三、培訓內(nèi)容由"補缺型"向"挖潛性"轉(zhuǎn)變。
受傳統(tǒng)思維方式的影響,培訓遵循的一直是"缺什么、補什么"的原則,比如旅游企業(yè)的培訓內(nèi)容,多著眼于從業(yè)者的"應知""應會"及操作技能掌握、基本知識應用、解決具體問題能力等方面的"補缺"培訓。但面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)和日益激烈的市場競爭,培訓只有為"補缺"是遠遠不夠的,應把挖掘潛力作為培訓的重點,把思維變革、觀念更新、潛能開發(fā)納入培訓的內(nèi)容,使旅 業(yè)的從業(yè)人員能夠從培訓中真正學會思考、學會創(chuàng)新,實現(xiàn)個人潛能的有效釋放。
四、企業(yè)培訓由"注意組織發(fā)展"向"注重組織發(fā)展和個人發(fā)展相結合"轉(zhuǎn)變。
大多數(shù)企業(yè)對什么樣的人開展什么樣的培訓,都是基于企業(yè)自身發(fā)展的要求提出來的,而很少考慮受訓人自身發(fā)展的要求。因而導致很多企業(yè)培訓做了不少,但受訓人不積極、收效并不理想。因而企業(yè)培訓除了考慮企業(yè)發(fā)展需求外,更要重視對員工個人職業(yè)生涯的設計、情商和潛能的發(fā)揮,使培訓也為員工個人事業(yè)發(fā)展做準備,這樣的培訓,就會變"要你培訓"為"我要培訓",才能取得比較理想的效果。
自古以來,教育培訓的基本功能是傳授先人文化遺產(chǎn),培養(yǎng)為現(xiàn)實服務的合格人才。昆明美術培訓特點
所謂前人種樹,后人乘涼,大師們已經(jīng)給我們總結出了,普遍使用的理論體系和框架。就像普遍適用的馬列主義一樣,基本上是真理。講師要做的,就是學習他們的理論框架,以這些框架為基礎,把自己的課程構建起來,這樣的課程,結構是健全的,也和一些學員的書本知識相符合。具體操作時,要研究相關經(jīng)典人物的著作,比如說德魯克和科特勒,這是所謂的正道。
出奇制勝當然也是可以的,講師在構造課程時,把古今中外的學說旁征博引,脫離開公認的經(jīng)典,但如果脫離這個框架太遠,很可能把學員搞糊涂了,學員了解講師的框架就要花費很多時間,容易忽略培訓的根本目的,也達不到培訓的效果。 嵩明音樂培訓價格咨詢講授內(nèi)容要有科學性,這是保證講授質(zhì)量的首要條件;
知識經(jīng)濟時代,是以信息和知識的大量生產(chǎn)和傳播為主要特征。并以每年18-20%的遞增率發(fā)展。然而,與巨大的信息和知識量相比,學習者將會發(fā)現(xiàn)自己的"知識貧乏",已有的知識正變得支離破碎,學習的速度太慢,要學的知識太多,這是由于個人學習的有限性和滯后性與知識增長的無限性和快速性產(chǎn)生極大反差造成的。培訓是學習知識的重要途徑,現(xiàn)代培訓只有在觀念、方法、內(nèi)容等方面進行變革,才能適應時代發(fā)展的需要。簡單理解,培訓約等于教學。即對某項技能的教學服務。如一些專業(yè)的培訓班。也可以理解為培訓即提供教學。
培訓原則是指導企業(yè)培訓的性文件。只有確定企業(yè)培訓的原則,才能更好地組織和實施企業(yè)的培訓。企業(yè)培訓的主要原則有:
1.前瞻性原則。企業(yè)應根據(jù)自己的戰(zhàn)略及同行業(yè)發(fā)展的趨勢安排員工的培訓工作,從企業(yè)的實際出發(fā),因人而異、因崗而異、因部門而異地進行培訓。
2.長期性原則。企業(yè)對員工的培訓應具有長期性,只有長期性的培訓才能使員工的綜合素質(zhì)得到提高。
3.系統(tǒng)性原則。企業(yè)對員工應進行有系統(tǒng)、有計劃、有步驟地培訓。
4.實用性原則。企業(yè)對員工的培訓應強調(diào)針對性、實踐性,企業(yè)發(fā)展需要什么,員工缺少什么理論和技術,企業(yè)就應及時地安排培訓。
5、效益性原則。企業(yè)應注意培訓的成本,作好培訓預算。通過對員工的培訓不但要能提高公司的經(jīng)濟效益,而且能夠使公司形成良好的學習氛圍,為公司形成學習型組織打下良好的基礎。 能力培訓是培訓的基礎,建立個人或員工(或其他社會關系)的能力基礎。
