳市技術轉(zhuǎn)移專員培訓中，對定義的分析如下；（銜接條例定義）其中“制造某種產(chǎn)品、應用某種工藝或者提供某種服務的系統(tǒng)知識”是對“技術”的概念解釋，因此定義可以簡化為“將技術通過各種途徑從技術供給方向需求方移動的過程”。那么從技術市場的角度上講，技術轉(zhuǎn)移的范疇是作為生產(chǎn)要素的技術。
這類企業(yè)在生產(chǎn)環(huán)節(jié)有一定的定制能力，以滿足一類產(chǎn)品的加工需求，無產(chǎn)品定制研發(fā)能力，市場競爭力低，利潤低。這一類積累了一定的資本，對建立自主品牌有愿望，這個階段對于技術成果、生產(chǎn)技術都有需求。C.單邊研發(fā)或技術型企業(yè)：此類企業(yè)為小型研發(fā)型企業(yè)，技術和研發(fā)能力為企業(yè)的**發(fā)展業(yè)務，但生產(chǎn)能力較低，規(guī)模小，市場銷售能力低。此類企業(yè)多以技術起家，或是由AB企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后衍生出的初級產(chǎn)品研發(fā)行為，此類企業(yè)注重技術進步，注重通過技術水平參與市場競爭，但實力交小，生產(chǎn)需找AB類企業(yè)代工，產(chǎn)品往往要包含在其他產(chǎn)品內(nèi)一起銷售，有一定的市場競爭力，技術轉(zhuǎn)移需求大。這類企業(yè)對人才、委托加工的需求交大。D.能力型快速發(fā)展企業(yè)：此類企業(yè)具備完善研發(fā)，生產(chǎn)，銷售環(huán)節(jié)，具有相關自主產(chǎn)權和主導市場的能力，處在高速發(fā)展中。此類企業(yè)有較成熟的產(chǎn)品研發(fā)機構，生產(chǎn)能力強，市場競爭力大，技術轉(zhuǎn)移需求大，不乏上市公司。這類企業(yè)對技術的需求面比較寬。E.綜合型戰(zhàn)略發(fā)展企業(yè)：此類企業(yè)，用世界**的前沿理論研究，引導企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務環(huán)節(jié)，發(fā)展環(huán)節(jié)齊全，具備技術儲備基礎和能力，技術規(guī)劃長遠，屬于技術和市場的**者。技術轉(zhuǎn)讓是指技術在國家、地區(qū)、行業(yè)內(nèi)部或之間以及技術自身系統(tǒng)內(nèi)輸入與輸出的活動過程。
有利于迅速獲取技術，可以減少成本和風險，主要缺點是組織之間的目標不同，有時難以形成良好的合作關系，管理過程和利益分配有時會出現(xiàn)矛盾。（6）創(chuàng)辦新企業(yè)，由成果擁有單位或由科技人員自己創(chuàng)辦企業(yè)是技術轉(zhuǎn)移**為直接的方式。其優(yōu)點是轉(zhuǎn)化速度較快，技術擁有單位或個人可能獲取更大的收益，但是風險大，難以獲得風險投資，不易形成規(guī)模經(jīng)濟。（7）科技合作，派遣學者、專家到國外或者其他地區(qū)的高等學校、研究機構或者生產(chǎn)企業(yè)，與對方的學者、專家合作進行研究設計；或者雙方學者、專家輪流到對方學校、研究機構或者企業(yè)進行研究。（8）科技交流，國家之間或者地區(qū)之間的科研、教學、企業(yè)之間，以增進智力、技術和信息為內(nèi)容的，以促進各自技術進步為目的的交流活動，比如聘請講學、座談、舉辦講習班、參加會議等等；這種通過信息傳播的方式獲取所需技術，其優(yōu)點是成本低、速度快、簡單易行，缺點是無法獲取較完整的、系統(tǒng)的技術知識，特別是難以獲得技術決竅，要求企業(yè)自身具有較強的技術能力或模仿能力才行。（9）技術援助，向受援方提供成套的先進設備、以及提供全部或者部分設備所需的零部件、原材料，甚至派遣技術專家負責組織和指導施工、安裝和試生產(chǎn)。要調(diào)動一切信息渠道了解當前市場的需求，并預測一定量的市場需求的超前發(fā)展的余量。高新區(qū)衛(wèi)星技術轉(zhuǎn)讓產(chǎn)品
技術在空間上發(fā)展的不平衡，是技術轉(zhuǎn)移及其定向性的內(nèi)在根據(jù)。從技術效率與功能的角度。蘇州如何技術轉(zhuǎn)讓誠信合作
此類企業(yè)有理論研發(fā)機構，是其產(chǎn)品研發(fā)機構的支撐，具備行業(yè)前瞻性技術研發(fā)能力和技術儲備，技術轉(zhuǎn)移需求多來自國外，需求很大，要求很高。（還有更高一級的，一些全球**的大公司，制作前瞻性研發(fā)等，目前國內(nèi)還沒有）。技術轉(zhuǎn)移概念編輯語音根據(jù)高校、科研院所等研究型機構的院系架構，對其技術項目、科技成果、對外技術服務案例、知識產(chǎn)權、實驗室及設備、專家人才等進行整理，然后分類描述自身的資源情況，包括可轉(zhuǎn)化的科技成果；有些在研技術項目，涉及到的技術領域和應用范圍；設立的實驗室類型，詳述實驗設備的實用案例，可對外使用的時間及費用；有哪些領域的專家人才，及對外服務的成功案例等。值得特別指出的是，作為賣方，在面對市場描述研發(fā)能力時，將專家、實驗室等的研發(fā)能力作為主體，其所產(chǎn)生的成果或**做為成功案例或產(chǎn)品，避免以成果轉(zhuǎn)化為**的思路。面對市場需求是復雜的，高校的研發(fā)能力可以用面來解決需方點的問題，科研成果若是縱向課題產(chǎn)生的，研發(fā)過程中提升了研發(fā)團隊在這個領域的研發(fā)能力，但成果是一個點在市場的面上找準位置，局科技部計劃司統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在技術市場中以成果轉(zhuǎn)化為**的比例只占，因此重點是研發(fā)能力的轉(zhuǎn)移。蘇州如何技術轉(zhuǎn)讓誠信合作
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