人力資源作為一種特殊資源，具有如下特征。1、社會(huì)性。人力資源處于特定的社會(huì)和時(shí)代中，不同的社會(huì)形態(tài)，不同的文化背景都會(huì)反映和影響人的價(jià)值觀念、行為方式、思維方法。人力資源的社會(huì)性要求在開(kāi)發(fā)過(guò)程中特別注意社會(huì)制度、國(guó)別政策、法律法規(guī)以及文化環(huán)境的影響。2、連續(xù)性。人力資源開(kāi)發(fā)的連續(xù)性(持續(xù)性)是指，人力資源是可以不斷開(kāi)發(fā)的資源，不只人力資源的使用過(guò)程是開(kāi)發(fā)的過(guò)程，培訓(xùn)、積累、創(chuàng)造過(guò)程也是開(kāi)發(fā)的過(guò)程。3、再生性。人力資源是可再生資源，通過(guò)人口總體內(nèi)各個(gè)個(gè)體的不斷替換更新和勞動(dòng)力的"消耗--生產(chǎn)--再消耗--再生產(chǎn)"的過(guò)程實(shí)現(xiàn)其再生。人力資源的再生性除受生物規(guī)律支配外，還受到人類(lèi)自身意識(shí)、意志的支配，人類(lèi)文明發(fā)展活動(dòng)的影響，新技術(shù)革命的制約。人力資源是一種戰(zhàn)略性資源。安徽線上人力資源證書(shū)
人力資源培訓(xùn)的方式：操作示范法。職前實(shí)務(wù)訓(xùn)練中被普遍采用的一種方法，適用于較機(jī)械性的工種。操作示范法是部門(mén)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練的通用方法，一般由部門(mén)經(jīng)理或管理員主持，由技術(shù)能手擔(dān)任培訓(xùn)員，以現(xiàn)場(chǎng)向受訓(xùn)人員簡(jiǎn)單地講授操作理論與技術(shù)規(guī)范，然后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的操作示范表演。學(xué)員則反復(fù)模仿實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，使操作逐漸熟練直至符合規(guī)范的程序與要求，達(dá)到運(yùn)用自如的程度。培訓(xùn)員在現(xiàn)場(chǎng)作指導(dǎo)，隨時(shí)糾正操作中的錯(cuò)誤表現(xiàn)。這種方法有時(shí)顯得單調(diào)而枯燥，培訓(xùn)員可以結(jié)合其他培訓(xùn)方法與之交替進(jìn)行，以增強(qiáng)培訓(xùn)效果。福建時(shí)代光華人力資源哪家好人力資源具有的特征：社會(huì)性。
人力資源培訓(xùn)的類(lèi)型：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。在組織中，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員通常都需要定期的培訓(xùn)。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)時(shí)代，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能不斷更新，各種專(zhuān)門(mén)的技術(shù)設(shè)備手段層出不窮，如果忽視對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)不斷的培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)就不能適應(yīng)組織發(fā)展的需要。在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)中尤其要重視培養(yǎng)他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力和人際關(guān)系處理能力。幫助專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員將知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)過(guò)程，并且善于在組織中與同事互助協(xié)作，多出成果。
人力資源培訓(xùn)的原則：企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)開(kāi)發(fā)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循以下幾項(xiàng)基本原則，這樣才能保證并充分發(fā)揮培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的效果。目標(biāo)原則。目標(biāo)對(duì)人們的行為具有明確導(dǎo)向作用，因此在培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中也應(yīng)該貫徹目標(biāo)原則。在培訓(xùn)之前為受訓(xùn)人員設(shè)置明確的目標(biāo)，不只有助于在培訓(xùn)結(jié)束之后進(jìn)行培訓(xùn)效果的衡量，而且更有助于提高培訓(xùn)的效果，使受訓(xùn)人員可以在接受培訓(xùn)的過(guò)程中具有明確的方向并且具有一定的學(xué)習(xí)壓力。目標(biāo)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)清晰、明確、適度，既不能太難也不能太容易，要與每個(gè)人的具體工作相聯(lián)系，使受訓(xùn)人員感受到培訓(xùn)的目標(biāo)來(lái)自于工作但又高于工作。人力資源具有的特征：兩重性。
人力資源培訓(xùn)的原則：1、實(shí)效原則。由于培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的目的在于員工個(gè)人和企業(yè)的績(jī)效改善，因此培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)講求實(shí)效，不能只注重培訓(xùn)的形式，而忽視培訓(xùn)的內(nèi)容;培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際工作的需要，要有助于解決實(shí)際問(wèn)題，提高組織績(jī)效;要注重培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化，學(xué)以致用，培訓(xùn)結(jié)束后企業(yè)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造一切有利條件幫助員工實(shí)踐培訓(xùn)的內(nèi)容，要將培訓(xùn)和工作結(jié)合起來(lái)，真正發(fā)揮組織投資培訓(xùn)的作用。2、效益原則。企業(yè)作為一種經(jīng)濟(jì)性組織，它從事任何活動(dòng)都是講究效益的，都要以較小的投入獲得較大的收益，因此對(duì)于理性的企業(yè)來(lái)講，進(jìn)行培訓(xùn)開(kāi)發(fā)同樣需要堅(jiān)持效益原則，也就是說(shuō)在費(fèi)用一定的情況下，要使培訓(xùn)的效果較大化;或者在培訓(xùn)效果一定的情況下，使培訓(xùn)的費(fèi)用較小化。人力資源特性：載體性。安徽線上人力資源證書(shū)
有效的人力資源戰(zhàn)略應(yīng)包括：招聘足夠的、有潛力成為出色工作者的年輕新就業(yè)者。安徽線上人力資源證書(shū)
人力資源培訓(xùn)的意義：有利于提高組織的運(yùn)作質(zhì)量和能力，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。馬克思指出:“要改變一般人的本性，使他獲得一定勞動(dòng)部門(mén)的技能和技巧，成為發(fā)達(dá)的和專(zhuān)門(mén)的勞動(dòng)力就要有一定的教育和訓(xùn)練?！苯邮苓^(guò)教育和培訓(xùn)的職員，不只能夠更好更快地掌握新技術(shù)和新的生產(chǎn)方法，而且能夠準(zhǔn)確理解技術(shù)指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)的含義，提高整個(gè)組織的工作水平和質(zhì)量。因而，訓(xùn)練有素的職工隊(duì)伍不只工作的質(zhì)量高、速度快，而且能減少浪費(fèi)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。同時(shí)，訓(xùn)練有素的職員和工人能夠更透徹地理解企業(yè)的方針、政策和管理要求，對(duì)企業(yè)進(jìn)行的監(jiān)督、指揮和協(xié)調(diào)工作有比較大的幫助。此外，受過(guò)良好培訓(xùn)的職工，工作中事故發(fā)生率要低得多，所以也是安全生產(chǎn)的重要保證。安徽線上人力資源證書(shū)
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