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營(yíng)地,重新定義教育:
營(yíng)地,高級(jí)玩耍的地方,營(yíng)地教育課程較能培養(yǎng)青少年多方面能力。美國(guó)營(yíng)地協(xié)會(huì)、國(guó)際營(yíng)地協(xié)會(huì)、以及亞太營(yíng)地協(xié)會(huì)都設(shè)有專業(yè)的研究部門,做了大量的研究。研究表明:營(yíng)地能夠幫助青少年在自我認(rèn)知、社會(huì)交往技能、身體素質(zhì)與思維方式、以及在正向價(jià)值觀的培養(yǎng)方面非常有幫助。營(yíng)地,正在重新定義教育。從個(gè)體人的角度。教育回到學(xué)習(xí)者主體,真的學(xué)習(xí)不再是依賴于施教,而是依賴于學(xué)習(xí)者自我激勵(lì)的好奇心和自動(dòng)開始的行動(dòng)。通過營(yíng)地與營(yíng)地豐富多彩的課程,開拓他們的眼界與格局。通過優(yōu)良導(dǎo)師的引導(dǎo),讓他們學(xué)會(huì)探索自我,發(fā)覺潛能,讓他們因?yàn)橄胍蔀楦鼉?yōu)良的人而主動(dòng)學(xué)習(xí)。 夏令營(yíng)的好處:鍛煉單獨(dú)生活能力,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。湖北教育夏令營(yíng)多少錢
冬夏令營(yíng)作為孩子多方面提高自身素質(zhì)一種很好的方式,一定要結(jié)合孩子的興趣,不能光讓孩子學(xué)習(xí),也不能單純的游玩。教育**建議,家長(zhǎng)選擇一個(gè)優(yōu)良的冬夏令營(yíng)要注意什么?
安全:
安全問題是家長(zhǎng)考慮的頭等大事。首先,在選擇冬夏令營(yíng)時(shí)一定要選擇有組織操作學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)?;顒?dòng)的組織過程中必須安排經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)考核的專職輔導(dǎo)老師,還應(yīng)設(shè)有專業(yè)的總領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。其次,冬夏令營(yíng)活動(dòng)的住宿營(yíng)地比較好是全封閉式管理,應(yīng)設(shè)有醫(yī)務(wù)室,比較好還配備專職教官進(jìn)行安全保衛(wèi)。 安徽夏令營(yíng)基地夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。
盡管我國(guó)青少年?duì)I地教育發(fā)展依然處于起步階段,與有著悠久營(yíng)地教育歷史的國(guó)家相比,各方面依然存在著較大差距。但近年來(lái)我國(guó)青少年戶外營(yíng)地教育已取得了不錯(cuò)的成績(jī),全國(guó)各地已經(jīng)相繼建立起2000余所營(yíng)地,營(yíng)地教育機(jī)構(gòu)更是不計(jì)其數(shù),相信在相關(guān)機(jī)構(gòu)及政策的支持下,加上我國(guó)悠久的文化歷史以及多元的地域文化,我國(guó)的營(yíng)地教育事業(yè)肯定會(huì)更加快速的發(fā)展起來(lái)。
夏令營(yíng)(Summer Camp) 的來(lái)源: 起源于美國(guó),夏令營(yíng)目前直接被人稱為游學(xué)。1861年夏天,一位來(lái)自康乃迪克州的教師肯恩(Frederick W. Gunn),率領(lǐng)孩童進(jìn)行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動(dòng),來(lái)均衡孩童身心?!翱隙鳡I(yíng)隊(duì)”每年八月在一座森林的湖畔持續(xù)進(jìn)行了十二年之久。通過過去十年?duì)I隊(duì)經(jīng)驗(yàn),“肯恩”得出結(jié)論:夏令營(yíng)是一個(gè)非常特殊的環(huán)境,透過一群訓(xùn)練有素、專業(yè)熱忱、細(xì)心耐心的工作人員精心架構(gòu)出能培養(yǎng)孩子潛能的相關(guān)課程,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人;在克服困境中建立自信;在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作;在學(xué)習(xí)過程中積累能力。
營(yíng)地教育與拓展的區(qū)別:
素質(zhì)拓展,又稱為拓展訓(xùn)練,外展訓(xùn)練,起源于二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó),是戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練,通過一些挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動(dòng),鍛煉培訓(xùn)者積極進(jìn)取的人生態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作精神。拓展訓(xùn)練的對(duì)象由較早期的海員軍人,到企業(yè)員工與學(xué)生,訓(xùn)練目標(biāo)較為單一,訓(xùn)練課程偏向于jun事與戶外生存訓(xùn)練。目前營(yíng)地教育中的部分課程同樣也是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法,也會(huì)有培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神與堅(jiān)毅的品格,所以目前的營(yíng)地活動(dòng)中會(huì)大量的引入拓展訓(xùn)練的一些活動(dòng)與課程。除此之外,營(yíng)地教育在課程方面還有人文藝術(shù)、科技創(chuàng)新、服務(wù)意識(shí)、批判性思維等。所以我個(gè)人的理解為拓展是營(yíng)地教育的一種工具,能夠幫助我們達(dá)到對(duì)營(yíng)員某方面的教育目的。兩者既有相似的部分,也有不同的地方。 家長(zhǎng)為孩子選擇冬夏令營(yíng)必須考慮該活動(dòng)對(duì)孩子的教育意義。
教育**建議,家長(zhǎng)選擇一個(gè)優(yōu)良的冬夏令營(yíng)要注意什么?
