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夏令營絕不是享受,而是一種感受,是人生的體驗(yàn); 相信一定的夏令營活動(dòng)經(jīng)歷,必能增加些許生活的磨煉,提高單獨(dú)自主能力;為人生旅途上增添一筆無形的財(cái)富,一份終生難忘的記憶。
夏令營的類型多樣,常見的有以下幾種1.體育夏令營主要項(xiàng)目涵蓋各種體育項(xiàng)目2.軍shi夏令營一種綜合的多方面,立體化,直觀性的夏令營活動(dòng)。
3.科技夏令營主要圍繞電子科技,新技術(shù)開展4.自然夏令營主要的項(xiàng)目有作畫自然印記,科普自然物語,定向越野,水上皮劃艇體驗(yàn),叢林跨越繩索學(xué)習(xí),篝火晚會(huì)等。
5.勵(lì)志夏令營讓孩子得到與家庭教育,學(xué)校教育不同的鍛煉和精力,提高孩子綜合素質(zhì)6.學(xué)術(shù)夏令營以升學(xué)輔導(dǎo)為主題。7.探險(xiǎn)夏令營以環(huán)保為主題。8.藝術(shù)夏令營以音樂電影,傳媒形式等開展,以培養(yǎng)興趣為主題。9.素質(zhì)拓展夏令營拓展視野,鍛煉意志品質(zhì),養(yǎng)成習(xí)慣。 夏令營的好處:鍛煉單獨(dú)生活能力,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。新疆野外求生夏令營培訓(xùn)
夏令營是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng),參加者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)于娛樂,具有一定的教育意義。不同種類的夏令營提供不同種類活動(dòng),例如有些提供戶外拓展訓(xùn)練,以訓(xùn)練體能和團(tuán)隊(duì)精神;有些則提供語言、藝術(shù)、音樂等的訓(xùn)練。
夏令營的好處如下:親近大自然。人源于自然,而現(xiàn)在生活在城市中的孩子們卻很少有機(jī)會(huì)擁入自然的懷抱,我們的活動(dòng)把孩子們帶到大自然當(dāng)中,讓他們?nèi)硇牡馗惺苄迈r與快樂,陶冶情操,并且培養(yǎng)熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 江西好習(xí)慣培養(yǎng)夏令營基地軍shi夏令營一種綜合的多方面,立體化,直觀性的夏令營活動(dòng)。
香港地區(qū):
由于建國初期,當(dāng)時(shí)香港還沒有回歸,隸屬于英國的管轄范圍,因此在20世紀(jì)六七十年代的香港政fu及公益機(jī)構(gòu)發(fā)起了一些公益性的營地活動(dòng),1960年由YMCA組織了一些免付費(fèi)的活動(dòng)以使一些孤兒及貧困兒童享受到教育,并得到體育鍛煉,此后發(fā)展起來了一些營地機(jī)構(gòu)都在繼續(xù)組織著這類活動(dòng)。
國內(nèi)發(fā)展:
在國內(nèi),夏令營從建國之后就開始出現(xiàn),有記錄的第1個(gè)營地活動(dòng)是少先隊(duì)建隊(duì)之初,我國一批少先隊(duì)員由國家出資到前蘇聯(lián)參加黑海夏令營。
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,除了通常的文化課輔導(dǎo)班以外,教育界又產(chǎn)生了一個(gè)新的產(chǎn)物叫做“夏令營”那么,什么是夏令營呢?在很多人的認(rèn)識(shí)里,或許會(huì)覺著夏令營就是帶孩子出去玩,帶孩子出去旅游的,其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是有很大偏差的,真正意義上的夏令營是以一種寓教于樂的形式來歷練和提升孩子的單獨(dú)意識(shí)、抗壓力、耐挫力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、感恩心態(tài)等綜合素質(zhì)。隨著網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的不斷完善,智能手機(jī)的大面積普及,使得信息傳播的速度不斷加快,傳播的范圍不斷加大,某種程度上導(dǎo)致孩子比父母長輩懂的都多,但是孩子懂得再多始終在對錯(cuò)和是非面前很難把控,這就體現(xiàn)出來了素質(zhì)教育的重要性。學(xué)術(shù)夏令營以升學(xué)輔導(dǎo)為主題。
營地教育與夏令營的區(qū)別:
很多人也會(huì)問,夏令營與營地教育的區(qū)別是什么,那么我們來看一下夏令營的定義:“是指暑假期間提供兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng),參加者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)于娛樂,具有一定的教育意義”。所以夏令營發(fā)生的時(shí)間是在暑期,并且沒有完整課程的體系,是不同種類的體驗(yàn)活動(dòng)。而營地教育發(fā)生在任何學(xué)校教育外的時(shí)間,是屬于學(xué)校教育外的一種補(bǔ)充教育,目前為止每個(gè)在做營地教育的同行都有自己的一套課程體系作為支撐。不過目前夏令營也在處于變革階段,已經(jīng)不僅只局限在暑期和單一的體驗(yàn)活動(dòng)課程。 營地教育與夏令營的區(qū)別?山西降板夏令營哪家專業(yè)
夏令營能夠幫助孩子建立正確的三觀,更好地去分辨對錯(cuò)。新疆野外求生夏令營培訓(xùn)
如今夏令營有了更廣的含義,一些以大中學(xué)生甚至研究生為主體的類似暑期學(xué)校一樣的活動(dòng)有時(shí)也冠以夏令營的名稱。 發(fā)展: 較早的夏令營約于1885年發(fā)祥于美國,在中國,夏令營從建國后出現(xiàn),經(jīng)歷了一段漫長的發(fā)展期。 中國少先隊(duì)建隊(duì)之初,第1批少先隊(duì)員到前蘇聯(lián)去參加黑海夏令營,這是較早出現(xiàn)的中國夏令營。當(dāng)時(shí)的夏令營是由國家出資的公益性活動(dòng),是免付費(fèi)參加的。由于經(jīng)濟(jì)條件所限, 一般只有少數(shù)的優(yōu)良學(xué)生才能參加,具有獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)。 夏令營的類型: 培訓(xùn)類夏令營,體育訓(xùn)練類夏令營,科普教育類夏令營,體驗(yàn)類夏令營等。新疆野外求生夏令營培訓(xùn)
上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心位于青村鎮(zhèn)申隆一村976號。公司自成立以來,以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),公司旗下軍訓(xùn),團(tuán)建,青少年冬夏令營,春秋游深受客戶的喜愛。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念,在教育培訓(xùn)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢,打造教育培訓(xùn)良好品牌。在社會(huì)各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造高質(zhì)量服務(wù)體驗(yàn),為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。