夏令營的目的：夏令營是一個非常特殊的環(huán)境，通過一群訓練有素、專業(yè)熱忱、細心耐心的工作人員精心架構出能培養(yǎng)孩子潛能的相關課程，讓孩子在自然環(huán)境中關心別人；在克服困境中建立自信；在團隊競賽中與人合作；在學習過程中積累能力。
夏令營活動是實施素質教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學校教育和家庭教育的良好補充。我們感受到學生們通過一種不同于學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一引起訓練過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的夏令營提高了學生自理自立的能力。 參加夏令營的學生自理能力都普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。河北好習慣培養(yǎng)夏令營哪家專業(yè)
團隊拓展主題活動培訓:培養(yǎng)學員融入集體生活、不為個人英雄主義,不因為團隊里面有個"拖累"而放棄他,要一起并肩作戰(zhàn),奮斗到底.過程中會讓營員們無窮回味.鍛煉了意志,增強了體質；夏令營體驗。
野外生存中自救互救訓練:讓學員在遇到困境的時候，想辦法解脫,而且還要做到對員也有困難的時候了,要給予幫助,這樣才能有效提高生存適應能力。
軍shi裝備體驗:了解我國軍shi文化的發(fā)展歷程，基地有各種軍shi武器模型,而且還會外出帶營員參觀講解。 西藏教育夏令營價格夏令營，一個為孩子一生的發(fā)展打下基礎的特訓營。
盡管我國青少年營地教育發(fā)展依然處于起步階段，與有著悠久營地教育歷史的國家相比，各方面依然存在著較大差距。但近年來我國青少年戶外營地教育已取得了不錯的成績，全國各地已經相繼建立起2000余所營地，營地教育機構更是不計其數(shù)，相信在相關機構及政策的支持下，加上我國悠久的文化歷史以及多元的地域文化，我國的營地教育事業(yè)肯定會更加快速的發(fā)展起來。
夏令營(Summer Camp) 的來源： 起源于美國，夏令營目前直接被人稱為游學。1861年夏天，一位來自康乃迪克州的教師肯恩（Frederick W. Gunn），率領孩童進行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動，來均衡孩童身心。“肯恩營隊”每年八月在一座森林的湖畔持續(xù)進行了十二年之久。通過過去十年營隊經驗，“肯恩”得出結論：夏令營是一個非常特殊的環(huán)境，透過一群訓練有素、專業(yè)熱忱、細心耐心的工作人員精心架構出能培養(yǎng)孩子潛能的相關課程，讓孩子在自然環(huán)境中關心別人；在克服困境中建立自信；在團隊競賽中與人合作；在學習過程中積累能力。
營地教育與夏令營的區(qū)別：
很多人也會問，夏令營與營地教育的區(qū)別是什么，那么我們來看一下夏令營的定義：“是指暑假期間提供兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動，參加者可從活動中寓學習于娛樂，具有一定的教育意義”。所以夏令營發(fā)生的時間是在暑期，并且沒有完整課程的體系，是不同種類的體驗活動。而營地教育發(fā)生在任何學校教育外的時間，是屬于學校教育外的一種補充教育，目前為止每個在做營地教育的同行都有自己的一套課程體系作為支撐。不過目前夏令營也在處于變革階段，已經不僅只局限在暑期和單一的體驗活動課程。 學科夏令營主要是針對某一項學科像：英語夏令營、數(shù)學夏令營、語文夏令營等。
冬夏令營作為孩子多方面提高自身素質一種很好的方式，一定要結合孩子的興趣，不能光讓孩子學習，也不能單純的游玩。教育**建議，家長選擇一個優(yōu)良的冬夏令營要注意什么？
安全：
安全問題是家長考慮的頭等大事。首先，在選擇冬夏令營時一定要選擇有組織操作學生活動經驗的企業(yè)?；顒拥慕M織過程中必須安排經過嚴格培訓考核的專職輔導老師，還應設有專業(yè)的總領隊負責協(xié)調工作。其次，冬夏令營活動的住宿營地比較好是全封閉式管理，應設有醫(yī)務室，比較好還配備專職教官進行安全保衛(wèi)。 讓孩子參加夏令營活動提高身、心的發(fā)展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。四川野外求生夏令營價格
大學的夏令營是干什么的？河北好習慣培養(yǎng)夏令營哪家專業(yè)
從能力的角度。21世紀，擺在我們面前的是大量的“信息資源”，如何能夠利用他們，發(fā)展自我成長的體系，成為教育所要面臨的全新問題。教育由傳統(tǒng)的學習形式與方法轉變?yōu)閯?chuàng)新型的學習體系，學生索取知識的方法在改變。學生面臨的不再是知識的積累，而更重要的是知識由能力的轉變，甚至由能力向素養(yǎng)的轉變。從場境的角度。打破教室的邊界，打破學校的邊界。學習的過程已經不單單只是在教室和學校完成，而是由教室轉變到戶外等其他的場所。成功而有效的學習依賴一個限定的、根據(jù)特定目的設計出來的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，他們能夠學習和理解周圍世界的模式，也是發(fā)展與構建能力的基礎。河北好習慣培養(yǎng)夏令營哪家專業(yè)
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