專業(yè)和實(shí)力一個(gè)優(yōu)良的冬夏令營(yíng),活動(dòng)內(nèi)容的專業(yè)性非常重要,活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要“學(xué)”和“玩”兼顧,適合孩子們的特點(diǎn);操作機(jī)構(gòu)的專業(yè)性更加重要,學(xué)生活動(dòng)的組織難度很大,需要有經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的機(jī)構(gòu)來(lái)操作,還需要有一套系統(tǒng)的操作規(guī)范。
輔導(dǎo)員:
該營(yíng)活動(dòng)是否為孩子配備了合格的輔導(dǎo)員全程同行,輔導(dǎo)員是否經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)考核。作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)具備有較強(qiáng)的責(zé)任心,有良好的溝通能力,關(guān)愛營(yíng)員;具有日常管理團(tuán)隊(duì)的能力,能及時(shí)處理各類突發(fā)事件;還要具備對(duì)營(yíng)員進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的能力。一位好的輔導(dǎo)員老師會(huì)成為孩子們的好朋友、好老師,是冬夏令營(yíng)成功與否的一個(gè)重要因素。 夏令營(yíng)的活動(dòng)都有哪些?野外求生夏令營(yíng)哪家好
夏令營(yíng)一個(gè)真正可以影響孩子一生的訓(xùn)練營(yíng)!湖北教育夏令營(yíng)多少錢
成立于2014-11-03,位于青村鎮(zhèn)申隆一村976號(hào)。歷經(jīng)多年的沉淀,本著嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的理念,走創(chuàng)新之路。公司視教學(xué)為生命線,采取教授+講師+青年專業(yè)教師的培養(yǎng)模式為教學(xué)保駕護(hù)航,師資力量主要來(lái)自高等院校,具有教授**級(jí)別、講師級(jí)別、青年專業(yè)教師等共計(jì)幾十位。公司有線上直播互動(dòng)模式教學(xué)的方法,讓孩子在家就可以學(xué)習(xí)軍訓(xùn),團(tuán)建,青少年冬夏令營(yíng),春秋游,同時(shí)有很好的互動(dòng)性和良好的學(xué)習(xí)效果,還解決了孩子、家長(zhǎng)浪費(fèi)時(shí)間奔波在路上的痛點(diǎn)。讓學(xué)習(xí)變得更簡(jiǎn)單、更便捷、更高效、更有趣。專注軍訓(xùn),團(tuán)建,青少年冬夏令營(yíng),春秋游人才培養(yǎng),弘揚(yáng)行業(yè)文化。目前在國(guó)內(nèi)很多地區(qū)設(shè)立有學(xué)院?,F(xiàn)有專職行業(yè)教學(xué)研發(fā)老師團(tuán)隊(duì)幾十余人。湖北教育夏令營(yíng)多少錢
上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心致力于教育培訓(xùn),是一家服務(wù)型公司。樹修教育培訓(xùn)致力于為客戶提供良好的軍訓(xùn),團(tuán)建,青少年冬夏令營(yíng),春秋游,一切以用戶需求為中心,深受廣大客戶的歡迎。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),遵守行業(yè)規(guī)范,植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。樹修教育培訓(xùn)秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念,全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。