馬列主義是普遍適用的真理,也要和中國**的具體實踐相結合,這樣才可以指導學員的日常工作。所以講師在開發(fā)課程時,要有針對性,要把自己過往的經(jīng)驗發(fā)掘出來,引導學員的共鳴,或給學員一些參考,讓學員覺得:這個講師從事過這方面的工作,看來我要認真聽,或許能給我啟發(fā),或解決我遇到的一些問題。否則講師就只是在進行理論宣講,沒有多少人愛聽。學員也可以聽出來,講師沒有多少相關的經(jīng)驗,從而對學習懈怠,讓講師的培訓陷入被動。培訓就是培養(yǎng)+訓練,通過培養(yǎng)加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。晉寧區(qū)口碑好的培訓特點
心態(tài)培訓應該作為培訓的中心和重心,卻 容易被忽略。昆明美術培訓特點
銷售的不斷發(fā)展,逐漸也有了短板出現(xiàn),如服務不夠人性化、配套設施不齊全、舒適度參差不齊等,但隨著銷售和體驗感的相結合,使得用戶獲得服務體驗更加簡單。旅行者對商務服務預訂系統(tǒng)感到失望,因為這些系統(tǒng)的選擇有限、費率高、技術陳舊、界面不方便——而這種沮喪情緒驅(qū)使許多人選擇使用既定工具之外的方式去進行預訂行為。此外,他們對一個簡單、充滿選擇的預訂體驗的期望部分是由他們在預訂休閑旅游時可以訪問的高質(zhì)量、用戶友好的工具驅(qū)動的。經(jīng)調(diào)查,在器樂培訓發(fā)展方面,有業(yè)不少人嘗到了甜頭,但更多的用戶群則是成為被拖累的一方,消耗了許多精力卻沒有換來更好收入。對此,不少業(yè)內(nèi)企業(yè)表示,體驗度是出問題比較多的地方,因此在雙方訂立條款的時候權責一定要明確,這樣才能確保不出問題?!皻v經(jīng)多年的發(fā)展,北斗星專注于美術培訓,器樂培訓、舞蹈培訓及文化課補習。并積極拓展圍棋,書法等教學領域,集中了一批、專業(yè)能力強、教學經(jīng)驗豐富的師資教學力量,我們以積極認真負責的態(tài)度,扎實穩(wěn)健的作風在藝術培訓領域辛勤耕耘,希望以我們認真嚴謹?shù)膽B(tài)度讓每一位參與培訓的學生都能不斷提高,掌握一技之長,實現(xiàn)藝術夢想。組織文化藝術交流;承辦會議及商品展覽展示活動;經(jīng)濟信息咨詢;商務信息咨詢;教育信息咨詢;市場營銷策劃(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動)的規(guī)范具有高度的地方性?!睂Υ瞬簧贅I(yè)內(nèi)人士建議歷經(jīng)多年的發(fā)展,北斗星專注于美術培訓,器樂培訓、舞蹈培訓及文化課補習。并積極拓展圍棋,書法等教學領域,集中了一批、專業(yè)能力強、教學經(jīng)驗豐富的師資教學力量,我們以積極認真負責的態(tài)度,扎實穩(wěn)健的作風在藝術培訓領域辛勤耕耘,希望以我們認真嚴謹?shù)膽B(tài)度讓每一位參與培訓的學生都能不斷提高,掌握一技之長,實現(xiàn)藝術夢想。組織文化藝術交流;承辦會議及商品展覽展示活動;經(jīng)濟信息咨詢;商務信息咨詢;教育信息咨詢;市場營銷策劃(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動)資本者,應在認真研究各國法律、地方法規(guī)、規(guī)章的前提下,再計算歷經(jīng)多年的發(fā)展,北斗星專注于美術培訓,器樂培訓、舞蹈培訓及文化課補習。并積極拓展圍棋,書法等教學領域,集中了一批、專業(yè)能力強、教學經(jīng)驗豐富的師資教學力量,我們以積極認真負責的態(tài)度,扎實穩(wěn)健的作風在藝術培訓領域辛勤耕耘,希望以我們認真嚴謹?shù)膽B(tài)度讓每一位參與培訓的學生都能不斷提高,掌握一技之長,實現(xiàn)藝術夢想。組織文化藝術交流;承辦會議及商品展覽展示活動;經(jīng)濟信息咨詢;商務信息咨詢;教育信息咨詢;市場營銷策劃(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動)的合規(guī)成本和計算收入,作出合理進入。昆明美術培訓特點
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